人教部编版《羿射九日》第一讲时荣获奖项的公开课教学设计_第1页
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文档简介

人教部编版《羿射九日》第一讲时荣获奖项的公开课教学设计目标本次公开课的目标是通过教学活动，使学生能够全面了解和理解人教部编版《羿射九日》第一讲的内容，并能够运用所学知识进行思考和表达。教学设计1.热身活动（5分钟）在开始正式教学前，进行一些活跃学生思维和参与的热身活动。可以选择以下活动之一：-学生自我介绍：要求学生依次自我介绍，包括姓名、年级、爱好等。-快速问答：提出一系列与《羿射九日》相关的问题，要求学生尽快回答。2.导入与预习（10分钟）在导入部分，引导学生回顾上一课时所学内容，同时对本节课的学习内容做一个简要的介绍，激发学生学习的兴趣。3.正文教学（30分钟）3.1学习目标的讲解（5分钟）明确本节课的学习目标，包括掌握故事主要情节、了解羿射九日的背景、理解故事中的人物形象等。3.2故事导读（10分钟）通过故事导读，向学生介绍《羿射九日》第一讲的内容梗概，引起学生的兴趣，并激发他们对故事的好奇心。3.3文本理解与分析（15分钟）指导学生对故事中的关键情节进行分析和解读，提出问题引导学生进行讨论和思考。可以组织小组活动或分角色讨论，让学生参与到故事中来，加深对故事的理解。4.总结与拓展（10分钟）对本节课的内容进行总结，并引导学生思考与故事相关的问题，扩展学生的思维和知识面。5.课后作业（5分钟）布置适当的课后作业，巩固学生对故事内容的理解和运用能力。可以要求学生完成一篇读后感或写一篇与故事相关的短文。教学资源-人教部编版《羿射九日》教材-教师课件-学生课本和笔记本教学评价通过观察学生在课堂上的

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