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文档简介
6将相和统编教材五年级上册第二单元快读小游戏游戏规则:1、要求集中注意力,看到字词后,不要念出声2、游戏内容出现的时间为1秒秦王赵辱侮心存王秦王赵王侮辱存心秦王约赵王渑池会面。miǎn王赵辱侮心存王秦秦王赵王侮辱存心秦王约赵王渑池会面。一个字一个字地读连词成句地读一个词一个词地读阅读时,连词成句地读,阅读速度更快。秦国的国君历来不守信用,我怕有负赵王所托,已经让人把和氏璧送回赵国了。如果您有诚意,先把十五座城交给我国,我国马上派人把璧送来。我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢?集中注意力,不回读,连词成句地读阅读提示1、运用“连词成句地读”的方法快速默读课文,读的时候,尽量增加自己一眼看到内容的范围,从而提高自己的阅读速度。2、读完后在课题旁边记下所用的时间,并举手示意。1、合上书本,根据课文内容,选择正确的答案。1《将相和》的故事发生在时代。A春秋B战国C秦国
2渑池会上,蔺相如要求秦王()。A击缶B鼓瑟C唱歌
3“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”这句话是()A蔺相如对廉颇说的B蔺相如对手下人说的C蔺相如对赵王说的
《将相和》阅读检测单BAB1、秦王要拿十座城来和赵国换和氏璧,不换的话,就要攻打赵国。()2、蔺相如答应赵王说,如果秦王不讲信用,他就拿着和氏璧,和秦王同归于尽。()3、蔺相如半夜自己带着和氏璧,偷偷回到了赵国。()4、渑池会上,赵王逼着秦王为他击缶,不然蔺相如就要和秦王拼命。()5、渑池会后,赵王封蔺相如为上卿,职位跟廉颇一样高。()6、廉颇听了蔺相如的话,觉得很惭愧,脱下战袍背着荆条去请罪。()根据课文内容,判断下面说法的正误√阅读提示2、读完后,请举手示意。集中注意力,不回读,用“连词成句地读”的方法再次快速默读课文,标画出生字词。1、蔺相如廉颇抵御和氏璧胆怯击缶渑池上卿上大夫允诺召集削弱强逼划归侮辱hàoqiǎnghuà读准确读响亮lìnpōfǒuuēdàiqīngdǐyùqiènuòrǔmiǎn璧古代的一种玉器,平圆形,中间有孔。缶缶,古代一种瓦制的打击乐器,演奏时称击缶。瑟瑟,古代弦乐器,又叫五十弦琴。蔺相如廉颇抵御和氏璧胆怯击缶鼓瑟上卿上大夫允诺召集削弱强逼划归侮辱读准确读响亮快读小游戏游戏规则:1、尽量增加一眼看到的词语数量,不念出声2、游戏内容出现的时间为1秒
3、比一比,看谁能一眼看完所有内容
廉颇击缶上大夫
蔺相如和氏璧强逼鼓瑟
上卿召集划归胆怯削弱继续用“连词成句地读”的方法,快速默读1-9自然段,用横线画出第1个故事中小结性的句子,并试着圈出关键词概括小标题。找小结句圈关键词对这个故事进行总结归纳的句子小结性句子的位置会在哪里呢?①战国时候,秦国很强大,常常进攻别的国家。
②有一回,赵王得了一件无价之宝,叫和氏璧。秦王知道了,就写了一封信给赵王,说是愿意拿十五座城换这块璧。
③赵王接到信后非常着急,立即召集大臣来商议。大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。
④正在为难的时候,有人说有个叫蔺相如的人,勇敢机智,也许他能解决这个难题。
⑤赵王把蔺相如找来,问他该怎么办。
⑥蔺相如想了一会儿,说∶“如果秦国提出用城换璧,我国却不答应,那理亏的是我们。如果我们把和氏璧给了秦国,秦国却不给我们十五座城,那理亏的就是他们。我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城来换,我就把璧交给他;如果他不肯交出十五座城,我一定把璧完好无缺地送回来。”于是赵王就派蔺相如带着和氏璧去了秦国。⑦蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说∶“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他怒发冲冠,说∶“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
⑧蔺相如反复思量,觉得秦王还是不会信守承诺的,一到客舍,就叫手下人化了装,带着和氏璧抄小路先回赵国去了。到了举行典礼那一天,蔺相如进宫见了秦王,说∶“秦国的国君历来不守信用,我怕有负赵王所托,已经让人把和氏璧送回赵国去了。如果您有诚意,先把十五座城交给我国,我国马上派人把璧送来。我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢?我知道欺骗了您是死罪,您可以杀了我,但请好好考虑我的话。”秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。
⑨这就是“完璧归赵”的故事。蔺相如立了功,赵王封他做上大夫。
无价之宝和氏璧用“连词成句地读”的方法,快速默读10-17自然段,用横线画出后两个故事中小结性的句子,并试着圈出关键词概括小标题。找小结句圈关键词(1)这就是“完璧归赵”的
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