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文档简介
让我们一起感受音乐的美妙金塔县南关小学卢永志第一页,共三十页。第二页,共三十页。第三页,共三十页。藏族信仰藏传佛教,且全民信教。第四页,共三十页。服饰拉萨
地区
服饰第五页,共三十页。康巴服饰第六页,共三十页。饮食藏族有着自己独特的食品结构和饮食习惯,其中酥油、茶叶、糌粑、牛羊肉被称为西藏饮食的“四宝”,此外,还有青稞酒和各式奶制品。第七页,共三十页。风干肉血肠奶渣糌粑第八页,共三十页。第九页,共三十页。第十页,共三十页。居住第十一页,共三十页。札木聂即六弦琴,据传已有600~700年历史,是民间歌舞堆谐、囊玛和札木聂弹唱的主要伴奏乐器。是全藏区最为普及,运用最为广泛的乐器。热巴鼓札木聂第十二页,共三十页。大号,藏语称“同钦”,铜制,管身无孔,下端有大叭口,能吹出基音及五度泛音,音量宏厚,多用于寺院仪式活动及藏戏音乐中。中国藏族音乐网,《祥和》。第十三页,共三十页。独具特色的藏戏第十四页,共三十页。第十五页,共三十页。尕朵觉沃雅拉香波神山
冈仁波齐
藏区八大神山喜马拉雅
第十六页,共三十页。湖南文艺出版社四年级上册第4课卓玛第十七页,共三十页。1.介绍歌曲这是一首藏族歌曲,同学们想一想“卓玛”是什么意思呢?(“卓玛”是藏语美丽的意思,藏族人常把小女孩叫做“卓玛”。)
一、学习歌曲第十八页,共三十页。2.初听歌曲请同学们说一说听完歌曲你有什么样的感觉?
。第十九页,共三十页。4第二十页,共三十页。3.再次聆听感受歌曲旋律,并跟音乐小声哼唱。第二十一页,共三十页。4第二十二页,共三十页。4、节奏练习:第二十三页,共三十页。5.音乐知识第二十四页,共三十页。延音线:同音相连唱成一音。倚音:倚音是用来装饰主要音的小音符。圆滑线:不同音高的音符相连。第二十五页,共三十页。
6.跟琴演唱
跟老师的电钢琴演唱,学习歌曲。第二十六页,共三十页。4第二十七页,共三十页。
7.多形式演唱
男女生合作、小组合作、设计舞蹈
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