山东省泰安第十四中学2021-2022学年九年级上学期第二次月考化学试题

2021-2022学年九年级（上）化学第二次月考试卷本检测题满分：100分，时间：90分钟可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5Ca-40一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共40分）1.2016年4月22日，中国签署了《巴黎协定》。中国政府积极落实《巴黎协定》，引领绿色发展的举措，赢得了国际社会的积极评价。下列做法中，不符合绿色发展理念的是A.焚烧小麦秸秆 B.垃圾分类回收 C.拒绝一次性筷子 D.发展太阳能电池【答案】A【解析】【详解】试题分析：绿色发展就是较少污染物的排放和产生A．焚烧小麦秸秆，产生大量的污染物和烟尘，不符合绿色发展理念；B．垃圾分类回收，符合绿色发展理念；C．拒绝一次性筷子，符合绿色发展理念；D．发展太阳能电池，符合绿色发展理念；故答案选择A考点：化学与环境2.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句只涉及物理变化的是A.野火烧不尽，春风吹又生 B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C.只要功夫深，铁杵磨成针 D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏【答案】C【解析】【详解】A.野火烧不尽，春风吹又生，燃烧和草木生长均有新物质生成，属于化学变化；B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，春蚕吐丝，蜡烛燃烧，均有新物质生成，属于化学变化；C.只要功夫深，铁杵磨成针，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化；D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，爆竹燃烧，有二氧化硫等新物质生成，属于化学变化。故选C。3.下列物质的用途，主要利用了物质的化学性质的是（）A.铜用于制造导线 B.粉笔用于写字C.生铁铸造铁锅 D.氧气用于急救病人【答案】D【解析】【详解】A.铜用于制造导线是利用铜的导电性，不需要发生化学变化就表现出来，因此，属于物理性质，故A不符合题意；B.粉笔用于写字没有新物质生成，利用了物理性质，故B不符合题意；C.生铁铸造铁锅是利用铁的延展性和导热性，不需要发生化学变化就表现出来，因此，属于物理性质，故C不符合题意；D.氧气用于急救病人是利用氧气供给呼吸的性质，属于化学性质，故D符合题意。故选D。4.下列物质露置在空气中，一段时间后质量减少的是A.烧碱 B.石灰水 C.浓盐酸 D.浓硫酸【答案】C【解析】【详解】A.烧碱即氢氧化钠放在空气中易潮解以及和二氧化碳反应而质量增加，故错误；B.石灰水吸收空气中二氧化碳质量变大，故错误；C.浓盐酸易挥发质量会减小，故正确；D.浓硫酸具有吸水性，露置于空气中会因吸收空气中的水蒸气而质量增加，故错误；故选C。5.下列关于溶液的说法，正确的是A.溶液都是无色透明的 B.面粉与水混合可形成溶液C.饱和溶液不能再溶解任何物质 D.硝酸铵溶解在水中，溶液温度会降低【答案】D【解析】【详解】A.溶液不一定无色，例如硫酸铜溶液是蓝色，故A错；B.面粉不溶于水，与水混合形成的是悬浊液，不均一、不稳定，故B错；C.饱和溶液是指在一定温度下，一定量的溶剂里，不能再溶解某一溶质的溶液叫做这种溶质的饱和溶液，此时还可以溶解其它溶质，故C错；D.硝酸铵溶于水吸热，溶液温度会降低，故D正确．故选D．【点睛】解答本题关键是要知道溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分．熟悉常见物质溶于水伴随着的能量变化．6.稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质，其本质原因是A.都能与指示剂作用 B.都能电离出酸根离子C.都能电离出氢离子 D.都含有氢元素【答案】C【解析】【详解】稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质是因为它们的水溶液中都能电离出氢离子。故选C。7.几种作物适宜生长的pH范围如下表。取某地土壤浸出液，用pH试纸测得其显酸性。则这种土壤不适宜种植的作物是作物茶树棉花水稻甘草pH5\o"中国教育出版网\"0～5.56.0～6.86.0～7.07.2～8.5A.水稻 B.棉花 C.茶树 D.甘草【答案】D【解析】【详解】A.水稻最适宜的土壤为酸性或中性，适宜该地区得种植，不符合题意；B.棉花最适宜的土壤为酸性，适宜该地区得种植，不符合题意；C.茶树最适宜的土壤为酸性，适宜该地区得种植，不符合题意；D.甘草最适宜的土壤为碱性，不适宜该地区得种植，符合题意；故选：D。8.下列实验现象的描述中，正确的是（）A.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B.硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D.木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体【答案】A【解析】【分析】【详解】A.铁丝在氧气中燃烧生成的四氧化三铁呈黑色，因此实验现象是：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，同时放出大量的热，选项A正确；B.硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈，应该是发出蓝紫色火焰，选项B不正确；C.红磷在空气中燃烧生成的五氧化二磷是白色固体，因此实验现象是产生大量白烟，选项C不正确；D.木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳，二氧化碳没有气味，选项D不正确。故选A。9.下列对分子、原子、离子\o"中国教育出版网\"认识，正确的是A.分子是保持物质化学性质的最小粒子 B.原子是最小粒子，不可再分C.原子得到或失去电子后形成离子 D.分子可以构成物质，原子不能构成物质【答案】C【解析】【详解】A.由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，选项说法错误。B.在化学变化中原子是最小粒子，不可再分，选项说法错误。C.原子得到或失去电子后形成离子，选项说法正确。D.分子可以构成物质，原子也能构成物质，比如氦原子可以直接构成氦气，选项说法错误。故选：C10.下列实验基本操作正确的是A.\o"中国教育出版网\"稀释浓硫酸 B.\o"中国教育出版网\"检查装置气密性 C.\o"中国教育出版网\"点燃酒精灯 D.\o"中国教育出版网\"放入块状固体【答案】B【解析】【详解】A.浓硫酸的稀释是将浓硫酸沿容器壁缓慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使热量尽快的散发出去，不符合题意；B.检查装置的气密性，应将导管放入水中，再用手紧握试管，看导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明气密性良好，符合题意；C.不能用燃着的酒精灯去点燃另外一只酒精灯，以免失火，不符合题意；D.取用固体药品时，要将试管平放，将药品送入试管后再缓慢立起试管，不符合题意。故选B。11.对下列化学用语中“2”的说法正确的是①2O3②2N③N2④2Cl-⑤Mg2+⑥\o"中国教育出版网\"⑦H2OA.表示分子中原子个数的是③⑦B.表示离子所带电荷数的是⑤⑥C.表示离子个数的是④⑤D.表示分子个数的是①②【答案】A【解析】【分析】①化学式前面的数字表示分子个数，故2O3中“2”表示2个臭氧分子；②元素符号前面的数字表示原子个数，故2N表示2个氮原子；③位于化学式中元素符号（或原子团）的右下角，表示一个分子中所含的原子或原子团的个数。故N2中的“2”表示1个氮分子中含2个氮原子；④离子符号前面的数字表示离子个数，故2Cl-表示2个氯离子；⑤位于离子符号中元素或原子团的右上角，表示一个离子所带的电荷数。故Mg2+中的“2”表示1个镁离子带2个单位正电荷；⑥位于元素或原子团的正上方，表示元素或原子团的化合价。故\o"中国教育出版网\"中的“2”表示镁元素显+2价；⑦位于化学式中元素符号（或原子团）的右下角，表示一个分子中所含的原子或原子团的个数。故H2O中的“2”表示1个水分子含2个氢原子。【详解】A.由分析可知，表示分子中原子个数的是③⑦，符合题意；B.由分析可知，表示离子所带电荷数的是⑤，不符合题意；C.由分析可知，表示离子个数的是④，不符合题意；D.由分析可知，表示分子个数的是①，不符合题意。故选A。12.甲、乙两物质发生反应的微观示意图如下，由图可得的下列信息中正确的是\o"中国教育出版网\"A.该反应前后原子个数发生改变B.化学变化的实质是原子的重新组合C.化学变化中分子的种类和个数均不变D.该反应前后原子的种类发生改变【答案】B【解析】【分析】化学变化的实质是旧的分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，即化学变化过程只是原子重新组合的过程；原子是化学变化中最小的微粒，故反应前后原子的种类、个数不变；【详解】A.原子是化学变化中最小的微粒，该反应前后原子个数不变，错误；B.化学变化的实质是原子的重新组合，正确；C.化学变化是生成新物质的变化，分子的种类一定发生变化，错误；D.该反应前后原子的种类不发生改变，错误。故选B。13.下列关于空气各成分的说法中，错误的是A.空气中氧气的体积分数约为21%B.氦气化学性质不活泼，可用于食品防腐C.二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应，属于空气污染物D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，又被称为“惰性气体”【答案】C【解析】【详解】试题分析：A.