中班美术漂亮坐垫送奶奶教案

中班美术漂亮坐垫送奶奶教案汇报人：2023-12-21CONTENTS课程介绍与目标坐垫设计与制作技巧创意实践环节艺术欣赏与审美能力提升情感表达与沟通技巧培养课程总结与延伸活动建议课程介绍与目标01通过制作漂亮坐垫送给奶奶，培养孩子尊敬长辈、关爱家人的良好品德。让孩子亲手制作坐垫，提高其动手能力和创造力。鼓励家长和孩子一起参与活动，促进亲子间的交流与合作。弘扬中华民族传统美德锻炼孩子动手能力增进亲子感情教案背景及目的0102美术课程在中班教育体系中的位置美术课程与其他课程的联系：美术课程可以与语言、社会、科学等领域相结合，为孩子提供多元化的学习体验。美术课程是幼儿园中班教育体系的重要组成部分：它有助于培养孩子的审美能力、创造力和想象力。预期学习成果孩子能够独立完成一个漂亮的坐垫，并学会选择合适的材料和颜色进行搭配。评价标准孩子的作品要具有创意和美感，同时要注意制作的精细度和实用性。此外，还要关注孩子在制作过程中的表现，如专注度、合作精神和解决问题的能力等。预期学习成果与评价标准坐垫设计与制作技巧02大小确定根据奶奶的座椅尺寸和个人需求，确定坐垫的大小。一般来说，坐垫应略大于座椅的座面，以确保舒适度和实用性。形状选择根据使用场景和个人喜好，可以选择方形、圆形、心形等形状。对于送给奶奶的坐垫，可以考虑选择温馨可爱的心形或圆形。材料选择选择柔软舒适、易于清洗且耐用的材料，如棉麻布、毛绒布等。同时，考虑到奶奶的年龄和身体状况，可以选择具有保暖或按摩功能的材料。坐垫形状、大小及材料选择色彩搭配01选择温馨、柔和的色调，如粉色、浅蓝色、米色等，以营造舒适、宁静的氛围。同时，可以根据奶奶的喜好和家居风格进行色彩搭配。图案设计02可以运用简单的线条、几何图形或可爱的卡通形象进行图案设计。对于送给奶奶的坐垫，可以考虑加入寓意吉祥、幸福的元素，如福字、寿桃等。色彩与图案的协调03在色彩搭配和图案设计时，要注意整体风格的协调和统一，避免过于复杂或混乱的视觉效果。色彩搭配与图案设计原则制作步骤1.根据选择的形状和大小，裁剪出相应的布料。2.在布料上进行色彩搭配和图案设计，可以使用颜料、彩笔或布贴等材料进行装饰。制作步骤详解及注意事项3.将装饰好的布料缝合成坐垫的形状，注意留出一个口子用于填充材料。4.将填充材料塞入坐垫内，然后缝合口子，完成坐垫的制作。制作步骤详解及注意事项0103021.在使用颜料或彩笔进行装饰时，要注意选择安全无毒的材料，避免对奶奶的健康造成影响。注意事项043.在填充材料时，要选择柔软舒适、回弹性好的材料，以确保坐垫的舒适度和耐用性。2.在缝制过程中，要确保针脚均匀、紧密，避免出现脱线或漏针的情况。制作步骤详解及注意事项创意实践环节03观察奶奶的生活环境和日常用品带领幼儿参观奶奶的房间，观察房间内的布置、颜色、家具等，了解奶奶的生活环境和日常用品。描述奶奶的喜好和特点引导幼儿用语言描述奶奶的喜好和特点，如奶奶喜欢的颜色、图案、形状等，以及奶奶的性格特点和生活习惯。引导幼儿观察并描述奶奶喜好特点将幼儿分成若干小组，每组4-5人，让他们围绕奶奶的喜好和特点进行讨论，探讨如何将这些元素融入到坐垫的设计中。分组讨论每个小组选出一名代表，向全班汇报本组的讨论结果和设计思路，最终确定各自坐垫的风格和主题。确定坐垫风格分组讨论，确定各自坐垫风格

