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文档简介

年九年级化学模拟试卷〔二〕本次考试化学试卷共8页,分选择题(共25分)和非选择题〔共55分〕。全卷总分值80分。考试时间100分钟。请将所有答案做在答题纸上可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Mg-24Cl-35.5Ca-40一、选择题(此题共15小题,每题只有1个选项符合题意。每题1分,共15分)1.以下生活中的变化属于物理变化的是A.葡萄酿成酒B.木炭燃烧变成灰烬C.轮胎爆炸D.爆竹爆炸2.人类为了维持生命和健康,必须摄取食物。以下物质不属于营养素的是A.维生素B.油脂C.水D.二氧化碳3.以下情况能直接造成空气污染的是A.随意丢弃塑料垃圾B.把含硫的煤作为主要燃料C.随意丢弃废电池D.利用太阳能、风能、等清洁能源4.元素周期表是学习化学的重要工具。右图是元素周期表中的一格,从中获取的信息错误的选项是A.该元素的原子序数为20B.该元素属于非金属元素C.该元素的原子核外有20个电子D.该元素的相对原子质量为40.085.以下分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于纯洁物的是6.1989年世界卫生组织把铝确定为食品污染源之一,铝在以下应用中应加以控制的是①制铝合金②制电线③制炊具④银色漆颜料⑤包装糖果和小食品⑥制易拉罐A.仅①②④B.仅①②⑥C.仅③⑤⑥D.仅①②③⑤7.以以下列图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验能够成功的是8.根据你的生活知识判断以下做法中正确的选项是A.为防治佝偻病,过量补钙B.图书馆资料着火时,立刻用泡沫灭火器灭火C.厨房里液化气大量泄漏时,立刻翻开排气扇排气D.可用高粱、玉米等经发酵、蒸馏制酒精9.以下粒子的结构示意图中属于阳离子的是10.右以以下列图是用比例模型来表示物质间发生化学变化的微观示意图。图中“〞“〞分别表示两种元素的原子,能用该图示表示的化学反响是A.2CO+O22CO2B.N2+3H22NH3C.C+O2CO2D.H2+Cl22HCl11.扑尔敏〔化学式为C20H23ClN2O4〕是最常见的抗过敏药,以下关于扑尔敏的说法不正确的选项是A.由C、H、Cl、N、O五种元素组成 B.一个分子中含有50个原子C.分子中碳、氢、氧原子个数比为20∶23∶4 D.一个分子中含有2个氧分子12.以下化学反响方程式中,不能反映金属化学性质的是A.2Mg+O2eq\o(\s\up9(点燃),═══,)2MgOB.2HgOeq\o(\s\up9(△),══,)2Hg+O2C.Zn+H2SO4====ZnSO4+H2↑D.Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag13.右图是植物生命活动中,两组物质之间在一定的条件下相互转化的过程。这个过程中,包含了光合作用和呼吸作用。以下有关说法不正确的选项是A.物质X是O2B.绿色植物通过光合作用,将无机物转化成有机物C.C6H12O6是有机高分子化合物D.C6H12O6与X反响属于缓慢氧化过程,将化学能转化为热能14.如图是同学们经常使用的修正液包装标签。请你结合自己的生活经验和所学知识,推测以下说法不合理的是A.修正液是一种溶液,均一、透明B.修正液中含有的化学物质可能有毒C.修正液的成分对纸张不具有腐蚀性D.修正液的溶剂易挥发15.有甲、乙、丙、丁、戊、己等六种常见物质,它们的关系如右图所示,图中“——〞表示相连的物质两两之间可发生反响,“→〞表示由某一物质可转化为另一物质。:甲和乙的溶液反响可用于工业制取氢氧化钠;丁的溶液呈蓝色;甲和丙的溶液反响有气体产生;丙溶液分别和戊、己反响都只生成丁和水。那么以下推断完全正确的选项是甲乙丙丁戊己ACa(OH)2Na2CO3H2SO4CuSO4CuOCu(OH)2BNa2CO3Ca(OH)2H2SO4CuSO4Cu(OH)2CuOCCuSO4Na2CO3Cu(OH)2Ca(OH)2H2SO4CuODH2SO4CuONa2CO3Ca(OH)2CuSO4Cu(OH)2二、选择题(此题共5小题,每题有一个或二个选项符合题意。错选、多项选择不给分。有二个答案的,只选一个且正确,给1分。每题2分,共10分)16.有单质碳参加的化学反响,其反响类型一定不属于A.化合反响B.分解反响C.置换反响D.复分解反响NH4HCO3NH4ClKClKCl加试剂甲NH4HCO3NH4ClNH4HCO3NH4ClKClKCl加试剂甲NH4HCO3NH4ClNH4HCO3NH4Cl加试剂乙无氨味有氨味有气泡无气泡A.