《知识链接新闻评论的写作》教学设计(广东省县级优课)

PAGEPAGEPAGE1高考新闻点评教案广东省德庆县孔子中学莫森霞教学目标：（一）知识和能力目标：1、了解新闻点评的特点和结构。2、掌握新闻点评的答题方法。（二）情感态度和价值观目标：1、充分发挥学生的主体作用，引导学生通过探究性学习，掌握新闻点评的方法。2、培养学生观察生活的习惯，提升对生活的感悟能力，引导学生形成正确的价值观和积极的人生态度。教学重难点：1、掌握新闻点评的答题步骤2、掌握深入分析新闻的方法。教学方法：讲授法、讨论法、探究法、练习法教学过程：一、导入新课。二、题型解说新闻点评是新闻评论的一种，比短评更简短。它以新闻报道为依托，对具体事实进行画龙点睛地评说，或褒或贬，旗帜鲜明地表明观点。内涵和特点：时文：当前发生一些社会热点问题。

短评：“短”是指它篇幅短小，“评”评说，文体上属于议论文的范畴。特点：形式短小精悍，

内容鲜明准确，

语言简练得体。【点评示例】1、新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论，请点评下面这则新闻。要求：见解独到，是非分明，不超过30字。新学期初，某大学爱心社联合十多所高校，推出了为期3天的“爱心大巴”免费接站活动，在北京站前接送同学。由于受到返校大学生的怀疑、猜测，乘客寥寥，而无偿提供的矿泉水和小点心也因无人问津成了摆设。学子们的爱心变成了伤心。[参考答案]

“爱心大巴”遭怀疑，大学生不信任感拷问学校教育，折射社会“爱心”现状。（解答本题时可以作如下分析：材料中反映的问题很明确，大学生献爱心，这是善举，这一善举应当表扬，但现实情况却是这一善举却遭到怀疑、猜测，而且不是一两个猜测，是“乘客寥寥”！这实际上是反映出的是一个整个社会心态的问题，是整个社会在长期培育人与人之间的爱心上出了问题，以致于当人们真心去献爱心时，引起了人们怀疑或误解。也可以这样说，是“爱心”失去了成长壮大的“土壤”，没有了立足的根基，发展的动力。如果我们有一个真诚关爱的社会氛围，人与人之间真诚友善，互敬互助，那么在“爱心”的“土壤”就会出现，“爱心”的善举就不会遭此冷遇。）三、高考题回放1、(06年北京卷)

新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论，请点评下面的这则新闻。要求：见解独到，是非分明，不超过30字(4分)新学期初，某大学爱心社联合十多所高校，推出了为期3天的“爱心大巴”免费接站活动，在北京站前接送同学。由于受到返校大学生的怀疑、猜测，乘客寥寥，而无偿提供的矿泉水和小点心也因无人问津成了摆设。学子们的爱心变成了伤心。请学生根据评分标准评卷（【评分标准】1、能合理概括、表现新闻的中心事件1分；2、评论中鲜明地表达自己的观点、态度，分析事件中反映出的问题实质3分3、超过字数扣1分。）找最好、最坏的答案，阐明理由。现在由于社会风气不好，人与人的诚信越来越少。

得分：分

理由：

（2）部分青年爱心满怀，但人与人之间的不信任存在于大部分青年身上。

得分：分理由：

“爱心大巴”行动是爱心社学子们爱心的表现，而返校大学生却糟蹋了爱心。得分：分

理由：造成这种现象的根源是社会上的欺骗之风盛行，杜绝这种风气是关键。

得分：分

理由：

由于猜疑，使爱心大巴成了伤心大巴，可见社会信用的缺失。

得分：分

理由：

爱心社联合十多所高校推出的为期3天的“爱心大巴”免费接站活动受到冷遇，遭受猜疑，折射社会信任危机。得分：

分

理由：教师指名同学回答并分析：

示例一：“爱心大巴”遭怀疑，大学生不信任感拷问学校教育，折射社会现状。

示例二：“爱心大巴”免费接站遭受猜疑，折射社会信任危机。请学生根据示例填写【学习心得体会】常规型新闻点评题，应该从何入手？【教师小结】

典型的常规型新闻点评题，根据评分标准可以归纳出答题要点，应该从以下两点入手：1、准确简洁概括新闻的中心事件（叙事件）；2、鲜明地表达自己的观点、态度（明观点），分析事件中反映出的问题实质（析本质）

。另外注意字数限制，不要超过字数，也不要离限制的字数太远。离得太远，意味着说的过于简单，或者要点不全，点评不充分，不到位。板书：常规型答题步骤：概括事件+问题实质实战演练：1、点评下面一段新闻，要求：语句简明，见解深刻，是非分明，不超过20个字。（4分）据报道，汉语正在崛起，逐渐跃升为新强势世界语言。目前，全球已有85个国家的2300余所高校开设汉语课程，3000万外国人正在学习中文。国外有关专家预测，未来10年，新的“必学”语言可能是中文；到2050年，在互联网上使用的语文将有30%至40%是华文。点评：

。参考答案：汉语的崛起根源是“中国的崛起”。2、阅读以下材料，谈谈你对“老人摔盘子离席”这一事件的看法。（80字左右）（5分）

“世界上最遥远的距离，莫过于我们坐在一起，你却在玩手机”，这是网上流传很广的一句话。当这句话成为现实时，多少会有一些悲凉。近日，青岛市民张先生与弟弟妹妹相约带着孩子去父母那里吃晚饭，饭桌上老人多次想和孙子孙女说说话，但面前的孩子们却个个抱着手机玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盘子离席。

