青岛出版社小学科学五年级下册（五·四学制） 13. 通电的线圈（一）（省一等奖）_第1页
青岛出版社小学科学五年级下册（五·四学制） 13. 通电的线圈（一）（省一等奖）_第2页
青岛出版社小学科学五年级下册（五·四学制） 13. 通电的线圈（一）（省一等奖）_第3页
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文档简介

13.通电的线圈（一）第一页，共九页。第二页，共九页。温馨提示：

科学探索有风险，请注意安全。第三页，共九页。制作线圈要求

1、每组分别用红蓝线制做两个匝数不一样的线圈，先把螺丝钉穿到塑料支架里.2、用包皮细电线在铁钉一端预留出5-10厘米长，并顺着一个方向紧紧缠绕。如果绕的圈数增加，需回绕第二圈时，方向须一致。第四页，共九页。电磁铁可以像磁铁一样有磁性第五页，共九页。电磁铁历史资料

早在1820年春天，丹麦的奥斯特在一次偶然之中就发现了电流磁效应。1822年，法国物理学家阿拉戈和吕萨克才发现，当电流通过其中有铁块的绕线时，它能使绕线中的铁块磁化。这实际上是电磁铁原理的最初发现。1823年，斯特金也做了一次类似的实验。斯特金的电磁铁发明，使人们看到了把电能转化为磁能的光明前景，这一发明很快在英国、美国以及西欧一些沿海国家传播开来。第六页，共九页。

第七页，共九页。科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。

——爱因斯坦

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