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文档简介
分数与除法第一页,共九页。一、复习旧知,导入新课7÷13=2÷9==
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()÷15=()()()()713295841、在()里填上合适的数。第二页,共九页。(1)红色部分是整个图形的(2)红色部分是白色图形的()()()()1413=1÷34131“1”“1”第三页,共九页。二、创设情境,探究新知小新家养鹅7只,养鸭10只,养鸡20只。鹅的只数是鸭的几分之几?7只10只相当于求7只是10只的几分之几鸭鹅第四页,共九页。鹅鸭小组合作讨论(1)把什么看作单位“1”?(2)把单位“1”平均分成()份。(3)每份是()只,1只是10只的(4)7只是10只的10只鸭1017()()()()11010第五页,共九页。二、创设情境,探究新知小新家养鹅7只,养鸭10只,养鸡20只。鹅的只数是鸭的几分之几?7只10只相当于求7只是10只的几分之几鸭鹅单位“1”第六页,共九页。三、运用新知,解决问题3.
我们五(4)班有男生34人,女生26人。(1)男生人数是女生人数的几分之几?(2)女生人数是男生人数的几分之几?(3)男生人数是全班人数的几分之几?第七页,共九页。四、总结收获,加深理解通过本节课的学习,你有什么新的
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