2024公需科目职业道德

一、判断题(每题1.5分)1.道德范畴的涵义只能从广义上说正确错误2.教师是“打火机〞而不是“火柴〞。正确错误3.医生在与异性病人接触时更应严格要求自己，不可有任何不良想法，同时医生要为病人保守秘密，不泄露病人隐私与秘密。()正确错误4.资本主义的道德鲜明特点是利已、契约与自由。()正确错误5.有惩罚的教育是不完整的教育。()正确错误6.因单位负责人对本单位会计工作和会计资料的真实性、完整性承担第一责任，所以会计人员对本单位会计信息失真没有责任正确错误7.有惩罚的教育是不完整的教育。正确错误8.诚信是现代社会公民文明程度的标志，是道德修养的外在表达，其内涵主要包括讲文明、懂礼貌、重礼仪、知廉耻，尊老爱幼，保护公物、保护环境、讲究卫生、遵守秩序正确错误9.师德标准体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三局部组成的正确错误10.老实守信是社会主义职业道德的主要内容和根本原那么。老实是守信的标准，守信是老实的品质正确错误11.献身科学是科学开展的内在要求，是科技工作者应具备的品质，是科技道德的首要标准。正确错误12.知识经济对组织结构的要求是组织结构趋向层次化。正确错误13.在医学实践中，不伤害就是指在诊治过程中不使病人的身体受到损伤正确错误14.一个人的道德修养包括了道德观念、知识构成、行为习惯等，其道德素质的上下决定了职业道德修养的上下，也决定了自律意识培养的难易程度正确错误15.学生是教师的劳动对象，也是劳动成果的表达者正确错误16.创新能力是四川省人才开发战略的重要内容正确错误17.解决问题的第一步是思考。正确错误18.想象越超脱，越富有创新价值，但包含的谬误也越多正确错误19.爱国主义是中华民族之魂正确错误20.企业创新的核心是技术创新。正确错误二、单项选择(每题1分)21.()等兴旺国家的科技投入年增长率均在4%以下A、中国、韩国、中国台北B、美国、英国、德国C、新加波、加拿大、德国D、日本、英国、法国、加拿大、德国22.以“八荣八耻〞为主要内容的社会主义荣辱观，具有()A、鲜明的特征B、传统特征C、继承特征D、鲜明的时代特征23.大脑左半部擅长()A、横向思维B、纵向思维C、理性思维D、定性思维24.()带动世界经济增长方式的改变A、市场创新B、企业创新C、科技创新D、管理创新25.以下不属于发散思维的特点是()A、权威性B、流畅性C、变通性D、精致性26.道德的本质是()A、为人民效劳B、一切为了人民C、调节人与自然关系D、社会物质生活条件的反映，是由一定社会根底决定的社会意识形态27.职业道德建设，()是根底A、教育B、实践C、模仿D、探索28.医生在治疗中确诊一名肝癌患者，他妥当的做法应是()A、对患者绝对保密B、同时向患者本人及家属宣布病情危重程度C、将诊断书直接交给患者本人D、征求家属意见，尊重患者意愿，向患者家属如实交代病情29.强化职业责任是〔〕职业道德标准的具体要求A、团结协作B、老实守信C、爱岗敬业D、勤劳节俭30.党的十六大报告指出，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民效劳为核心，以集体主义为原那么，以〔〕为重点A、老实守信B、爱岗敬业C、无私奉献D、遵纪守法31.办事公正是指职业人员在进行职业活动时要做到〔〕A、原那么至上，不徇私情，举贤任能，不避亲疏B、奉献社会，襟怀坦荡，待人热情，勤俭持家C、牺牲自我，助人为乐，邻里和睦，正大光明D、支持真理，公私清楚，公平公正，光明磊落32.职业是〔〕的产物A、人类开展B、社会需要C、经济开展D、社会分工33.以下关于创新的论述，正确的选项是()A、创新与继承根本对立B、创新就是独立自主C、创新是民族进步的灵魂D、创新不需要引进国外新技术34.以下关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的选项是()A、市场经济鼓励人才流动，再提倡爱岗敬业已不合时宜B、即便在市场经济时代，也要提倡“干一行、爱一行、专一行〞C、要做到爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献D、在现实中，我们不得不成认，“爱岗敬业〞的观念阻碍了人们的择业自由35.