空气中氧气的体积分数约为21%，故说法正确；B.氦气的化学性质不活泼，无毒，可用于食品防腐，故说法正确；C.二氧化碳能产生温室效应，但它无毒，一般不作为空气污染物，故说法错误；D.稀有气体化学性质很不活泼，一般不与其它物质反应，又被称\o"中国教育出版网\"“惰性气体”，故说法正确．故选C．考点：空气的成分及各成分的体积分数．点评：空气是人类宝贵的自然资源，在中考中占有重要的地位，主要考查空气的组成、空气中氧气含量的测定、空气的用途、空气的污染及防治等．14.除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂错误的是选项物质（括号内为杂质）试剂AO2（H2O）浓硫酸BNaCl（NaOH）稀硫酸CKCl（K2CO3）稀盐酸DHCl（H2SO4）氯化钡溶液A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【详解】A.浓硫酸具有吸水性，且不和氧气反应，故可以干燥氧气，正确；B.氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠引入新杂质，错误；C.盐酸和碳酸钾反应生成氯化钾和水和二氧化碳，可以除去杂质，正确；D.硫酸和氯化钡生成硫酸钡沉淀和氯化氢，可以除去杂质，正确；故选B。15.生活中化学无处不在，下列说法错误的是A.熟石灰可用于改良酸性土壤 B.活性炭可以除去冰箱中的异味C.50mL的酒精与50mL的水混合后，体积小于100mL D.胃酸过多可适量服用氢氧化钙溶液【答案】D【解析】【详解】A.氢氧化钙具有碱性可以和酸反应，故熟石灰可用于改良酸性土壤。所以此项正确。B.活性炭可以除去冰箱中的异味利用活性炭的吸附作用。此项正确。C.50mL的酒精与50mL的水混合后，体积小于100mL是因为分子间存在间隔。此项正确。D.氢氧化钙虽可与胃酸反应，但由于其本身有腐蚀性，可对人体造成伤害。所以此项错误。故选D。16.对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"ABCD实验装置\o"中国教育出版网\"硫在氧气中燃烧\o"中国教育出版网\"测定空气中氧气含量\o"中国教育出版网\"铁丝在氧气中燃烧

\o"中国教育出版网\"排水法收集氢气解释集气瓶中的水：吸收有害气体\o"中国教育出版网\"量筒中的水：通过水体积的变化得出\o"中国教育出版网\"体积集气瓶中的水：吸收溅落融熔物集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察\o"中国教育出版网\"何时收集满A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【详解】A.硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒，扩散到空气中会污染空气，水能够吸收二氧化硫生成亚硫酸，从而防止了二氧化硫向外扩散，水的主要作用是吸收二氧化硫，因此，该选项体现水的主要作用；B.测定空气中氧气的体积分数时，通过量筒中水的体积变化可知氧气的体积，水的主要作用是间接测定氧气的体积，因此，该选项体现了水的主要作用；C.铁在氧气中燃烧时，水的用途是冷却溅落的四氧化三铁，防止炸裂集气瓶，因此，该选项没有体现了水的主要作用；D.用排水法收集氢气时集气瓶中加入水主要是为了是为了排出集气瓶中的空气。因此，该选项体现了水的主要作用。故选C。17.下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是（）A.在Ca(OH)2溶液中加入稀盐酸，无明显变化B.在NaOH溶液中通入CO2气体，有白色沉淀生成C.在Ca(OH)2溶液中加入几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色D.在NaOH溶液中加入CuSO4溶液，有蓝色沉淀生成【答案】B【解析】【详解】A.氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水，无明显现象，记录的现象与事实相符，不符合题意；B.二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠易溶于水，不可能出现白色沉淀，记录的现象与事实不相符，符合题意；C.紫色石蕊试液遇碱性溶液变蓝色，Ca(OH)2溶液属于碱溶液，所以在Ca(OH)2溶液中加入几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色，记录的现象与事实相符，不符合题意；D.氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，有蓝色沉淀生成，记录的现象与事实相符，不符合题意。故选B。18.下列知识的整理有错误的是A．实验方法B．化学与生活①除去铁锈——用稀盐酸②熄灭酒精灯——用嘴吹灭①地壳中含量最高的元素是氧元素②进入久未开启的菜窖之前做灯火试验C．