甲:熟石灰;乙:稀盐酸B.甲:水;乙:氢氧化钠溶液 C.甲:氢氧化钠溶液;乙:稀硫酸D.甲:稀盐酸;乙:氯化钠溶液18.对右侧有污损标签的试剂的猜想与检验方法,不合理的是A.标签一定是K2SO4B.可用氯化钡溶液进行试验、检测C.不可能是碳酸钾D.瓶内所装一定是钾盐溶液19.以以下列图像能正确反映所对应表达关系的是A.向pH=3的溶液中不断加水B.一定量的稀硫酸与锌粒反响C.向Na2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液D.煅烧一定质量的石灰石20.实验装置如以下列图,试管中装有水12g及硝酸钾9g,搅拌后试管底部尚有局部未溶的固体。将此试管放入烧杯中隔水加热并摇动试管,当烧杯中的温度达60℃A.加热前此溶液已达饱和状态B.由室温加热至60℃C.在60℃时此溶液的质量分数为75D.由60℃加热至65三、(此题包括4小题,共15分)21.〔4分〕世界是物质的,物质是由各种化学元素组成的,请你写出以下物质的化学式:〔1〕“西气东输〞工程中输送的气体是▲〔2〕最轻的气体▲〔3〕人体胃液中含有的酸▲〔4〕农田施用的复合肥▲22.〔4分〕小强同学在化学晚会上进行化学用语接龙活动,我也来参与。〔注意,不能与例如相同〕例如:一种元素O↓单质O2含有该元素的原子团↓ClO3-含有该原子团的一种物质↓KClO3在化学式中标注这种元素的化合价↓KCl3一种元素▲↓单质▲含有该元素的原子团↓▲含有该原子团的一种物质↓▲在化学式中标注这种元素的化合价↓▲23.〔3分〕三鹿奶粉参加三聚氰胺后使奶粉的含氮量增大,以此冒充蛋白质。三聚氰胺为白色晶体,无味,密度1.57g/cm3。低毒,常温稳定,高温可分解。牛奶呈中性或微酸性,而三聚氰胺的水溶液呈碱性。目前.我国生产三聚氰胺多采用尿素为原料。6CO(NH2)21分子三聚氰胺+6NH3↑+3CO2↑生成的三聚氰胺粗品.经热水溶解,过滤,冷却结晶后制成成品。答复以下问题:(1)三聚氰胺的化学式为_____▲_____(2)三聚氰胺的物理性质____▲_____(3)向三聚氰胺的水溶液中滴加酚酞试液,现象是_____▲_____24.〔4分〕右图是铁矿石冶炼、铁生锈、及除锈的主要流程,请按要求答复以下问题:⑴铁生锈的条件是▲⑵写出有关化学反响方程式①▲②▲③▲四、〔此题包括2小题,共12分〕25.〔4分〕打火机给人们的生活带来了方便,右图为普通打火机的示意图,请根据右图答复以下问题:(1)属于单质的是▲(选填一种物质的编号,下同),属于有机物的是▲。(2)打火机挡风罩上通风孔的作用是使空气流通,据此说明燃烧需要的条件之一是:▲。(3)打火机偶然未打着火时会闻到一股异味,说明分子具有▲性质。26.(8分)2008年9月27日,太空第一次留下了“中国人的脚印〞。实现“飞天〞梦想需要克服难以想象的困难,其中“太空舱空气(1)太空服需要许多特殊功能,不仅要用高强度的涤纶等材料,还要辅以多种金属和胶粘剂等制成。根据你的化学知识判断,涤纶▲(填“是〞或“不〞)属于天然纤维。(2)太空服除了要隔热、散热外,还要有通讯系统、动力系统、输送养料系统和废气处理系统。其中废气处理包括两个步骤:第一步,让废气进入一个装有木炭的盒子除去臭气,这一过程利用了木炭的▲性;笫二步,再用氢氧化锂(LiOH)作吸收剂除去二氧化碳(氢氧化锂和氢氧化钠都是碱,具有相似的化学性质),写出该反响的化学反响方程式▲。(3)在太空舱里,NiFe2O4可用于促进宇航员呼出的CO2转化为O2,而自身的质量及化学性质保持不变,你认为NiFe2O4在这一反响中是▲。(4)航天飞行器座舱内空气更新过程如以以下列图所示:①座舱内的浑浊气体在装置Ⅰ中别离,多余的二氧化碳、水蒸气分别送到Ⅱ、Ⅲ装置中,这一过程为▲(填“物理〞或“化学〞)变化。②装置Ⅱ是CO2和H2的反响装置,该反响的化学方程式为▲(可不写出反响条件)。③装置Ⅲ发生反响的化学方程式为▲。④从装置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可看出,O2的来源是CO2和H2O,假设产生896gO2,消耗1012gCO2,那么同时消耗H2O▲g。五、〔此题包括2小题,共13分〕27.〔9分〕双氧水常用于消毒、漂白等方面,在二氧化锰的作用下,可迅速分解放出氧气。袁老师和化学小组的同学们按如右装置实验。请答复:〔1〕装置中标号仪器的名称是:①▲,②▲。〔2〕锥形瓶内发生反响的化学方程式:▲;如果用高锰酸钾制备氧气,那么化学方程式:▲。