点评：。示例一：

老人摔盘子，是对儿孙冷落自己的抗议。这也教育和警示我们：不要因为手机和网络，而淡漠了人与人之间应有的感情；不要成为“手机控”，我们应该常回家看看，多陪老人和亲人聊聊天，老人需要关爱，多从情感上关心他们。

示例二：

网络科技如此发达的今天，却冷落了最基本的亲情！对于长辈而言，他们很孤独，应该多与他们沟通。老人所摔的不是盘子，而是子女遗落的那份孝心。子女应该把这份孝心捡拾回来，出门在外记得给年迈的父母打个电话问好或者借助网络进行视频交流。

（评分：写出事情本身说明什么，2分；对于我们的启发，3分”）2、下面内容表明了同学们对传统文化的一些不同看法，你的观点是怎样的呢？请用问句的形式简洁地表明自己的观点（不超过50个字）。（4分）孔子说，父母死要守孝三年。《弟子规》：“丧三年，长悲咽，居处变，酒肉绝，丧尽礼，祭尽诚……”有的学生对传统中的这种做法很不理解，说，守孝时间三年，耽误的时间太多了；不吃肉，缺营养，太迂了。（《弟子规》解说：失去亲人，我们应守孝三年，并时常悲痛呜咽，三年中我们不要离开亲人过世的地方，并要戒掉酒肉。丧事我们要按礼操办，祭祀的时候一定要真诚

。）请你评卷请同学阅读并分析以下答案，阐明理由。传统文化“孝敬父母”的观点值得肯定，我们既要发挥这个优良传统，又要在新时代里做一些“变通”，与其死后守孝三年，不如在父母健在时对他们孝顺一点。得分：

分

理由：守孝三年只是形式而已，不吃肉难道只是做表面功夫？得分：

分

理由：难道说在为父母守孝期间，不做其他的事，用尽父母的积蓄就是所谓的孝道吗？

得分：

分

理由：难道孝敬父母就一定要守孝三年吗？

得分：

分

理由：若是身在守孝，心在忘恩，如何体现自己的孝心？只要谨记恩情，奉献社会，何愁报答不了父母的养育之恩？得分：

分

理由：师生共同点评，请学生谈心得体会：争议型新闻点评题该如何入手？教师小结：

这是一道争议型新闻点评题，该类题目要点评的焦点往往集中而明确，无需概括事件，可单刀直入，鲜明地表明观点。板书：争议型答题步骤：现象实质+自己观点+简要论述解题要点：看清题目要求（角度，字数等）；分析试题，判断属于哪种类型的新闻（常规型或争议性）。要读懂新闻。要读懂新闻。对所提供的新闻要认真阅读，熟悉其主要事件及相关细节，把握其精神实质，这样就为点评打下了基础。要评在点子上。点评的篇幅很小，但要选好角度，提炼观点，一语中的，目标集中、准确而不可大而不当，观点杂乱。要评得有理。好的点评虽短，应做到以理以法阐释，导向鲜明，事理清晰，鞭辟入里，以理服人，发人深省，切不可凭空漫说。5、要评得生动。点评要讲究艺术性，言简意赅，干净利落，力求新颖、鲜明、生动，形象、有文采，避免死板，陈旧。注意事项：1、不要对新闻本身有何写作特点进行评析，如针对新闻的语言、结构、手法等发一通议论。2、切忌抛开新闻事件，漫无边际地说一些与此无关的话。四、课堂总结：点评中要解决的几个问题是什么?1、(现象)是什么?2、(实质)我怎么看?(观点)3、我为什么这么看?(理由)。注意：不要大量引用原材料，没有分析，而要只言片语，直接切题；不要面面俱到，东拉西扯，而要一针见血，评在点上；不要小题大做，充满火药味，而要点到为止，把握好尺度。新闻点评做题的步骤：第一步：审清题意，明确要求；第二步：细读新闻；第三步：分析新闻；第四步：点评（观点+议论分析）；第五步：检查修改。实战演练1、请你就下面这一类社会现象，谈谈看法。要求：观点明确，条理清楚，字数不超过100字（6分）。台湾歌星周杰伦一曲《东风破》，风靡一时，于是，许多从不喜欢民乐的年轻人找来古曲《东风破》欣赏；北师大教授于丹在中央电视台“百家讲坛”宣讲《论语》，由此《论语》成为街头巷尾人们的谈资；大型电视节目“红楼梦中人”选秀活动进行得如火如荼，很多人再读《红楼梦》，“红学热”再度升温。点评：。2、“亲”即“亲爱的”一词的简称，最初见于淘宝网卖家对买家的称呼，后逐渐在网上走红。2011年高考结束，南京理工大学用“淘宝体”发出了短信，“亲，祝贺你哦！你被我们学校录取了哦！”此后，8月1日外交部微博上出现这样的招聘广告：“亲，你大学本科毕业不？英语交流顺溜不？驾照有木有？……”可见“亲”字火到了什么程度。

请对“亲”的流行，发表你的看法，并阐明理由。要求态度鲜明，语言简洁，不超过100字。（5分）点评：。六、布置作业：1、阅读下面的新闻，请你写一段新闻点评，不超过100字。(6分)

10月1日晨，来自全国各地的20余万名群众在北京天安门广场观看升国旗仪式。仪式结束后，广场和附近区域的地面上满是垃圾，影响了天安门地区的景观环境。

点评：。

2、用简练的语言点评下面一则新闻。要求观点明确，有理有据，不超过50字。（6分）2014年1月8日，