实验记录D．物质构成①用10mL量筒量取8mL水②20mL水与20mL酒精混合体积小于40mL①汞由汞原子构成②原子核一般由质子和中子构成A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【分析】【详解】A.①铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁能与稀盐酸反应，可用稀盐酸除去铁锈，正确；②熄灭酒精灯，应用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，防止发生火灾，错误。符合题意；B.①地壳中含量最高的元素是氧元素，正确；②久未开启的菜窖中可能含有大量的二氧化碳，二氧化碳不能供给呼吸，直接进入会产生危险，进入之前做灯火试验，如果灯火熄灭，说明二氧化碳含量高，不能直接进入，正确。不符合题意；C.①量筒量程的选择应遵循“大而近”的原则，故用10mL量筒量取8mL水，正确；②20mL水与20mL酒精混合体积小于40mL，是因为分子之间存在间隔，正确。不符合题意；D.①汞由汞原子构成，正确；②原子核一般由质子和中子构成，正确。不符合题意。故选A。19.推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A.分子是构成物质的微粒，物质都是由分子构成的B.氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物C.中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应D.碱性较强的溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性【答案】D【解析】【详解】A.分子是构成物质的微粒，物质不一定都是由分子构成的，原子、离子也是构成物质的微粒，故选项说法错误；B.氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质不一定是氧化物，如C2H5OH，故选项说法错误；C.中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项说法错误；D.无色酚酞溶液遇碱性溶液变红，碱性较强的溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性，故选项说法正确。故选D。20.X可以发生如下反应：(1)X＋酸=盐＋水；(2)X＋非金属氧化物=盐＋水。X可能是()A.氧化铜 B.盐酸C.氢氧化钠 D.碳酸钠【答案】C【解析】【详解】初中阶段，几种物质反应的特点如下：物质与酸反应与金属氧化物反应氧化铜生成盐和水不反应盐酸不反应不反应氢氧化钠生成盐和水生成盐和水碳酸钠生成盐、水和二氧化碳不反应所以C项正确。二、填空题（共30分）21.化学用语是学习化学的重要工具，请你用化学用语填空：（1）保持水的化学性质的最小粒子是_____；（2）四个氢氧根离子_____；（3）2个氯离子_____；（4）三个二氧化硫分子_____；（5）地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物_____；（6）三氧化二铁中铁元素显+3价_____。【答案】（1）H2O（2）4OH-（3）2Cl-（4）3SO2（5）Al2O3（6）\o"中国教育出版网\"【解析】【小问1详解】保持水的化学性质的最小粒子是水分子H2O；【小问2详解】离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；表示多个该离子，在其符号前加上相应的数字；四个氢氧根离子4OH-；【小问3详解】2个氯离子2Cl-；【小问4详解】表示微粒的个数在微粒前面加对应数字；由分子构成的物质物质符号用分子符号（化学式）表示，三个二氧化硫分子3SO2；\o"中国教育出版网\"小问5详解】地壳中含量最多的非金属元素和金属元素分别为氧元素、铝元素，两者形成的化合物为氧化铝Al2O3；【小问6详解】化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后；三氧化二铁中铁元素显+3价\o"中国教育出版网\"。22.下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A.B.C.D是四种粒子的结构示意图。请你回答：\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"（1）氟元素的相对原子质量为______，钙元素的原子序数为________；（2）X=______；（3）A.B.C.D属于同种元素的粒子是______（填序号）；（4）A粒子的化学性质与B.C.D中哪一种粒子的化学性质相似______（填序号）。【答案】（1）①.19.00②.20（2）8（3）BC（4）B【解析】【分析】【小问1详解】元素周期表中的一格可知：左上角的数字表示原子序数；汉字下面的数字表示相对原子质量。