动手制作，培养孩子们动手能力和创造力准备材料教师提前准备好各种制作坐垫所需的材料，如布料、棉花、线、针、剪刀等。制作过程引导幼儿根据设计图纸，选择合适的材料和方法进行制作。在制作过程中，教师要注意观察幼儿的操作情况，及时给予指导和帮助。完成作品当幼儿完成坐垫的制作后，教师可以组织他们互相欣赏、评价彼此的作品，并鼓励他们向奶奶展示自己的成果。艺术欣赏与审美能力提升04展示具有浓郁民族特色的坐垫，如刺绣、扎染等工艺，让孩子们了解传统民族文化的魅力。民族风格坐垫现代简约风格坐垫卡通动漫风格坐垫展示线条简洁、色彩明快的现代简约风格坐垫，引导孩子们感受现代设计的时尚感。展示以卡通动漫元素为主题的坐垫，激发孩子们的兴趣和想象力。030201展示不同风格漂亮坐垫作品引导孩子们观察不同风格坐垫的造型特点，如民族风格坐垫的对称美、现代简约风格坐垫的几何美等。造型分析让孩子们注意不同风格坐垫的色彩搭配，如民族风格坐垫的鲜艳色彩、现代简约风格坐垫的清新色彩等，培养他们的色彩感知能力。色彩运用介绍不同材质在坐垫制作中的运用，如棉麻布料的自然质感、丝绸的华丽光泽等，让孩子们了解材质对作品表现力的影响。材质表现分析其造型、色彩等艺术元素运用通过欣赏不同风格的漂亮坐垫作品，让孩子们感受到美的多样性，培养他们的审美意识。美的感知引导孩子们分析不同风格坐垫的艺术元素运用，提高他们的艺术鉴赏能力。美的鉴赏鼓励孩子们发挥想象力和创造力，设计并制作属于自己的漂亮坐垫送给奶奶，让他们在实践中体验创造美的乐趣。美的创造培养孩子们对美的感知和鉴赏能力情感表达与沟通技巧培养05鼓励幼儿分享在制作坐垫过程中遇到的问题，如材料使用不当、设计不满意等，引导他们表达内心的感受，并学会积极应对挫折。遇到困难时的情绪管理教育幼儿在面对困难时，可以向老师或同伴寻求帮助，共同解决问题，培养他们的团队协作意识和能力。寻求帮助与合作邀请幼儿展示自己制作的坐垫，并分享在制作过程中的经验和心得，提高他们的自信心和表达能力。分享经验与成果分享自己制作过程中遇到的困难和解决方法尊重他人观点教育幼儿尊重他人的不同观点，鼓励他们表达自己的看法，同时学会倾听和接纳别人的建议。沟通技巧培养通过小组讨论、角色扮演等活动，帮助幼儿学习如何与他人进行有效的沟通和交流，提高他们的社交技能。倾听的重要性引导幼儿认识到倾听他人意见的重要性，可以帮助他们更好地理解别人的想法和需求，促进有效沟通。倾听他人意见，学会尊重他人观点礼物的意义引导幼儿理解礼物的象征意义，即表达对奶奶的关爱和感激之情，培养他们的感恩之心。个性化礼物设计鼓励幼儿发挥创意和想象力，设计制作出具有个人特色的漂亮坐垫，让礼物更具心意和独特性。情感表达方式教育幼儿通过言语、拥抱、亲吻等方式向奶奶表达爱意，加深祖孙之间的感情联系。同时鼓励他们用自己的方式表达对家人的关爱之情。用心准备礼物，向奶奶表达关爱之情课程总结与延伸活动建议0603制作技巧孩子们掌握了使用剪刀、胶水等工具进行坐垫制作的基本技巧，如裁剪、粘贴等。01色彩搭配孩子们学习了如何通过色彩搭配来创造出漂亮的坐垫，包括使用对比色、类似色等技巧。02图案设计孩子们了解了不同的图案设计元素，如线条、形状、色彩等，并尝试将这些元素组合起来设计出独特的坐垫图案。回顾本次课程重点内容123鼓励孩子们在日常生活中多观察周围的色彩和图案，思考如何将这些元素应用到自己的创作中。观察生活中的色彩和图案鼓励孩子们多动手尝试，可以在家中寻找废旧材料制作坐垫或其他手工艺品，提高实践能力。动手实践鼓励孩子们发挥想象力，尝试创作出与众不同的坐垫或其他手工艺品，培养创新思维能力。创新思维鼓励孩子们在生活中多观察、多思考、多实践提供色彩搭配的基础知识和教程