五年级科学 第5单元 大胆地猜想合理地假设 复习课件【区一等奖】_第1页
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第5单元大胆地猜想，合理地假设

复习课件第一页，共二十页。单元知识总结第二页，共二十页。知识回顾牛顿的猜想

苹果为什么总是落向地面，而不是飞入填空可能是地球给苹果施加乐向下的拉力拉住月球使它不能逃离地球的力，和拉住物体使它落向地面的力，也是是同一个隶苹果为什么总是落向地面第三页，共二十页。知识回顾牛顿的猜想是什么力量使得月球总绕着地球转拉住月球使它不能逃离地球的力，和拉住物体使它落向地面的力，也是是同一个隶苹果为什么总是落向地面是同一种力基于这些猜想牛顿发现的万有引力第四页，共二十页。知识回顾奥斯特发现电能产生磁法拉第依据“电可以产生磁”的事实，做出了“磁应该也能产生电”的猜想第五页，共二十页。知识回顾如何做猜想和假设针对地球的内部结构问题，我猜想地球内部都是温度很高的岩浆。因为火山喷出的是……猜想与假设是依据已有的经验……第六页，共二十页。知识回顾摆的研究在相同时间内，摆的次数越多，说明这个摆摆动的速度越快，在相同时间内，摆的次数越少，说明这个摆摆动的速度越慢。第七页，共二十页。知识回顾摆的快慢可能和什么因素有关？摆绳摆锤摆幅第八页，共二十页。知识回顾摆的快慢可能和什么因素有关？摆的快慢与摆幅大小无关摆的快慢与摆锤轻重无关摆的快慢与摆绳长度有关摆线越短，摆摆动得越快摆线越长，摆摆动得越慢第九页，共二十页。

摆长摆锤重心一个物体的各部分都要受到重力的作用。从效果上看，可以认为各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的重心。知识回顾第十页，共二十页。巩固习题万有引力时是（）发现的。A.牛顿B.伦琴C.法拉第D.安培A第十一页，共二十页。巩固习题（）是依据“磁可以产生电”的原理制成的。A.发电机B.吹风机C.飞机D.空调A第十二页，共二十页。巩固习题我们研究吊灯摆动所建立的模型叫做摆，它有（）和（）组成。摆锤

摆线第十三页，共二十页。巩固习题你认为做一名科学家，下列行为中（）是不对的。A.细心观察B.善于思考C.其有好奇心D.不要怀疑大人的话D第十四页，共二十页。巩固习题我们要进行科学研究，首先要学会（）。A.提出问题B.做出假设C.寻找证据D.得出结论

A第十五页，共二十页。巩固习题古希腊人猜想的内容是什么？ 答案：大地不是平的，可能是一个大圆球。第十六页，共二十页。巩固习题亚里士多德根据什么推测地球是个球体的？ 答案： 观察月食，根据月球上地影是一个圆形的事实。第十七页，共二十页。巩固习题法国物理学家法拉第依据（）的事实，做出了（）的猜想。 电可以产生磁磁应该也能产生电第十八页，共二十页。巩固习题摆的秘密是哪位科学

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