氟元素的相对原子质量为19.00，钙元素的原子序数是20；【小问2详解】原子中质子数=核外电子数，D为稀有气体氩原子，核内质子数是18，则核外电子数也是18，所以X=18-2-8=8；【小问3详解】元素\o"中国教育出版网\"种类由质子数决定，B.C核内质子数都是17，所以是同种元素；【小问4详解】元素的化学性质由最外层电子数决定，A与B最外层电子数相同，所以化学性质相似。23.随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题．（1）煤、________和________常称为化石燃料．（2）燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是________．（3）化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，它是空气中含量最多的温室气体为减少它的排放，科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷．该反应的化学方程式为________．（4）“绿色化学”的特点之一是“零排放”．一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，生成下列有机物．其中二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，这种产物是___（填字母序号，下同）．A.甲醇（CH4O）\o"中国教育出版网\"B.甲酸（CH2O2）\o"中国教育出版网\"C.乙醇（C2H6O）\o"中国教育出版网\"D.乙酸（C2H4O2）（5）下列措施中，有利于降低大气中二氧化碳含量的是________．A．大量使用化石燃料B．植树造林，增大植被面积C．将二氧化碳变废为宝，循环利用．【答案】①.石油②.天然气③.增大与氧气的接触面积，使燃烧更充分④.CO2+4H2\o"中国教育出版网\"2H2O+CH4⑤.B⑥.BC【解析】【详解】（1）化石燃料亦称矿石燃料，它们是古代生物遗体在特定地质条件下经过一系列复杂变化形成的复杂的混合物，天然气、煤、石油都属于化石燃料。（2）使可燃物燃烧更充分的方法有：增大氧气的浓度，增大可燃物与氧气的接触面积；故将煤块粉碎成煤粉，增大了煤与氧气的接触面积，使燃烧更充分。（3）根据题意，二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷，故该反应的化学方程式为CO2＋4H2\o"中国教育出版网\"CH4＋2H2O。（4）因为是二氧化碳和氢气反应，所以生成物中碳原子和氧原子的个数比应该是1：2，而甲酸CH2O2中碳原子和氧原子的个数比是1：2，故选B。（5）A．大量使用化石燃料，会增加二氧化碳的排放量，错误；B．植树造林，增大植被面积，可加大光合作用，减少空气中二氧化碳的含量，正确；C．将二氧化碳变废为宝，循环利用，可减少空气中二氧化碳的含量，正确。故选BC考点：化石燃料及其综合利用，完全燃烧与不完全燃烧，常用燃料的使用与其对环境的影响24.硫酸、盐酸是重要的化工原料。（1）浓硫酸在实验室常用作干燥剂，因为浓硫酸有______性。（2）写出稀硫酸与下列物质反应的化学方程式：①与铁粉反应：______②与碳酸钠溶液反应：______③与氯化钡溶液反应：______上述反应中，属于酸的共同性质的是_________（填编号）（3）盐酸的下列用途中，不能用硫酸代替盐酸的是_________（填编号）①金属表面除锈②制造药物氯化锌③除去NaCl中的少量NaOH【答案】①.吸水性②.\o"中国教育出版网\"③.\o"中国教育出版网\"④.\o"中国教育出版网\"⑤.①②⑥.②③【解析】【详解】（1）浓硫酸能做干燥剂，是因为其有吸水性；（2）①稀硫酸与铁粉反应可生成硫酸亚铁和氢气，该反应的化学方程式为：\o"中国教育出版网\"；②稀硫酸与碳酸钠反应可生成硫酸钠、水和二氧化碳，该反应的化学方程式为：\o"中国教育出版网\"；③稀硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，该反应的化学方程式为：\o"中国教育出版网\"；在上面三个反应中，①②不仅是硫酸可以发生的反应，也是其他酸可以发生的反应，属于酸的共同性质。③硫酸可与氯化钡反应，其它酸不一定能与氯化钡反应。如盐酸。所以此项不属于酸的共同性质。（3）①盐酸和硫酸均能与金属氧化物反应，均能用于金属表面除锈，能用硫酸代替盐酸，符合题意；②用稀硫酸不可能生成氯化锌，所以此项无法用硫酸代替盐酸，不符合题意；③硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠，不是氯化钠，所以此项无法用硫酸代替盐酸，不符合题意。故选②③。25.某同学把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象如下表所示．试剂稀盐酸食醋蔗糖水蒸馏水肥皂水烧碱溶液石灰水颜色红红黄黄绿绿绿请分析上表，并回答下列问题：（1）该花汁（填“可以”或“不可以”）作酸碱指示剂．