初中生物必考知识点汇总

1第一单元第二章生物圈是所有生物的家进行呼吸作用，也消耗它自己制造的有机物)2、生物能进行呼吸(绝大数呼吸消耗的是氧气，但有些细物可以通过落叶带走一部分废物。4、生物能对外界刺激作出反应。单细胞动物和植物对外界刺激作出的反应只能叫应激性。有神经系统的动物对外界的刺激作出的反应叫反射，当然反射包括简单反射(非条件反射)和复杂反射(条件反射)。5、生物能生长和繁殖。生物体有小长大是生长，产生新个体是繁殖。6、生物具有遗传和变异的特性。相似的叫遗传，不一样的叫变异。7、除了病毒以外，所有的生物都是由细胞构成的。(病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成)。1、提出问题2、作出假设3、制定计划4、实施计划5、得出结论6、表达和交流三、在自然环境中，各种因素(包括生物因素和非生物因素)影响着生物的生存，生物在生存和发展中不2别最高的)的数量最少，最末端的消费者(营养级别最高的)获得的能量最少。但(营养级别最高的)水生态系统8、农田生态系统8、城市生态系统消费者主要是人类。人类起重要的支配作用。9、园林第二单元生物和细胞9细准焦螺旋2、把显微镜放在实验台距边缘(7厘米)左右处，略偏(左)。安装好(目镜)和(物镜)。3、转动(转换器),使(低倍物镜)对准通光孔(物镜前端与载物台要保持2厘米距离)。4。把一个(较大的)光圈对准通光孔。一只眼注视(目镜内),另一只眼(睁开)。转动(反光镜),使光线通过(通光孔)反射到镜筒内。通过目镜可以看到(白亮的)圆形视野。6、转动(粗准焦螺旋),使镜筒(缓缓下降),直到(物镜接近玻片标本)为止。(此时眼睛一定要看着物7、一只眼向(目镜)内看，同时(逆时针)方向转动(粗准焦螺旋),使镜筒缓缓上升直到(看清物像)为止。再略微转动(细准焦螺旋),使看到的物像更加清晰。四、清洁收镜：实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净。如需擦拭目镜和物镜，请用(擦镜纸)。转动(转3换器),把两个物镜(偏到两旁),并将镜筒(缓缓下降到最低处)。最后把显微镜放进(镜箱里),送回原处。8、(1)从目镜内看到的物像是(倒像)。(目镜与物镜放大倍数的乘积)就是显微镜的放大倍数。(2)放大倍数越大，视野越暗，看到的细胞体积就越大，显微镜下的细胞数目就越小，显微镜下的细胞数目就(越多)。(3)物镜越长，放大倍数越大，物镜越短，放大倍数越小；而目镜越长，放大倍数越小，目镜越短，放大倍数越大。(4)物镜镜头越小。(5)在显微镜里看到液体的流动方向是顺时针，实际上还是顺时针方向。在显微镜视野中看到的物像偏向哪就把装片往哪移，使物像回到中央。9、常用的玻片标本有以下三种：(切片)——用从生物体上的薄片制成；(涂片)——用液体的生物材料经过涂抹制成；(装片)——用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成。这三种玻片标本都可以做成永13、用镊子从洋葱鳞片叶(内侧)撕取一小块通明薄膜——内表皮。(撕)把撕下的内表皮浸入载玻片上14、用镊子夹起盖玻片，使它的一边(先接触载玻片上的水滴),然后(缓缓地)放下，盖在要观察的材(1)在载玻片的中央滴一滴(生理盐水)(2)用消毒牙签在自己漱净的(口腔内侧壁)上轻轻刮几下。动物细胞基本结构(细胞膜)(细胞质)(细胞核)41、每一种生物的细胞内，染色体的数量是一定的。如人体细胞内含有23对染色体。水稻有12对。的长大与细胞的(生长和分裂)有关。分裂：(细胞核)先由一个分裂两个，(细胞质)分成两份，每份各有一个(细胞核),在原来的细胞中央形成新的(细胞膜),植物细胞还形成新的(细胞壁)。细胞核分裂时，(染色体)变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经(加倍),在细胞分裂过程中，染色体分成(形态和数目相同)的两份，两个新细胞与原细胞的染色体(形态和数目都相同),新细胞和原细胞的(遗传物质)是一样的第三章细胞怎样构成生物体5第二节植物体的结构层次(细胞→组织→器官→植物体)3、叶片的结构有：表皮(上表皮和下表皮),叶肉(栅栏组织和海绵组织),叶脉(导管和筛管)。