陕西省西安市阎良区第一中学2023-2024学年九年级下学期开学收心考试九年级化学试题+

试卷类型：F（山东版）2023~2024学年度第一学期期末调研九年级化学试题注意事项：1.本试卷共6页，满分60分，时间60分钟，学生直接在试题上答卷；2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。可能用到的相对原子质量：H-1 O-16一、选择题（本大题共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项符合题意）1.分类是学习化学的重要方法，下列物质的分类正确的是()选项ABCD物质液氮氢氧化钠空气冰水混合物类别单质氧化物纯净物混合物2.下列物质的用途主要利用其物理性质的是()A.天然气用作燃料 B.氮气用作食品保护气C.稀有气体用于霓虹灯 D.二氧化碳在蔬菜大棚中用作气体肥料3.规范操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是()A.读取液体体积B.过滤C.测pHD.稀释浓硫酸4.化学与生活、能源密切相关。下列说法正确的是()A.低碳生活提倡使用不含碳元素的物质B.细沙灭火的原理是清除了可燃物C.加大化石燃料的开发，以满足不断增长的能源需求D.利用洗涤剂的乳化作用，可以清洗餐具上的油污5.如图是四种微粒的结构示意图。下列说法不正确的是()①②③④A.①表示一种原子 B.②属于阳离子C.②③属于同种元素 D.④在化学反应中易得电子6.下列化学符号的含义，不正确的是()A.2O2：表示2个氧分子 B.C60：表示60个碳原子C.2Al3+：表示2个铝离子 D.H2O中的“2”：表示1个水分子中含有两个氢原子7.某化学反应在密闭容器中进行，各物质的分子数目、质量随时间变化情况如图1和图2所示。下列说法不正确的是()图1图2A.Z是该反应的生成物 B.参加反应的X与Y的质量比为3:14C.反应前后分子总数不变 D.Y与Z的相对分子质量之比为28:178.下列实验方案能达到实验目的的是()选项实验目的实验方案A区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体分别加入适量的水溶解，触摸容器外壁B除去氯酸钾中的少量高锰酸钾加热至不再产生气体为止C将硬水软化加入明矾，搅拌，静置D配制100g溶质质量分数为10%的NaCl溶液用托盘天平称取10gNaCl固体放入小烧杯中，加入100mL水，搅拌9.兴趣小组同学用传感器研究等体积的水和NaOH浓溶液分别吸收CO2的效果，实验装置及测定结果如图所示。下列说法不正确的是()A.装药品前，轻拉注射器活塞至一段距离后松开，若活塞恢复原位，则装置气密性良好B.刚开始曲线变化不大的原因可能是液体推入较慢C.表示NaOH浓溶液吸收CO2的曲线是②D.若选用等体积的饱和石灰水再次进行实验，其曲线在①的上方二、填空及简答题（本大题共6小题，计24分）10.（4分）杭州亚运会开幕式上桂花元素为观众呈现出一场“桂花盛宴”。桂花是东道主杭州市的市花，请回答下列问题。（1）桂花香：观众在闭幕式上能够闻到阵阵桂花香，是因为分子在________________。（2）桂花茶：用山泉水泡桂花茶，能充分体现茶的色、香、味。生活中可以用______________鉴别山泉水是硬水还是软水。（3）桂花酒：将桂花、糯米、水加入酒曲发酵酿酒，该过程发生的是______________（填“物理”或“化学”）变化。桂花酒中的溶剂为_______________。11.（4分）新能源汽车的发展对缓解能源危机和环境污染有着重要的意义。（1）传统汽车采用化石燃料作为能源。化石燃料包括天然气、石油和_______________。（2）钴酸锂（LiCoO2）电池是一种常见的新能源汽车电池。已知LiCoO2中Li元素的化合价为+1，则Co元素的化合价为_______________。（3）氢燃料电池汽车将化学能转化为电能来提供动力，氢气燃烧的化学方程式为_______________。12.（3分）t℃时，将等质量的甲、乙两种固体分别逐渐加入到等质量的水中，加入固体的质量与溶液中溶质的质量分数的关系如图所示，请回答下列问题：（1）乙溶液在B点属于______________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。（2）将甲的不饱和溶液转变为饱和溶液，可采取的一种方法是_______________。（3）该温度下，100g水中最多能溶解______________g甲。13.（5分）水与人类生活和生产密切相关。请回答下列问题。图1图2图3（1）如图1的“生命吸管”是一种可以随身携带的小型水净化器，里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂等。其中活性炭的作用是_______________。（2）用如图2所示装置进行电解水实验，M、N两端收集到的气体体积比约为______________，该实验可证明水由______________组成。