（2）蚊子叮咬人时射入蚁酸（具有酸的性质），使皮肤红肿、痛痒．要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的．（3）胃酸的主要成分是盐酸，胃舒平（主要成分Al（OH）3）和小苏打常用于治疗胃酸过多症，写出小苏打治疗胃酸过多症时的化学反应方程式．（4）石灰水暴露于空气中易变质，写出变质反应的化学方程式：．【答案】（1）可以（2）肥皂水（3）\o"中国教育出版网\"（4）\o"中国教育出版网\"【解析】【分析】【详解】（1）由于稀盐酸、食醋显酸性；蔗糖水、蒸馏水呈中性；肥皂水、烧碱溶液以及石灰水呈碱性，而从表中的颜色变化可知：该花汁遇到酸、碱以及中性溶液均会呈现不同的颜色，故可以作指示剂使用；（2）由于蚁酸呈酸性能导致皮肤红肿、痛痒，故要消除症状应该涂抹碱性物质，所以应在肥皂水、烧碱溶液和石灰水中选择，而烧碱溶液和石灰水均对皮肤具有腐蚀性所以不可选，因此应该涂抹肥皂水；（3）小苏打是碳酸氢钠的俗称，胃酸主要是盐酸，二者反应生成氯化钠、水和二氧化碳，化学方程式为：\o"中国教育出版网\"；（4）石灰水中的氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水，从而导致溶液变质，方程式为：\o"中国教育出版网\"。26.水是生命之源，“爱惜水，保护水”是每个公民的义务和责任．\o"中国教育出版网\"（1）海水淡化是获取淡水的方法之一．用如图所示的方法获得淡水的过程中发生的是______变化（填“物理”或“化学”）。（2）高铁酸钾（K2FeO4）可以用于灾区饮用水的净化，制备K2FeO4的化学反应方程式为：2Fe（OH）3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6X+8H2O，X的化学式为_____，K2FeO4中Fe的化合价_____。（3）化学工业中的废水是污染水源的主要原因之一，某硫酸厂的废水含有Na2SO4.H2SO4等物质，工厂用废铁粉、熟石灰等物质进行无害化处理后再排放，写出发生中和反应的化学方程式_____。【答案】（1）物理（2）①.KCl②.+6（3）\o"中国教育出版网\"【解析】【小问1详解】图所示的方法获得淡水的过程中没有生成新物质，发生的是物理变化；【小问2详解】反应前后原子种类数目不变；反应前铁、氧、氢、氯、钾原子数目分别为.10，反应后铁、氧、氢、氯、钾原子数目分别为、4，则X化学式为KCl；K2FeO4中钾元素化合价为正一价、氧元素化合价为负二价，设铁元素化合价为x，化合物中正负化合价代数和为零；则(+1)×2+x+(-2)×4=0，x=+6。【小问3详解】中和反应是酸碱生成盐和水的反应；故反应为氢氧化钙和硫酸生成硫酸钙和水，\o"中国教育出版网\"。三、实验题（共20分）27.某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功。【查阅资料】白磷的着火点为40℃【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少？【实验准备】锥形瓶内空气体积为230mL，注射器水的体积为50mL，该装置气密性良好．【实验探究】装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹．先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出．\o"中国教育出版网\"【现象分析】（1）将锥形瓶底部放入热水中，白磷被引燃，说明燃烧不能缺少的一个条件是_____，足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体不支持燃烧；写出白磷燃烧的化学方程式______；（2）在整个实验过程中，可观察到气球的变化是_______；（3）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：①注射器中的水自动喷射出来，②当注射器中的水还剩约4mL时停止留下．导致这些现象发生的原因是______。【得出结论】（4）_________。【答案】①.温度达到着火点②.\o"中国教育出版网\"③.先变大，后缩小④.白磷燃烧消耗了氧气，瓶内压强减小，所以注射器中的水自动喷出来；又由于空气中氧气的体积分数约占空气的\o"中国教育出版网\"，所以当注射器中的水还剩下约50mL-230mL×\o"中国教育出版网\"=4mL时停止下流⑤.氧气体积约占空气体积的五分之一【解析】【详解】（1）将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，说明燃烧不能缺少的一个条件是温度达到着火点。白磷燃烧和氧气反应生成了五氧化二磷，反应的化学方程式\o"中国教育出版网\"。（2）白磷燃烧时放出大量的热，使瓶内压强增大，反应后白磷燃烧消耗了氧气，又冷却到室温，瓶内压强减小。所以，可观察到气球的变化是先变大，后缩小。