在上表第三节只有一个细胞的生物体第一节藻类植物1、藻类植物包括：淡水藻类和海洋藻类。淡水藻类包括单细胞藻类(衣藻)和多细胞藻类(水绵)。海洋藻类包括：海带、紫菜、裙带菜、鹿角菜、马尾藻、石花菜和石莼。61、种子的结构包括种皮和胚，种皮保护细嫩的胚；(胚)是新植物的幼体，包括(胚根、胚轴、胚芽和子叶)。菜豆种子(子叶两片),没有胚乳，子叶里含有营养物质，供胚发育；玉种子植物比苔藓和蕨类植物更高等，能产生(种子)是一个重要原因。7保护它的果皮是裸子植物。其它常见的绿色开花植物种子外面有果皮包被，形成果实，都是被子植物包括单子叶植物和双子叶植物。单子叶植物(平行脉，须根系),双子叶植物(网状活力的胚，不处于休眠期。3、种子萌发时，首先要(吸收水分)。子叶或胚乳中的(营养物质)转运给(胚根、胚芽、胚轴)。随后，(胚根)发育，突破种皮，形成根。(胚轴)伸长，充当了茎那部分，胚芽发育成(茎和叶)。根的生长一方面要靠(分生区)细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠(伸长区)细胞体积的增大。根尖的成熟区生有大量的根毛，这使得根吸水的表面5、枝条是由芽发育而来的。芽中也有(分生组织)。芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条，它是由细嫩的茎、叶和芽组成，枝条上的(芽)又能发育成新的枝条。芽的结构包括：幼叶(发育成植物的叶),芽轴(不断伸长，发育成植物的茎)。侧芽(发育成芽),芽轴的顶端有生长点，生长点的细胞不断分裂产生新的细胞，使芽轴不断伸长)。木本植物茎的结构从外往里有：树皮(内侧部是韧皮部),形成层，木质部，髓。做家具用的是木质部，茎的加粗靠的是形成层，形成层的分生组织的6、植物生长需要的营养物质有(水、无机盐和有机物)根从土壤中吸收(水和无机盐);绿叶通过(光合作用)制造有机物。植物的生长需要量最多的是含(氮、磷、钾)的无机盐。蕊，包括(雄蕊和雌蕊),雄蕊由(花药和花丝)组成，花药中有花粉；雌蕊由(柱头、花柱和子房)组成，子房包括子房壁和胚珠，胚珠包括珠被和卵细胞，整个子房发育成果实，子8房壁发育成果皮，整个的胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受8、一朵花经过(传粉和授精)才能结果。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉。9、花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下长出(花粉管),花粉管穿过(花柱),进入(子房),到达(胚珠)。花粉管中的(精子)与胚珠中的(卵细胞)结合，形成(受精卵)。成种子，受精卵发育成胚。玉米、向日葵种子空瘪常是由(传粉不足)引起的。可进行人工12、根吸收水的部位主要是(根尖的成熟区)。成熟区有(大量的根毛)。横切、纵切，红色部分就是(水分和无机盐)在茎内木质部运输途径——(导管)。韧皮部里的(筛管)是有机物从叶运输到其他器官的通道，在木质部和韧皮部之间有(形成层),能使14、(气孔)是植物(蒸腾失水)的“门户”,也是(气体交换)的“窗口”。它是由一对半月15、绿色植物利用(光)提供的能量，在(叶绿体)中合成了(淀粉)等有机物，并且把(光能)转变成(化学能),储存在(有机物)中。这个过程就是(光合作用)。光合作用还产生(氧气)。16、细胞利用氧，将(有机物)分解成(二氧化碳和水),并且将储存在(有机物)中的能量9释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做(呼吸作用)。