（3）次氯酸是传统的自来水消毒剂，它在水中不稳定，见光易发生化学变化，其反应的微观示意图如图3，则X的化学式为_______________；该反应的基本类型是_______________。14.（4分）化学是以实验为基础的学科，请回答下列问题：图1图2（1）用图1装置测定空气中氧气的含量，胶头滴管中的水滴入生石灰一段时间后，试管内的白磷开始燃烧，待白磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹。①注射器中的水理论上会减少_______________mL。②胶头滴管中的水和注射器中的水作用_______________（填“相同”或“不同”）。（2）用图2装置验证可燃物的燃烧条件。已知白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。①打开分液漏斗的活塞，将H2O2溶液注入锥形瓶中，乙中白磷燃烧而甲中白磷不燃烧，得出可燃物燃烧的条件之一是_______________。②对比乙和丁，验证可燃物燃烧的另一个条件，则丁中X、Y可以是下列选项中的______________（填字母）。A.X是20℃水，Y是白磷 B.X是40℃水，Y是白磷C.X是80℃水，Y是红磷15.（4分）学了酸的化学性质，某同学以稀盐酸为主题，绘制了“多彩酸世界”思维导图。（1）若用紫色石蕊实现①，会得到______________色溶液。（2）若想实现②，得到浅绿色溶液，可选用的单质是_______________。（3）若选用AgNO3溶液实现④，发生反应的化学方程式为_______________。三、实验及探究题（本大题共2小题，计13分）16.（6分）根据下图的实验装置回答问题。（1）A→D是制取并收集一瓶CO2的实验过程，其中操作或装置错误的是______________（填字母）。（2）E装置与C中的发生装置相比，优点是_______________。（3）用F装置检验CO2，气体应从______________（填“a”或“b”）端通入，发生反应的化学方程式为_______________。（4）G装置中可观察到铁丝剧烈燃烧，______________，放热。17.（7分）化学小组的同学为验证质量守恒定律分别设计了三个实验，请你参与探究。【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等？【作出猜想】猜想1：不相等 猜想2：相等【进行实验】三组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的总质量。组别第一组第二组第三组实验装置实验现象无明显现象，天平指针不偏转有蓝色沉淀产生，天平指针______________（填“向左”、“向右”或“不”）偏转固体溶解，产生气泡，天平指针向右偏转实验结论猜想2正确猜想2正确猜想1正确【实验分析】（1）有同学认为第一组实验不能验证质量守恒定律，原因是_______________。（2）第三组实验产生气泡的原因是______________（用化学方程式解释）。【反思评价】通过讨论，同学们发现第三组中有气体逸出，导致指针向右偏转。【优化装置】同学们对第三组实验天平左盘中的反应装置进行了如下三种改进，你认为最佳装置是______________（填字母）。A.B.C.【实验结论】同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究，得出猜想2正确。【得到启示】在探究质量守恒定律时，凡有气体生成或参加的反应一定要在______________装置中进行。【拓展应用】硝酸铵（NH4NO3）固体在不同温度下会发生不同的分解反应，下列物质不可能是该反应生成物的是_______________（填序号）。①NH3 ②H2O ③CO2 ④N2四、计算与分析题（5分）18.（5分）某兴趣小组为测定一瓶久置的H2O2溶液中溶质的质量分数，进行了如图实验，测得相关数据如下：请分析并计算：（1）生成氧气的质量为_______________g。（2）计算久置H2O2溶液中溶质的质量分数。

试卷类型：F（山东版）2023~2024学年度第一学期期末调研九年级化学试题参考答案及评分标准一、选择题（本大题共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项符合题意）1.A 2.C 3.B 4.D 5.C 6.B 7.C 8.A 9.D二、填空及简答题（本大题共6小题，化学方程式2分，其余每空1分，计24分）10.（4分）（1）不断运动 （2）肥皂水 （3）化学 水11.（4分）（1）煤 （2）+3 （3）12.（3分）（1）饱和 （2）加入甲物质或恒温蒸发溶剂 （3）2513.（5分）（1）吸附水中的色素和异味（2）1:2 氢元素和氧元素或H、O元素（3）O2 分解反应14.（4分）（1）①10 ②不同（2）①与氧气接触 ②AC15.（4分）（1）红 （2）铁或Fe（3）三、实验及探究题（