电工培训过程中安全意识培养探讨

电工培训过程中安全意识培养探讨【摘要】电工培训过程中应加强平安意识培育，要求老师加强责任心和提高技术水平，把好受训者的身体关，选择针对性强的案例。强调电工平安意识和平安责任的重要性，在培训过程中注意平安和规范。【关键词】电工培训平安意识培育近年来，由于建筑内的技术开发、建筑业循环翻新的需要，加上大批电工将提早退休，电工人员缺口巨大，如何快速培育出合格的电工，是电工培训的首要课题。由于电工作业的危急因素多、危急程度大，平安是电工作业永恒的主题。从统计资料分析，大量平安事故的主要缘由是作业人员未仔细执行平安操作规程，不按章作业。这表明作业电工人员平安意识和责任心仍有待增加。因此，在电工培训的过程中如何进行有效的平安教育是电工培训老师的首要职责与任务。而在电工培训过程中渗透平安意识培育是提高电工平安素养的有效途径。为在电工培训过程中渗透有效的平安意识培育，应对培训老师作以下方面的要求：一、培训老师加强责任心和提高技术水平电工是接受培训老师培训，经考试合格后产生的，很多电工的启蒙老师就是培训老师，所以培训老师的态度、技能和学问直接影响将来电工的素养。而培训老师的责任心又是比较重要的一项。培训老师往往是培训教室的第一管理人，应对培训中同学的人身平安负责，更应负起培育同学平安意识的职责。假如培训老师责任心不强，对于同学在培训教室的作为不闻不问，也没有担当起培育同学平安意识的责任，则很简单造成意外的发生。因此，培训老师必需要有很强的责任心，以保证同学的人身平安。同时，培训老师必需已取得电工上岗证和肯定电工技能等级证书，这样才能较好地带领同学进行培训。培训老师应有过硬的技能，要求同学做到的全部平安和技能要求，自身都应能够娴熟完成；要求同学在接触电工作业初期就有平安意识，自身的平安意识也必需很强。培训老师应明确规定：同学在试验操作前，必需先向老师申请，只有老师同意了，同学才可以进行操作。在同学试验操作的整个过程中，培训老师都必需在场，进行必要的提示和监护。二、把好受训者的身体关在培训时，培训老师应向受训学员解释清晰人体触电时身体可能消失的状况及二次被损害状况，让同学充分熟悉人体带疾病后触电的危急程度，自觉抵制疾病状态下进行电工作业。《特种作业人员平安技术培训考核管理规定》规定：经社区或者县级以上医疗机构体检健康合格，并无阻碍从事相应特种作业的器质性心脏病、癫痫病、美尼尔氏症、眩晕症、癔症、震颤麻痹症、精神病、痴呆症以及其他疾病和生理缺陷的人员，才有报考电工上岗证的资格。培训老师有必要在培训过程中核实学员的体检证明，把好受训者的身体关。三、选择针对性强的案例，强调电工平安意识和平安责任的重要性在电工平安作业重要性的教学过程中，培训老师应选择针对性比较强的案例来进行分析，强调电工平安意识和平安责任的重要性。如选取以下案例：某建筑工地正在紧急施工，搅拌机向外倒水泥时，手扶推车把手接水泥的工人突然感到麻电，于是找来电工修理。电工xxx来后，用验电笔测搅拌机外壳果真有电，就拉开了掌握搅拌机回路的闸刀开关。这时，他没有再验电，就伸手抓住搅拌机的铁门，随即触电倒下，抢救无效死亡。调查后发觉：掌握搅拌机开关箱电源的三相导线中有一相是黑色的，而爱护线是灰色的。工作中，工地二包队伍的一位电工，在为本队临时接一照明灯时，认为黑色线应当是爱护线，就把黑色线和原来的灰色爱护线互换了，当电工xxx拉开两级开关时，并不能切断接在外壳上的相线，所。以搅拌机外壳仍旧带电，导致电工xxx触电死亡。分析上述状况，不难找到事故发生的缘由：首先，原接线中总开关箱内的相序并没有按习惯作法把黑色线作为爱护线。其次，二包队伍的电工在回复原接线时，主观地把相序倒过来，使搅拌机外壳带电。最终，电工xxx在检修中虽拉下闸刀开关，但没有仔细地验电。