幼儿园中班社会妈妈我永远爱您教学设计【含教学反思】_第1页
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文档简介

幼儿园中班社会妈妈我永远爱您教学设计一、教学背景本次教学是对幼儿园中班儿童进行社会常识的教育,针对儿童近期对家庭妈妈的热爱情感,我们选择了“妈妈”为主题,帮助儿童了解妈妈在家庭中的角色与重要性。我们的教学目标是:认识家庭中妈妈的重要性和作用培养儿童对家庭中妈妈的感激之情和尊重之心提升儿童言语表达和合作能力发展儿童的社交能力和自我认知。二、教学内容1.调研首先,我们将通过调研活动引导儿童主动思考和探索妈妈在家庭中的角色和重要性。活动目标了解儿童对妈妈的认识和印象引导儿童表达对妈妈的感激和尊重练习儿童与同伴合作和分工合作的能力。活动步骤老师准备调查表,让家长帮助填写关于妈妈做过的好事、给家庭带来的好处等内容,并邀请儿童分享所收集到的情况。老师安排儿童在小组合作完成海报制作,表达妈妈的好处和重要性。2.故事绘本阅读通过故事阅读和绘本分享,加深儿童对妈妈的理解和认知,并可以激发儿童对家庭的感激和尊重。活动目标帮助儿童加深对妈妈的理解和认知培养儿童的情感和语言发展练习儿童思考和表达能力。活动步骤选择适合主题的绘本,进行故事分享。结合绘本内容,与儿童一起进行讨论和分享。3.角色扮演通过角色扮演活动,让儿童感受妈妈的角色与感受,并体验家庭中的“妈妈”来提升儿童对“妈妈”的理解与尊重。活动目标让儿童了解妈妈的角色和工作内容体验做母亲的感受提升儿童合作和表达能力。活动步骤老师为儿童们准备妈妈工作的道具和装扮将儿童分组,每个小组设计不同的家庭场景儿童在小组内进行角色扮演。4.创作活动通过绘画和手工制作活动,让儿童发挥创造力,表达自己对妈妈的爱和感激之情。活动目标帮助儿童表达对妈妈的感激和爱意提升儿童的创造力和想象力练习儿童的语言表达和合作能力。活动步骤老师为儿童提供绘画和手工材料邀请儿童用画笔或者手工制作表达对妈妈的爱和感激之情。三、教学反思本次教学活动中,根据儿童的兴趣和关注点,我们选择了“妈妈”为主题,通过调研、故事阅读、角色扮演、创作等多种形式,让儿童了解妈妈在家庭中的角色和重要性,同时也加深了儿童对家庭的感激之情和尊重之心。在调研和角色扮演的活动中,我们发现有些儿童难以表达自己的想法,需要教师的帮助和引导;在创作活动中,一些儿童的语言表达和合作能力有待加强

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