（3）由于白磷燃烧消耗了氧气，瓶内压强减小，所以注射器中的水自动喷出来；又由于空气中氧气的体积分数约占空气的\o"中国教育出版网\"，所以当注射器中的水还剩下约50mL-230mL×\o"中国教育出版网\"=4mL时停止下流。（4）磷燃烧消耗了氧气，装置中压强减小，水进入装置，进入装置中水的体积就是消耗氧气的体积；实验说明氧气体积约占空气体积的五分之一。28.实验室部分仪器或装置如图所示．请回答下列问题：\o"中国教育出版网\"（1）写出图中仪器a的名称：_____。（2）在实验室里用一种固体和一种液体混合，制取并收集一瓶干燥的单质或化合物气体，请选择上述仪器，按照产生气体的流向从左到右的顺序，连接成一套实验装置（填大写字母标号）：_____接_____接_____接_____接_____，若制备单质气体，反应的化学方程式是_____．若制备化合物气体，反应的化学方程式是_____。（3）检验二氧化碳收集满的方法是将燃着的木条放在瓶口，若观察到____，说明瓶中已充满二氧化碳．向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液，振荡后，观察到溶液变红，发生反应的化学方程式为_____。【答案】（1）长颈漏斗（2）①.F②.A③.C④.B⑤.E⑥.\o"中国教育出版网\"⑦.\o"中国教育出版网\"（3）①.木条熄灭②.\o"中国教育出版网\"【解析】【小问1详解】仪器a的名称长颈漏斗。【小问2详解】在实验室里用一种固体和一种液体混合制取气体，反应装置为固液反应，选择锥形瓶F、长颈漏斗和双孔塞A；收集干燥气体，选择B导管、集气瓶E；收集前要通过干燥装置C；故按照产生气体的流向从左到右的顺序F接A接C接B接E；反应为固液不加热反应，若制备单质气体，反应可以为过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成氧气和水，\o"中国教育出版网\"；若制备化合物气体，反应可以为碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳气体，\o"中国教育出版网\"。【小问3详解】二氧化碳不燃烧不支持燃烧，检验二氧化碳收集满的方法是将燃着的木条放在瓶口，若观察到木条熄灭，说明瓶中已充满二氧化碳；向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液，振荡后，观察到溶液变红，发生反应为水和二氧化碳生成碳酸，\o"中国教育出版网\"，碳酸具有酸性能使石蕊试液变红色。29.某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。Ⅰ、写出该中和反应的化学方程式：_________。Ⅱ、探究烧杯内溶液中溶质的成分。【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？【猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca(OH)2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三：______________。【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。【进行实验】实验步骤：取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡实验现象：_________结论：猜想一不正确实验步骤：实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量实验现象：___________结论：猜想二不正确，猜想三正确【反思与拓展】（1）在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑_______。（2）根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl，除以上方案外，下列哪些物质单独使用也能完成该实验？_________（填序号）a．pH试纸b．铜c．紫色石蕊溶液d．硝酸银溶液（3）烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是___________（写一条）。要处理烧杯内溶液，使其溶质只含有CaCl2，应向烧杯中加入过量的__________。【答案】①.Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O②.可能是CaCl2和HCl③.溶液无明显变化④.先有气体产生，后产生沉淀⑤.反应物的用量⑥.ac⑦.腐蚀铁质下水管⑧.石灰石【解析】【详解】（1）氢氧化钙与盐酸会发生中和反应生成氯化钙和水：Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O（2）氢氧化钙与盐酸反应，如氢氧化钙过量则成分为猜想一：CaCl2和Ca(OH)2；如二者恰好完全反应，则成分为猜想二：可能只有CaCl2；哪盐酸过量，则成分为猜想三