《光辉岁月》教案_第1页
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文档简介

光辉岁月教学目标1 1、了解光辉岁月的创作背景，歌颂了黑人曼德拉光辉的一生。2 2、知道如何运用高音唱好这首歌曲，即，合理运用真假音结合。3 3、培养学生喜爱其他语言（粤语）歌曲的情感。教学重难点1 1、知道歌曲中的三连音、反复记号、高低音之间的转换。2 2、能在熟悉歌曲的基础上懂得粤语的唱法。教学材料多媒体课件、钢琴。教学过程一、导入放一段关于粤语的视频。师：同学们知不知道这是什么语言？有什么特点？（粤语，标准粤语包含-p-p、-t-t、-k-k、-n-n、- -m m、- - ngng 六种韵尾，没有汉语北方话所具有的卷舌音。）二、介绍歌曲这首创作于 19881988 年的光辉岁月歌颂了南非黑人领袖曼德拉伟大而辉煌的一生。曼德拉 为了反对种族歧视被关押长达 1515 年之久， 经过艰苦的斗争在 19881988 年出狱。 出狱后， 曼德拉 反种族歧视运动，终于于 19901990年成为南非第一任黑人总统。三、学习歌曲1 1、首先，先让学生熟悉歌曲的旋律并告诉学生要注意的地方。（ E E 大调、三连音、高低音和重复记号。）2 2、让学生边打节拍边唱歌谱。熟悉之后，有感情的朗诵歌词一遍。3 3、老师弹琴，示范性的唱第一段，学生跟老师的琴再唱第二段。4 4、找学生单独起来跟老师的琴唱一遍。四、小结 同学们今

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