呼吸作用主要是在(线粒体)17、光合作用的产物及原料——见光合作用的公式光合作用与生物圈中的碳氧平衡绿色植物在光合作用中制造的O2,超过了自身呼吸作用对O2的需要，其余的O2都以气体的形式排到了大气中，绿色植物还通过光合作用不断的消耗大气中的CO2,这样就维持了生物圈中CO2和O2的相对平衡简称碳——氧平衡。18、光合作用及其在农业生产中的应用种植农作物时，即不能过密，也不能过稀，应该合理密植。无机盐只有溶解在水中，才能被植物体吸收，并运输到植物体的各个器官水影响植物的分布20、水分进入植物体内的途径 促进水分的吸收，同时能够拉动水分和无机盐在体内的向上运输，保证各组织器官源源不断地提供原料。气孔气体进入植物体水、气体出22、绿色植物在生物圈中的作用通过根部从土壤中吸收水分，将大部分水分，又通过蒸腾作用散失了，促进了生物圈中水循环地进行。脑发育的程度不同。类人猿没有语言文字能力；人脑的容量约为1200毫升，具有很强的思维能力和语3、男性的主要生殖系统有：睾丸(产生精子和分泌雄性激素),附睾(储存和输送精子)阴囊(保护睾丸和精子),输精管(输送精子)。尿道(排出精液和尿液)。女性的生殖系统有：卵巢(产生卵细胞，分泌雌性激素),输卵管(输送卵细胞),子宫(胚胎发育的场所),阴道(精子进入和胎儿产出的通道)行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕的开始。在子宫内膜中的胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并与怀孕8周(2个月作用)左右发育成胎儿7、女性月经与卵巢与子宫(内膜)有关。维生素B1:神经炎，脚气病,而脚气是由真菌引起的，表现的症状是脚趾缝之间发痒。60%~70%,细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水。分泌消化液，肝脏是人体最大的消化腺，分泌胆汁(不含消化酶),参与脂肪消化属于物理性消化。牙齿(咀嚼)1号管舌(搅拌)2号管唾液(消化)3号管37度温水中五分钟，加碘液检验淀粉的存在。不变蓝原因淀粉没变化，淀粉遇碘液变蓝。唾液中有淀粉酶，分解淀粉(2)小肠的结构特点：小肠适于消化、吸收的特点：(1)(消化和吸收)小肠最长；2)内表面具有环形皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积);3)(吸收)小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管，绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构有利于吸收营养物质；(3)食物的消化：在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。分泌消化液(含消化酶)消化物质唾液腺唾液(唾液淀粉酶)胃腺胃液(含盐酸和蛋白酶)初步消化蛋白质胆汁(不含消化酶)消化液的接触面积)消化糖类、蛋白质和脂肪肠液(同胰液一样)消化糖类、蛋白质和脂肪蛋白质——被胃中胃蛋白酶初步消化成多肽———最终在小肠中肠液、胰液的作用下分解为氨基酸被吸脂肪——在小肠被胆汁初步消化变(乳化)为脂肪微粒——-在小肠中肠液、胰液的作用下最终被分解为小肠：(主要的吸收场所)葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素,大部分脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管(淋巴管血液循环)吸收；其他从小肠绒毛的毛细血管进入血液循1)合理营养按时进餐按早中晚摄入能量是30%、40%、30%。均衡摄入五类食物(平衡膳食宝塔):谷类、果蔬类、鱼肉蛋类、乳豆类、油脂类。第三章人体的呼吸呼吸道：鼻腔咽喉气管支气管(1)位置：胸腔内，左右各一(2)结构：肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，适于气(3)功能：气体交换表现为吸气，反之,当肋间肌和膈肌舒张时，膈的顶端回升，胸廓的上下径、左右径、前后径都缩小，吸气和呼气是通过呼吸运动来实现的。