不属于医务人员之间关系的是()A、医生与护士B、医务人员与社会C、医务人员与后勤人员D、医技与医技36.第次社会大分工，即农业和商业、脑力和体力的分工，使职业道德完全形成。()A、一B、二C、三D、四37.科学精神和〔〕是个人素质的“两轮〞A、自然精神B、职业精神C、人文精神D、道德情操38.科学精神的核心是〔〕，人文精神的核心是〔〕A、创新创造，和谐开展B、和谐开展，创新创造C、求善求美，求真求实D、求真求实，求善求美39.〔〕是社会主义的集体主义原那么在职业从业活动的具体表达A.爱岗敬业B.团结互助C.善于沟通D.团结互助，善于沟通40.张海迪被誉为世纪之交的青年楷模，她的事迹说明了〔〕A、公民个人品德具有认知与实践的一致性B、公民个人品德的养成具有日积月累的过程C、公民个人品德的形成是一种意志的行动D、公民个人品德的养成具有社会性41.社会主义市场经济条件下的公民道德建设及其教育、实施的核心是〔〕确实立,内涵由公民道德修养、公民道德操守和公民道德行为标准构成。A、社会主义核心价值观B、集体主义C、爱国主义D、创新精神42.职业道德是人格的一面镜子，这是因为人的职业道德品质反映着人的整体道德素质，人的职业道德的提高有利于人的思想道德素质的全面提高，提高职业道德水平是〔〕最重要的途径A、人格展示B、个性修养C、道德提升D、人格升华43.组织的职业道德标准是从〔〕来约束组织领导者及其从业者的行为A、伦理角度B、纪律角度C、法律角度D、道德角度44.组织的职业道德标准是从〔〕来约束组织领导者及其从业者的行为A、伦理角度B、纪律角度C、法律角度D、道德角度45.法律是道德的下限，〔〕是最起码的要求。当前，我国法制急需进一步健全，特别是要加强职业道德本身的立法和制度化建设A、立法B、学法C、守法D、护法46.从纵向开展的角度看，“风险社会〞产生的根本原因在于，社会生产关系的调整会导致从业者在生产实践领域的一系列变化，而相应的〔〕的建立或调整却往往滞后，未能有效跟进社会生产关系的这种调整。A、法律法规B、公正秩序C、创新机制D、职业道德标准47.人及其精神是组织开展的〔〕，而职业道德教育与培训是提升个人精神并进一步聚集这些精神的途径A、核心竞争要素B、文化元素C、不可再生资源D、外在条件48.作为专业技术人才，加强〔〕，不仅是对自学的进一步升华，更需要明白什么时候该有怎样的职业行为并将之付诸实践。A、自我修养B、自我学习C、自我约束D、自我反省49.专业技术人才〔〕灌输是一个较长时间的根底教育过程，要通过有效地灌输，使专业技术人才领会职业道德准那么以及职业道德标准的根本精神，从而提高职业道德判断能力和自我综合能力A、职业道德意识B、责任意识C、创新精神D、业务能力50.英国SUSSEX大学名誉教授克里斯托夫弗里曼在充分吸收各学派对创新研究的根底上，于1987年首次提出了〔〕的概念A、创新体系B、国家创新体系C、技术创新体系D、国家创新51.专业技术人才集创新思维、创新精神和创新能力三者于一身，其中，〔〕是最重要的特质。A、创新思维B、创新精神C、创新能力D、创新意识52.培养专业技术人才的创新能力无疑有助于创新型国家的建设，“德才兼备〞不仅是我国人才强国战略的重要内容，更是专业技术人才必备的素质，〔〕即是当今社会开展所需的“才〞。A、创新意识B、创新能力C、创新精神D、创新勇气53.从人力资本投资的角度看，要培养创新型专业技术人才通常有个体开发和〔〕两个层面。A、企业开发B、团体开发C、政府开发D、组织开发54.A、人才市场流动制度B、人才市场考评制度C、人才市场鼓励制度D、人才市场引进制度55.A、人才市场流动制度B、人才市场考评制度C、人才市场鼓励制度D、人才市场引进制度56.“〔〕〞是我国?国家中长期人才开展规划刚要〔2024—2024〕?中规划的人才队伍建设主要任务的第一项，这足以说明国家层面对创新型专业技术人才的重视程度A、突出培养造就创新型专业技术人才B、突出培养造就创新型科技人才C、培养造就创新型科技人才D、突出造就创新型专业技术人才57.