人教版小学数学五年级上册 4　可能性（省一等奖）_第1页
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文档简介

4可能性第一页，共十二页。自主学习游戏本周星期五下午的“1+1阳光运动”活动，我们通过抽签的方式来决定大家参加哪项运动。在你们组长一号信封里面有四种运动的卡片，分别是：打篮球、打羽毛球、打乒乓球、跳绳。大家依次去抽签吧！1要求：1、由组长定好组织者、记录者、抽签的顺序，依次抽签。2、在抽签之前大家说一说抽签的这一名同学可能会抽到什么？3、抽签的同学把你抽到的项目向大家展示，大家做好记录并说一说下一名同学可能会抽到什么？第二页，共十二页。自主学习记录单：第一个抽签的是（），他可能抽到（），他抽到了（）。第二个抽签的是（），他（），他抽到了（）。第三个抽签的是（），他（），结果（）。最后一个抽签的是（），他（）。第三页，共十二页。合作探究大家猜他会抽到什么颜色的牌？第四页，共十二页。现在抽一张会抽到什么？可不可能抽到黑色的牌？为什么？合作探究第五页，共十二页。随堂练习用“可能”、“不可能”、“一定”填空。1、太阳每天（

）从东边升起。2、明天的数学测试小明（

）得满分。3、鱼离开水（

）会死。4、正方形的周长（

）比长方形的周长短。一定可能一定可能第六页，共十二页。合作探究游戏游戏注意事项：1、组长分好工，一名同学负责组织，一名同学用自己喜欢的方式做好游戏记录（记录单二），另外2名同学轮流从信封中摸珠子。

2、抽完一次把跳棋子放回去摇匀后再摸，每人轮流摸10次，看看摸到哪种颜色的珠子次数多？3、摸完珠子后打开信封数一数信封里的珠子。4、小组讨论通过这个游戏你有什么发现？

颜色记录次数总共有（

）颗跳棋子，其中（

）色的有（

）颗，（

）色的有（

）颗，抽中（

）色的跳棋子次数多，抽中（

）色的跳棋子次数少。我发现（）。

第七页，共十二页。总结提升小熊一、有四张图片，将他们反扣在桌子上，然后从中任意摸一张，摸到（

）图片的可能性最大，摸到（

）和（

）的可能性一样大。小猴小鸡第八页，共十二页。二、按要求涂一涂1、摸出黑球的可能性大：2、摸出黑球的可能性小：3、黑球和白球的可能性一样大：涂完后和你的同桌说一说你为什么这样涂。总结提升第九页，共十二页。三、文具店周年庆；凡在店里购物满18元，可以参加大转盘一次。礼物分为：一等奖--文具盒一个，二等奖--笔记本一本，三等奖--圆珠笔一支。要是你是商家你该如何设计这个大转盘？总结提升第十页，共十二页。

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