教育科学出版社小学科学五年级下册 摆的研究【全国一等奖】_第1页
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文档简介

摆的研究第一页,共十五页。第二页,共十五页。猜猜看:小小骏马不停蹄,日日夜夜不休息,蹄声哒哒似战鼓,提醒人们争朝夕。谜底:摆钟第三页,共十五页。第四页,共十五页。第五页,共十五页。猜一猜老师制作的这个摆摆动10次需要多长时间?我们来测一测猜测:摆的快慢和什么因素有关?有怎样的关系?第六页,共十五页。第七页,共十五页。第八页,共十五页。第九页,共十五页。1、操作员把摆锤拉向一边,喊口令“预备——开始”的同时放开摆锤。计时员开始计时,计数员开始计数。2、计数员(包括操作员)数数时不能数出声音,一去一回算一次,有去无回算半次。4、计数员计数结果不统一,实验结果无效,重新开始实验。5、摆一旦碰到其它物体,本次实验无效,重新开始实验。3、当摆摆动10次时计数员喊停,同时计时员停止计时,记录员做好记录。温馨提示:第十页,共十五页。科学实验报告会汇报重点:

通过实验我们发现了什么?跟我们实验前的猜测一样吗?第十一页,共十五页。观察:这两个摆有什么相同的地方?有什么不同的地方?摆绳长度一样摆锤长度不一样第十二页,共十五页。挑战自我利用课余时间,自己寻找材料,做一个一分钟能摆动30次的摆。第十三页,共十五页。生活中的

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