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文档简介
部编版一年级语文下册
第七单元提升练习题(附答案)
一、读拼音,写字词。
1.张平zuδ()在沙发上yιjing()把书bαo()
收拾好,只等着出发了。
2.弟弟feiehɑng()喜欢吃西gud(),这ci()
奶奶又买了一大kudi()给他。他吃完了,hdi()
用sh6()尖舔舔嘴角,那样子真逗人。
二、一锤定音。(给字选择正确的读音)
三、形近字,巧辨析。
己()已()
刀()力()
瓜()爪()
人()入()
四、读一读,连一连。
⑥舱
五、读一读,写一写。
1.例:一直不见公共汽车的踪影,元元决定走到学校去。
一直,决定O
2.例:他看见玉米结的又大又多。
又又o
六、根据课文内容填一填。
1.《一分钟》这篇课文告诉我们_______________________________
2.在《动物王国开大会》一文中,狗熊在通知大家要召开动物大会
时,分别被、、指出了错误。
3.读万卷书,o
七、课内阅读。
贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说:“你怎
么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。”
妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。
你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。”
贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。
从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔
刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。
1.妈妈是如何教育贝贝的?在文中用“—”画出相关的句子。
2.“从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转
笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。”这句话运用了—(A.比喻
B.拟人)的修辞手法。这样的句子我也会说:o
3.选文这一故事告诉我们
八、课外阅读。
变成老年人
早上,小闹钟叫明明起床:“再不起床,上学就要迟到了。”
“哼,你这个讨厌的小闹钟,就你多事!”明明没有听小闹钟的话,
迷迷糊糊地又睡着了。他做了一个梦,在梦中,他来到了一个人人都可
以不遵守时间的王国,这下,可把明明乐坏了,他又蹦又跳:“太棒了!再
也不用早起了J可是,由于人人都不遵守时间,时间飞快地从他们身边
溜走了,明明和这个国家的人全都变成了老年人。
明明害怕了,他该怎么办呢?
1.早晨,小闹钟叫明明起床,明明是怎么回答的?从文中找出相关
的句子,用“—”画出来。
2.明明做了一个什么样的梦呢?
3.明明害怕了,他应该怎么办?
九、看图写话。
小朋友,请仔细看图,看看图上都有谁,他们在哪里?
做什么?请你展开想象写一写。
参考答案
一、1.坐已经包2.非常瓜次块还舌
二、bdibαizhunsui
二[自己[小刀]西瓜[人们
二、〔已经(力气(猫爪1入口
抱伸
兔子西瓜
五、1.示例:也没有下雨小明按原计划行动
2.示例:妈妈做的蛋糕香甜
六、1.要珍惜时间,严格要求自己
2.狐狸大灰狼梅花鹿
3.行万里路
七、1.贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想
办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。
2.B小鸟在枝头唱歌
3.示例:爱护学习用品
八、1.“哼,你这个讨厌的小闹钟,就你多事!”2.他来到了一个人
人都可以不遵守时间的王国,这下,可把明明乐坏了,他又蹦又跳:
“太棒了!再也不用早起了。”可是,由于人人都不遵守时间,时间
飞快地从他们身边溜
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