分钟呼吸的次数约为16次。先让受测者尽力深吸气，记录下吸气终了时的胸围长度。再让受测者尽力深呼气，记录下呼气终了时「血浆(淡黄色):成分水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、血浆蛋白等，功能：运载血细胞，运输人体生命活毛细血管：内径8-10毫米，管壁非常薄，血流速度最慢静脉：管壁较薄，弹性小，管内血流速度慢，四肢静脉内表面有防止血液倒流的静脉瓣注意：在一般情况下，血液的流动方向是从动脉流向毛细血管，从毛细血管流向静脉。但在肾脏里例外。血液从入球小动脉流向毛细血管(肾小球),再流向出球小动脉，左心房：连肺静脉左心房：连肺静脉右心房：连上、下腔静脉左心室：连主动脉房室瓣：心房与心室之间瓣膜，只能向心室开动脉瓣：心室与动脉之间瓣膜，只能向动脉开充满静脉血，二者之间有防止血液倒流的房室瓣充满动脉血，二者之间有防止血液倒流的房室瓣《右心房7右心室左心房(连静脉)四个腔体循环：左心室→主动脉—心房肺循环：右心室→肺动脉静脉血静脉血全身各级动脉全身毛细血管各级静脉上下腔静脉右→肺部毛细血管总结：1.在体循环中，动脉流的动脉血，静脉里流的静脉血。而在肺循环中，正好相反，肺动脉流的静脉血，肺静脉里流的动脉血。2.血液从肺静脉流回左心房，从左心房流到左心室，从左心室流到主动脉，从主动脉压到全身。在此同时，血液从上下腔静脉流回右心房，从右心房流到右心室，从右心室压到肺动脉。3、心脏的左边两个腔流的是动脉血，心脏右面两个腔流的是静脉血。4、心房收缩，心室舒张，血液由心房压到心室。心室收缩，心房舒张，血液由心室压到动脉。心室、心房均舒张，血液流回心房。5、心脏自身所需要的氧、营养物质以及废物需要冠脉循环。关注心血管健康：动脉粥样硬化是脂类物质堆积使动脉管壁增厚所致，动脉粥样硬化造成的危害：(1)可肌梗死，如果发生在脑部，可能会引起脑血栓。(2)动脉粥样硬化还会使血管脆性增大，可能造成脑血管破裂，引起脑出血。(3)动脉粥样硬化还能引起高血压等疾病。尿道：排出尿液尿液(1.5升)毛发、指(趾)节等附属物。第六章人体生命活动的调节附属结构：眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器(泪腺、泪点、鼻泪管)(2)视觉的形成：内耳：半规管，前庭:能感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关。耳蜗，内有听觉感受听觉的形成:外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→听觉中枢注意：1、亮时，瞳孔缩小，光线暗时，瞳孔扩大。看远处的物体，睫状肌舒张，晶状体的曲度变大；看近处的物体，睫状肌收缩，晶状体的曲度变小。1)神经系统的组成:由脑、脊髓、和它们发出的神经组成。在大脑皮层，约有140亿个神经细胞，具有感觉、运动、语言等神经中枢。大脑皮层是最高级中枢。2)神经元(又叫神经细胞)突起轴突：一条，长而分支少。树突：数条，短而呈树状分(2)功能：感受刺激，产生兴奋，传导兴奋(兴奋是以神经冲动的形式传导的)反射的概念：动物(包括人)通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应区别于：应反射弧的概念：参与反射的神经结构组成：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器(传出神膝跳反射的过程：扣击部位：膝盖下位的韧带现象：小腿突然跳起效应器：(下肢的)股四头肌及其内的运动神经末梢3)反射的类型简单的反射又称非条件反射复杂的反射又称条件反射，与语言文字有关的反射都是条件反射，也是人类特有的，如成语“望梅止渴”碘是甲状腺合成甲状腺激素原料，来自食物(缺碘，地方性甲状腺肿)人类活动改善生态环境-“三北”防护林人类活动破坏生态环境森林遭到严重滥伐沙尘暴危害严重大量捕杀野生动物何时还太湖清澈秀美的原貌类型大气污染温室效应和臭氧破坏固体废弃物污染：废旧电池对生物的影响,主要是重金属污染。