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文档简介
1简单电路第一页，共十六页。
小灯泡亮了南京市育英二外胡何玉第二页，共十六页。
实验要求；1、请同学们尝试多种方法连接小灯泡，认真实验并观察，试着用简单的图把连接方式画在活动记录单上。2、实验时间为5分钟，我们说停就停，没有点亮灯泡的同学也请放下手中的器材。第三页，共十六页。我们来连一连
第四页，共十六页。我们来画一画第五页，共十六页。我们来汇报汇报要求:1、上台汇报；2、先在展台下点亮灯泡；3、再在黑板上摆连接图。第六页，共十六页。玻璃泡金属架灯丝
连接点（连接螺纹部分）连接点（锡点）探究第七页，共十六页。铜帽，称为正极，用“+”表示
锌壳，称为负极，用“-”表示
探究第八页，共十六页。我们再来连一连
第九页，共十六页。合作尝试，点亮灯泡1、小组合作探究，比比哪组接亮的方法多2、仔细观察连接的电路，试着用简单的图画出连接装置3、思考亮与不亮的原因，试着用红笔画出电流动的路线4、同组试着交流电是怎么样流动的第十页，共十六页。我们来汇报汇报要求：1、上台汇报；2、先在展台下点亮灯泡；3、再在黑板上摆连接图。第十一页，共十六页。两极（正、负极）两点(两个连接点）连第十二页，共十六页。
由于电是一种看不见的物理现象，请想一想，猜一猜，说一说电是怎么样流动的。探究电路第十三页，共十六页。
电池、导线、灯泡连接成完整的回路，电才能在里面流动。电流动的路径就是电路。第十四页，共十六页。短路短路时，电池和导线会在一瞬间发热变烫，不仅小灯泡不能发光，电
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