中班科学活动教案《身边的科学》5个子活动

汇报人：2023-12-27中班科学活动教案《身边的科学》5个子活动目录活动一：水的循环活动二：植物的生长活动三：动物世界活动四：物理现象活动五：环保科学01活动一：水的循环Part水的来源与存在形式总结词了解水的来源和存在形式是理解水循环的基础。地下水地下水是储存在地下岩石空隙中的水，通过地下水循环，地下水不断地补充和更新地表水。雨水雨水是地球表面水循环的主要来源，它通过蒸发和凝结形成云朵，最终以雨水的形式降落到地面。河流湖泊地球表面的河流、湖泊等水体也是水的重要来源，它们通过蒸发和渗透作用参与水循环。水的循环过程总结词理解水的循环过程是掌握水循环的关键。渗透雨水降落到地面后，一部分会渗入地下成为地下水，另一部分则形成地表径流。蒸发水从地表、植物叶片等处吸收热量，蒸发成水蒸气，升入空中。降水云朵中的水蒸气凝结成水滴，在重力作用下形成雨水、雪等降水形式降落到地面。凝结空中水蒸气遇到较冷的空气会凝结成云朵或雾气。1423水的重要性总结词了解水的重要性是培养珍惜水资源意识的必要前提。生命之源水是地球上所有生物生存的必要条件，没有水就没有生命。农业与工业水在农业和工业生产中发挥着重要作用，是农业灌溉和工业生产不可或缺的资源。维持生态平衡水在维持地球生态平衡方面发挥着重要作用，如调节气候、维护生物多样性等。02活动二：植物的生长Part植物的种类与生长环境木本植物如乔木、灌木和藤本植物等，常生长在森林、果园和公园等地，具有较长的生长周期。草本植物包括一年生、两年生和多年生的草本植物，如小麦、玉米、向日葵等，通常生长在平原、山地和草地等地方。总结词了解植物的多样性及其对生长环境的要求水生植物如荷花、菱角等，适应在湖泊、河流和池塘等水域环境中生长。沙漠植物如仙人掌、骆驼刺等，具有很强的耐旱性和适应性，生长在沙漠等干燥环境中。成熟植物经过一段时间的生长，最终成熟，完成生命周期。生殖生长在适宜的条件下，植物进入生殖生长阶段，开花结果，形成种子。营养生长植物通过根部吸收水分和养分，进行营养生长，形成根、茎、叶等器官。总结词了解植物从种子萌发到成熟的生长过程种子萌发种子在适宜的温度、湿度和光照条件下开始萌发，形成幼苗。植物的生长过程了解植物对人类生产生活的重要意义总结词植物可以美化环境，净化空气，调节气候，提高人们的生活质量。美化环境植物为人类提供丰富的食物来源，如谷物、蔬菜、水果和坚果等。提供食物植物的纤维可用于纺织、造纸和制作各种生活用品。提供纤维植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，对维持地球生态平衡起着重要作用。维持生态平衡0201030405植物对人类的影响03活动三：动物世界Part1234动物的种类与特征哺乳动物具有毛、恒温、有乳腺等特点，如猫、狗、狮子等。鸟类有羽毛、能飞或能走的特点，如鸽子、鹦鹉、鸵鸟等。爬行动物有鳞片、冷血、爬行等特点，如蛇、蜥蜴、龟等。两栖动物既能在水中又能在陆地生活的特点，如青蛙、蝾螈等。昆虫种类繁多，形态各异，如蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂等。动物的行为习性繁殖行为动物的求偶、交配、生育和抚育下一代的行为。社群行为动物在群体中的相互关系和组织，包括分工合作、等级制度等。取食行为动物获取食物的方式和习惯，包括捕食、寻找食物和摄取食物等。防御行为动物为了保护自己而采取的行动，如逃跑、伪装、攻击等。生态平衡经济价值文化价值休闲娱乐动物与人类的关系01020304动物在生态系统中扮演着重要的角色，与植物、微生物等共同维持生态平衡。动物在农业、医药、食品、工业等领域具有广泛的应用价值。动物在文学、艺术、电影等方面常常作为创作素材，也常被人们视为象征或吉祥物。动物在动物园、马戏团、宠物等方面也给人们带来了很多欢乐和娱乐。04活动四：物理现象Part重力与浮力重力是物体受到地球吸引而产生的力，它使物体朝向地心方向运动。在地球上，物体重力的方向始终是竖直向下的。重力当物体浸入液体中时，会受到一个向上的力，这个力就是浮力。浮力的大小与物体排开液体的重量相等，方向与重力相反。浮力光在同一种均匀介质中沿直线传播，遇到障碍物时会发生反射和折射现象。光沿直线传播影子是由于光被遮挡而形成的暗区。光源、遮挡物和投影面三者之间的相对位置决定了影子的形状和大小。影子形成光与影电荷与静电电荷分为正电荷和负电荷，它们之间存在相互作用力。当物体带电时，会产生静电现象，如静电感应和静电放电。磁场与电磁感应磁场是由磁体或电流产生的场，对放入其中的磁体或通电导线产生作用力。电磁感应则是当导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流的现象。电与磁05活动五：环保科学Part总结词了解环境污染的来源和影响，培养保护环境的意识。详细描述介绍空气、水、土壤等环境污染的来源，如工业排放、汽车尾气、废弃物等，以及这些污染对人类和生态系统的危害。引导幼儿认识到保护环境的重要性，培养他们从小养成爱护环境的习惯。环境污染与保护学习垃圾分类的方法和意义，培养环保行为习惯。总结词介绍垃圾分类的常识和方法，如可回收物、有害垃圾、厨余垃圾等。通过实际操作和游戏，让幼儿了解垃圾分类的意义，培养他们正确处理垃圾的习惯，为环境保护做出贡献。详细描述垃圾分类与处理理解可持续发展的概念，培养节约资源和保护环境的意识。总结词介绍可