这样，通过案例分析，深挖事故的缘由及电工应担负的责任，学员可以深刻熟悉到电工疏忽、责任心不强的严峻后果，自觉接受培训老师的严格要求。四、注意平安和规范在培训中，培训老师应注意平安和规范，详细应做到：第一，用电工的标准要求受培训学员的着装装扮。对于受训学员，培训老师有必要根据电工作业操作工的标准要求他们的着装装扮，如额头上的头发不能遮住眼睛；后面的长发要束起来不阻碍正常操作；只要涉及通电训练，必需确保长衣长裤；最好穿电工鞋，至少穿能束紧的，底面绝缘良好的鞋子；不佩戴金属类首饰和发饰，等等。其次，用专业的标准介绍实训教室及触电急救方法。进入实训教室后，培训老师应先向学员介绍实训教室的电路分布状况，并指导受训学员学习触电急救学问和技能，如切断总电源的方法、检查触电者身体状况的方法、通风的方法、人工呼吸和胸外挤压急救的方法等。第三，只有通过检查，确定电气设备及电路正常才允许通电测试。凡是需要通电测试的电气设备或电路，在通电之前都必需经过检查，只有合格的电气设备和电路才能允许通电。对于初学的学员，培训老师可以引导其用电阻法检查电气设备和电路。比如额定电压为380伏的三相鼠笼式异步电动机，需要检查三个因素：一是分别测量三个线圈的直流电阻，正常的状况下，三个线圈的直流电阻值应当相等；二是用500伏兆欧表测出电动机的绝缘电阻，分别测量三个线圈之间(u相与v相、v相与w相、w相与u相)及三个线圈与铁心之间(u相与铁心、v相与铁心、w相与铁心)的6个绝缘电阻值，每个值都要达到0.5兆欧以上为合格，假如是刚绕制好的电动机每个值都要达到1兆欧以上为合格；三是转动一下转子，只有能敏捷转动的转子才正常。三个因素全部达到合格，则电动机可以通电测试。假如是一个电感式日光灯电路，电路的总电阻应当等于或略大于(考虑了接线端子的接触电阻)镇流器电阻与灯管两端灯丝的电阻之和。检查方法是：将万用表调到n挡的合适挡位，两表笔接电路进线端，当掌握日光灯电路的开关闭合时万用表显示总电阻，当掌握日光灯电路的开关断开时万用表显示电阻为，则电路合格。对于电力拖动电路，应分别检查主电路和掌握电路。首先检查掌握电路，将万用表调到挡的合适挡位，两表笔接电路进线端，当按下启动按钮时万用表显示接触器线圈电阻，当松开启动按钮时万用表显示电阻为，则电路合格。接着检查主电路，用外力使主触头闭合时，分别测量从电源进线端到电动机出线端的三条线路，正常的状况下，三个电阻应当分别为零。第四，把好电路(或设备)通电测试的平安关。培训老师应作以下强调：只有经过即时检查，确定正常的试电笔和万用表，才被允许在通电过程中使用。同时，要求受训学员将即将使用的试电笔和万用表的电压挡在正常的电源插座上检查。检查试电笔的方法是：将试电笔插入相线端，试电笔的指示部位应当显示有电；将试电笔插入零线端，试电笔的指示部位应当显示无电。检查的万用表方法是：将万用表调到合适的电压挡，测量单相插座两个端点的电压，万用表显示220伏左右的电压值为正常。此外，学员通电检测全过程应由有资质的培训老师监护。学员必需先报告培训老师，经培训老师允许后，在培训老师的监护下完成通电测试操作。通电测试按以下步骤进行：第一步，测量电源电压。方法是将万用表调到合适的电压挡，用右手单手拿稳表笔，测量电源的两个进线端(三相电源则分别测量a相与b相、b相与c相、c相与a相)，读出万用表指示的电压直，推断是否属于电路(或设备)所需的电原电压；假如使用单相电源，还必需保证进入闸刀开关的电源为左零右火，假如电原符合要求，则进入到下一步。其次步，将电路(或设备)与电源开关相连接。先用试电笔检查连接点是否带电，只有确定连接点不带电的状况下才允许将电路(或设备)与电源开关的连接点接上，连接完毕后进入下一步。第三步，为电路(或设备)接通电源。用右手单手操作，先合上电源开关，再合上负荷开关。正常状况下，负载就应当得电工作，