5、人类传染病可分为：呼吸道(空气、飞沫传播)如流感病毒、消化道(饮食、水)如乙肝、血液传染病(生物媒介传播)如艾滋病、体表传染(接触传播)病等四大类。特异性免疫：(第三道防线)包括：免疫器官(胸腺、淋巴结、脾脏)和免疫细胞(如异物接触后产生的一种防御机能(胸腺、脾、淋巴结等)计划免疫：有计划地进行预防接种(保护易感人群措施)急救常识：急救电话120,当有人因溺水、中毒、或触电等意外事故突然呼吸、心跳停止时，要进行心肺呼吸道通畅。液体异物在翻身、头侧位时会自然流出地、带有冲击性的用力向下按压患者的胸骨下端，使其下陷至少一般，没做30次胸外心脏挤压，同时进行2次人工呼吸，如此反复进行，若患者出现自主呼吸，颈动血液呈暗红色，缓慢而连续不断地从伤口流出。动脉出血时，血液呈鲜红色，从伤口喷出或随心跳一股股涌出。止血时，若超过一小时，应每隔20—30分钟松防远端肢体缺血坏死。止血带止血时间不超过3小时。第四章分布广泛的细菌和真菌培养细菌真菌的方法：①配制含有营养物质的培养基②高温灭菌③接种④恒温培养有些需氧，而有些则厌氧(即有氧时生命活动受抑制)。除少数细菌(如光合细菌)外，都不能自己合成有机物，只能利用现成的有机物作为营养(即营养方式为异养)非常强②细菌的分布很广泛。1、17世纪后叶，荷兰人列文·虎克发明显微镜并发现细菌；而19世纪，“微生物学之父”巴斯德利用鹅属分解者。分裂繁殖，不到半小时分裂一次。有些细菌能形成对不良环境有较强抵抗力的休眠体，叫核);没有叶绿体；附属结构：有些细菌细胞壁外有荚膜(保护作用),有些细菌有鞭毛(用于在水中数量多；有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚形成芽孢，芽孢对不良环境有较强的抵抗能力；芽孢小而轻，可以随风四处飘散，落在适当环境中，就能萌发为细菌。这些特点都有利于细菌比较细胞质叶绿体×√√√×××√√√√××√√√×1、有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；另外还有单细胞的真菌，如酵母菌；没有叶绿体，均利用现成的有机物生活即异养型；真菌特征：菌体由许多细胞连接形成的菌丝构成；每个细胞都用孢子繁殖后代2、青霉：青绿色，着生孢子的直立菌丝成扫帚状；曲霉：黑褐色(有时也有黄、绿等色),孢子着生射状直立菌丝顶端；蘑菇从腐烂的植物体获得营养。这些真菌生活在温度适宜、水分充足且富含有机营养方式：异养(腐生)5、酵母菌(了解)蛾有氧呼吸)后出酒精(进行的是无氧呼吸)。生物圈中的动物见初三上册课本第1页到43页环节动物，软体动物，节肢动物和棘皮动物(海参)等。5、涡虫的前端(头部)感觉器官集中，能够最先感知外界刺激，使身体定向运动，身体的两侧或腹面通7、猪肉绦虫与寄生生活相适应得结构特点有：(1)生殖器官发达。(2)没有专门的消化器官。运动和感菜上,在适宜的条件下，受精卵会发育成感染性蛔虫卵，人喝了含有感染性蝈虫卵的生水，都可能感11、蛔虫与寄生生活相适应的结构特点：(1)身体体表有角质层，能抵御小肠内消化液的侵蚀。(2)消化蚤),蛛形纲(蜘蛛，蝎子，蜱虫)多足纲。(蜈蚣，蚰蜒。马陆)用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。青蛙，蟾蜍，大鲵(娃娃鱼),蝶螈。点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用。可见，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有是：关节囊及囊里面、外面的韧带。使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关