〔3〕假设实验中使用了100g10%的H2O2溶液,该H2O2溶液中含溶质H2O2▲g。〔4〕白色的无水硫酸铜遇水蒸气会变蓝,请预测本实验过程中,无水硫酸铜是否会变蓝?▲〔填“是〞或“否〞〕。〔5〕能用向上排空气法收集氧气,原因是▲;上图中仪器①插入仪器②的位置是否正确?▲〔填“是〞或“否〞〕。〔6〕证明C中氧气已收集满的方法是▲。28.〔4分〕某气体X可能是由H2、CO、CO2中的一种或两种组成,为了解其组成情况,某同学设计了如下装置进行实验〔假设各步反响均完全〕。〔1〕请根据下表中对可能出现的实验现象的描述,推测气体X的组成情况,可能出现的实验现象气体X的组成A中液体B中黑色粉末C中液体①不浑浊变成光亮的红色不浑浊▲②不浑浊变成光亮的红色变浑浊▲③变浑浊变成光亮的红色不浑浊▲④变浑浊变成光亮的红色变浑浊▲〔2〕写出A或C中液体变浑浊的化学反响方程式:▲。〔3〕假设b管口导出的气体中还含有局部CO气体,应采取的措施是▲。六、〔此题包括2小题,共15分〕29.〔7分〕兴趣小组为探究铝、铁、铜三种金属的活动性,请你参与答复有关问题。〔1〕小刚设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸,只用一支试管,取一次盐酸的探究方案。请填下表:实验步骤观察到的现象=1\*GB3①在试管中取少量盐酸,插入铁丝,充分作用。▲=2\*GB3②在=1\*GB3①所得的溶液中,插入▲,充分作用。无明显现象=3\*GB3③在=2\*GB3②所得的溶液中插入▲,充分作用。▲结论:金属活动性Al>Fe>Cu〔2〕将铝丝插入前应进行的操作及原因是▲;〔3〕小华同学认为在小刚设计的方案中,只要补充一个实验,就可得出Al>Fe>H>Cu的结论。小华要补充的实验是▲;〔4〕小强同学认为要得到Al>Fe>H>Cu的结论,不必做补充实验,只需将小刚同学方案中插入金属的顺序调整即可,你认为调整后插入金属的顺序是▲。30.(8分)某校化学小组对热水壶底部水垢的主要成分进行了如下探究,请完成以下活动,并答复相关问题。【查阅资料】天然水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3_等离子,在加热条件下,这些离子趋于生成溶解度更小的物质——水垢(主要成分为碳酸盐和碱)。有关物质的溶解性见下表:局部钙、镁化合物溶解性表(20℃)阴离子阳离子OH_CO32-HCO3_Ca2+微溶不溶可溶Mg2+不溶微溶可溶【提出猜想】水垢的主要成分中一定含有▲(填化学式,下同)和▲,可能含有Ca(OH)2和MgCO3。【设计方案】实验1:确定水垢中是否含Ca(OH)2实验步骤实验现象有关化学反响方程式在少量研碎的水垢中参加适量的蒸馏水充分搅拌,过滤,在滤液中参加Na2CO3溶液。有白色沉淀产生▲实验2:确定水垢中是否含MgCO3将2.50g水垢样品放入锥形瓶中,参加足量的稀盐酸,吸收生成的二氧化碳气体1.25g,请答复:(1)写出碳酸钙与盐酸反响的化学方程式▲;(2)列式计算,如果水垢中没有碳酸镁,那么碳酸钙的质量为多少?▲(3)水垢中▲含MgCO3(填字母),理由是▲。A.一定B.一定不C.可能D.无法确定2024年九年级化学模拟试卷(二)参考答案及评分标准一、选择题(此题共15小题,每题只有一个选项符合题意。每题1分,共15分)题号123456789101112131415答案CDBBCCCDDADBCAB二、选择题(此题共5小题,每题有一个或二个选项符合题意。错选、多项选择不给分。有二个答案的,只选一个且正确,给1分。每题2分,共10分)16BD17AC18A19D20AD三、(此题包括4小题,共15分)+121.(4分)(1)CH4(2)H2(3)HCl(4)KNO3+122.(4分)H、H2(1分)OHNaOHNaOH(其它合理答案均可)23.(3分)(1)C3N6H6(2)白色晶体、无味、密度1.57g/cm3(3)溶液呈红色点燃高温24.(4分)(1)与氧气、水同时接触点燃高温(2)①2C+O2(不充足)===2CO②Fe2O3+3CO===2Fe+3CO2③Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O四、〔此题包括2小题,共12分〕25.(4分)(1)②①(2)需要氧气(3)不停地运动的通电26.(8分)(1)不(2)吸附性2LiOH+CO2===Li2CO3+H2O(3)催化剂(4)物理通电CO2+2H2=C+2H2O2H2O===2H2↑+O2↑180

五、(此题包括2小题,共1

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