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幼儿园安全事故

及法律责任1幼儿园安全事故主要类型2幼儿园安全事故的原因分析主要内容3法律责任的种类及其归责原则4幼儿伤害处理路径一天午睡时,不满6岁的幼儿刘某从幼儿园寝室的高低床上铺到地板上。经法医鉴定,刘某右锁骨骨折及头部受伤,并出现阵发性失明、失听、抽搐、记忆力下降、反应迟钝。刘某的家长因与幼儿园就赔偿问题协商不成,一纸诉状将幼儿园告上法庭,要求幼儿园承担赔偿责任。从幼儿园寝室的高低床上铺摔下致伤案例2.幼儿园是否要承担赔偿责任?1.此事件是否属于幼儿园安全事故?问题3.幼儿园安全事故可以避免吗?幼儿安全事故可以避免吗?1基于主观因素的伤害事故,通过发挥主观能动性(包括提高风险意识、法律意识、职业道德等),是完全可以避免的。2基于客观因素的幼儿安全事故,绝对避免难以做到。●要客观看待、面对伤害事故。一幼儿安全事故的主要类型校车事故1火灾2幼儿园组织园外活动引发的事故3由于体罚和变相体罚幼儿所致的安全事故4外来人员袭击造成的安全事故5儿童走失6幼儿自身原因所致的事故7校车司机:年龄26~50、身高155以上、双眼裸视5.0以上;19座以上A1、19座B1。校车:结构设计的合理化、科学化校车事故1据相关数据统计,2012年校车安全事故同比下降42.1%,校车安全事故死亡人数同比下降50.2%。

2007年5月29日,安徽省肥东县“蓝天幼儿园”一名3岁幼儿被滞留校车内6小时,在当日合肥市接近30摄氏度的高温下,没有任何自救能力的孩子最终昏迷死亡。案例1火灾22001午6月5日,江西南昌市广播电视幼儿园蚊香引燃被褥,发生特大火灾,事发当时值班教工擅自离开幼儿,13名全托幼童葬身火海,全国震惊。案例1幼儿园组织园外活动引发的事故3幼儿园组织小朋友到游乐场秋游,在乘坐游园小火车时,欣帆小朋友突然从座位上站了起来。兴高采烈地去摸轨道边的树叶。结果小火车转弯时,欣帆一下子就摔倒了,扭伤了颈椎,身上多处擦伤、挫伤,当场大哭起来。案例1由于体罚和变相体罚幼儿所致的安全事故4女孩因为上课说话,竟被老师用透明胶布封嘴。视频1携程亲子园教师虐童。视频2外来人员袭击造成的安全事故52004年9月11日,苏州小剑桥幼儿园28名幼儿被持刀暴徒砍伤。“流窜来苏”已有4年的犯罪嫌疑人杨国柱,携带砍刀、汽油以及自制的爆炸装置,突然冲进该幼儿园,持刀对幼儿挥砍。案例1

2004年10月20日,北京东城区北新幼儿园一名5岁半的男童被歹徒用绷带盘住身体,放进了洗衣机的水桶里,该园副园长贺玉芬的头部被歹徒击伤,两人都不幸身亡。案例2儿童走失6案例:女童被冒名“叔叔”接走晶晶(化名)的父亲唐某去幼儿园接女儿时,却接了个空。唐找到值班老师询问,老师也一脸茫然。经幼儿园四处查询,老师才回忆起晶晶尚未放学时,就被一名自称“叔叔”的男子接走。因晶晶被摧残,其监护人已将该幼儿园起诉到重庆九龙坡区法院,索赔精神损失费8万余元及医疗费。幼儿自身原因所致的事故7比如:家长隐瞒癫痫病

一幼儿死亡二幼儿园安全事故发生的原因分析231幼儿园安全管理意识淡薄幼儿园设施安全系数低幼儿自我保护能力差幼儿园安全管理意识淡薄11侥幸心理过重2安全管理制度不健全,安全工作责任制没有真正落到实处3安全检查监督不到位,缺少安全防范措施幼儿园设施安全系数低2比如:幼儿园桌椅玩具有棱角、栏杆间隔过宽、消防设施不齐全等。幼儿自我保护能力差31幼儿年龄小,正处于身心逐步发展的阶段,缺乏生活经验2缺乏分辨安危的能力,更谈不上具有自我防护意识,自我保护能力差3好奇、好动、好探索,在活动中对危险事物不能作出正确判断,不能预见行为后果三法律责任的种类及其归责原则法律责任的种类(一)C.刑事法律责任B.行政法律责任A.民事法律责任幼儿伤害事故承担何种法律责任?幼儿园安全事故的法律责任的归责原则(二)●归责——确定责任的归属,也就是解决有没有责任,责任由谁承担的问题。●归责原则——确定责任归属所依据的法律准则。法律责任的归责原则1.1.过错责任原则3.公平原则2.无过错责任原则归责原则(1)过错责任原则——过错是承担民事责任的前提有错则承担责任,没错则不承担责任。《中华人民共和国侵权责任法》第三十八条:无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的,幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任,但能够证明尽到教育、管理职责的,不承担责任。完全行为能力人自然人的行为能力18周岁以上的公民;16周岁以上未满18周岁的人,以自己的劳动收入为主要生活来源的限制行为能力人10周岁以上的未成年人;不能完全辨认自己行为的精神病人无行为能力人不满10周岁的未成年人;不能辨认自己行为的精神病人是无行为能力人

由直接侵权方(第三方)承担责任

如果为幼儿园提供服务,或其他园外人员造成幼儿人身伤害,首先由提供服务方或其他园外人员承担侵权责任。幼儿园什么情况下不需要承担责任?(2)无过错责任原则——在法律规定的情况下,不以过错的存在判断行为人是否承担民事责任。以法律明文规定为限。“没有过错,但法律规定应当承担民事责任的,应当承担民事责任。”——《民法通则》第106条(3)公平责任原则——当事人双方都没有过错,可根据实际情况,由当事人分担民事责任。带有补偿性质。四幼儿伤害处理路径校园伤害双方协商教育行政部

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