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立学校教育和实践锻炼相结合、〔〕的开放式培养体系，探索并推行创新型教育方式方法，突出培养学生的科学精神、创造性思维和创新能力A、国内培养和国际交流合作相衔接B、国内教育和国际交流相结合C、国内培养和国际深造相衔接D、国内学习和国际合作相结合58.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立学校教育和实践锻炼相结合、国内培养和国际交流合作相衔接的开放式培养体系，探索并推行创新型教育方式方法，突出培养学生的科学精神、〔〕和创新能力A、创造性思维B、逻辑思维C、发散思维D、形象思维59.我国科研领域还普遍存在论资排辈的现象，普遍存在于课题申报、经费下达、成果署名、成果评奖、职称评定、进修学习等环节，放手使用青年创新型专业技术人才的步子迈得不够大，青年创新型专业技术人才的〔〕仍然不够顺畅A、职业开展平台B、职业开展阶梯C、职业开展通道D、职业开展基地60.许多国家在制定本国的教育方针、政策或是构建国民教育体系的框架时，均以〔〕的理念为依据，以其提出的各项根本原那么为基点，并以实现这些原那么为主要目标。A、终身教育B、职业教育C、学习型社会D、自我学习三、多项选择(每题2分)61.社会主义市场经济的开展，大大增强人们的〔〕A、自立意识B、竞争意识C、效率意识D、民主法制意识E、开拓创新意识62.科技创新对经济开展的作用越来越突出，主要表现在()A、产业知识密集度快速上升，传统产业就业比重快速下降B、以信息技术为核心的高新技术产业正逐步成为制造业的主导C、高新技术的广泛应用使得劳动生产率加倍提高D、研究与开发投入迅速增长E、教育事业飞速开展63.创新对企事业和个人开展的作用表现在以()A、对个人开展无关紧要B、是企事业持续、健康开展的巨大动力C、是企事业竞争取胜的重要手段D、是个人事业获得成功的关键因素64.在职业活动中，要做到公正公平就必须()A、按原那么办事B、不循私情C、坚持按劳分配D、不惧权势，不计个人得失65.逐步建立起科技信用制度，完善国家科技方案管理，可以()A、提高国家科技方案管理水平B、提高科技资源分配的公正性和有效性C、简化科技方案管理D、降低管理总本钱66.之所以要强调师德，是因为()A、从社会主义教师道德的产生和开展来看，必须加强教师职业道德教育B、教师教育和教学的过程，既是科学又是艺术，很难用硬性的指标加以规定，从某种意义上说，教师的劳动取决于他的职业道德，而教育质量的提高也必须取决于教师的职业道德。C、师德也是教师素质提高的动力，直接影响新生一代的成长D、随着我国经济体制改革、政治体制改革和教育体制改革以及对外开放的不断深入，引起了教师的价值观念和职业劳动观念的深刻变化。因此必须加强师德教育67.尊重病人主要表现在三个方面，即尊重病人的()A、生命价值B、人格C、权利D、选择68.知识创新的类型包括〔〕A、知识递进型B、知识跃迁型C、知识融合型D、知识变换型69.组织品牌传达的是组织的〔〕等，良好的品牌能有效突破地域之间的壁垒，进行跨地区的运行和经营活动。A、运行或经营理念B、组织的文化C、组织的价值观D、对消费者个人或社会的态度70.中国正处于现代化建设的关键时期，〔〕尚未完成，由此便产生个人心理调整、职业道德的重构等一系列问题。A、体制转轨B、机制转换C、产业调整D、社会变革71.专业技术人才职业道德意识灌输是一个较长时间的根底教育过程，要通过有效地灌输，使专业技术人才领会〔〕以及的根本精神，从而提高职业道德判断能力和自我综合能力。A、职业道德准那么B、职业道德标准C、创新精神D、业务能力72.清华大学傅家骥从技术经济学角度出发，重点指出创新包括()等一系列活动的综合过程。A、科技B、组织C、商业D、金融73.专业技术人才的重要特征在于具有强烈的探究未知知识的精神状态和坚忍不拔、勇往直前的〔〕，并有良好的科学人文素养，而这些正是构建创新型四川不可或缺的重要元素。A、创造意识B、超越意识C、进取意识D、自我意识