2019-2021北京初三（上）期中道德与法治汇编：参与民主生活2

2019-2021北京初三（上）期中道德与法治汇编

参与民主生活2

一、单选题

1.（2021•北京昌平•九年级期中）2021年7月—12月，共青团中央维护青少年权益部、中华全国学生联合会秘书

处共同开展2021年全国青少年模拟政协提案征集活动。此项活动的开展（）

①推进了所有学校开展劳动教育和中华文化的宣传普及

②体现了我国社会主义民主是新型的民主

③有助于青少年履行参与民主生活的义务

④有利于提高青少年依法有序参与民主生活的能力

A.①②B.①④C.②③D.②④

（2021•北京海淀・九年级期中）人民民主是社会主义的生命。回答以下小题。

2.我国外交部发言人曾用一段比喻，生动地诠释了民主一词：“民主不应该是可口可乐，全世界一个味道，我就知

道很多中国人都喜欢北冰洋汽水，事实表明民主不能先入为主，不能越俎代庖，民主没有固定模式。”对此，以下说

法正确的是（）

A.公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项义务

B.选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势

C.在我国，人民可以直接行使管理国家各项事务的权利

D.我国社会主义民主是一种新型民主，符合中国的具体国情

3.“尊重人民首创精神，践行以人民为中心的发展思想，发展全过程人民民主.”全过程人民民主坚持人民至上，紧

紧依靠人民，不断造福人民，使人民真正成为国家的主人，享有充分民主权利。下列体现全过程人民民主的是

（）

①社区党委耐心劝导小区内私自圈地种菜的居民还地于民

②住建委起草《北京市住房租赁条例》，并向社会公开征求意见

③海淀区选举委员会向全区选民发布新一届人大代表选举公开信

④海淀交管部门新增464个电子眼监督机动车斑马线不避让行人的行为

A.0②B.①④C.②③D.③④

4.（2021•北京海淀・九年级期中）2021年第二季度，北京市人民政府网站——首都之窗“人民建议征集专栏”共收

到网民建议939件，其中已按照工作规程转交相关单位办理有效建议642件，并通过书面答复或电话沟通反馈给

建议人，留存的297件中包含重复建议和无效建议。这说明（）

①我国社会主义民主最广泛、最真实、最管用②网络是公民参与民主生活的渠道之一

③公民要严格执法，坚持权利与义务相统一④基层民主是社会和谐稳定的重要保证

A.①②B.①④C.②③D.③④

5.（2021•北京海淀・九年级期中）向社会各界公开征集文化强国建设的意见建议体现了（）

关于公开征集文化强国建设意见建议的公告党的十九届五中全会提出到2035年建成文化强国，标定了当前和今

后一个时期我国文化建设的总目标、总任务、总指引。为扎实推进文化强国建设，把社会期盼、群众智慧、专家

意见、基层经验充分汇聚起来，中央文化体制改革和发展工作领导小组办公室自即日起至8月31日止，征集社

会各界意见建议。社会公众可以将意见建议发送至电子邮箱whqg@wenming.cn。

衷心感谢您的关心、支持和参与！

中央文化体制改革和发展工作领导小组办公室

2021年8月3日

A.社情民意反映制度B.专家咨询制度C.重大事项社会公示制度D.社会听证制度

6.（2020•北京丰台•九年级期中）2018年5月，全国政协委员移动履职平台启动建设，此平台将线下的协商议政

延伸到网络上，委员们拿起手机就可以建言献策。平台在开通不到一年的时间内，推出16个议题的讨论，千余名

委员参加，发言4000多次。这说明（）

A.人民代表大会制度是我国的根本政治制度

B.民主选举是人民实现民主权利的重要形式

C.创新履职形式，有利于协商民主更好实现

D.借助网络平台才能保证人民民主真正实现

7.（2019•北京海淀・九年级期中）北京某中学模拟政协社团的同学们了解到出租车司机平时没有固定的休息场

所，他们查阅相关政策文件，并在广泛调研的基础上撰写了《关于在大中城市依托新能源汽车充换电站建设出租车

司机休息站》的提案。这体现了青年学子（）

A.勇于担当，积极参与民主选举B.重视调研，直接参与政府决策

C.富有责任感,积极政治参与D.乐于实践，直接行使国家权力

8.（2020•北京延庆•九年级期中）中学生小华作为共享单车的忠实骑行客，在共享单车的管理上有很多好的建议

准备提交。下列方式中，最适合他采用的是（）

A.参加网络问政B.参加监督听证会

C.参与专家讨论D.拨打热线电话

9.（2020•北京海淀・九年级期中）延安“窑洞对”又称“窑洞之问”。1945年7月4日，毛泽东邀请黄炎培到他住的窑

洞做客。黄炎培直言：“我生六十多年，耳闻的不说，所亲眼看到的，真所谓‘其兴也津焉，其亡也忽焉‘，一人，一

家，一团体，一地方，乃至一国，不少单位都没有能跳出这周期率的支配力。”毛泽东答：“我们己经找到新路，我

们能跳出这周期率。这条新路，就是民主。只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈。只有人人起来负责，才不会

人亡政息。”毛泽东的这一论断说明，实行民主监督（）

A.是社会主义民主政治的本质特征

B.是我国社会主义民主政治的特有形式

C.能提高公民参与民主生活的能力

D.能提高政府工作效率，防止权力滥用

10.（2021•北京通州•九年级期中）2020年8月，北京交通管理部门“随手拍”正式上线。市民可通过该平台举报闯

红灯、违停、不礼让行人等违法行为，反映交通管理问题。对群众反映集中违法行为的高发时间、高发区域、高发

类型，交管部门将组织针对性专项整治。这有利于（）

警民共建交遹文明

r随手才白

举报平台上线啦：！

凝骞叵

①杜绝交通违法行为

②更好地发挥市民监督作用

③公民直接纠正道路交通违法行为

④交管部门收集社情民意、回应群众诉求

A.①②B.①③C.②④D.③④

11.（2021•北京昌平•九年级期中）“12345热线”是政府关注民生、倾听民意的平台。

小林所在小区没有无障碍通道，看到坐着轮椅的李奶奶每次出行都要两个人抬着上下台阶，他向“12345”热线反

映了这一情况，问题很快得到解决。孩子挑食偏食没有吃饱，家长没到学校了解真实情况，就向“12345热线”反

应学校伙食差，要求学校大幅度提高学生伙食水平。

上述材料共同告诉我们（）

①公民参与民主生活有反应诉求的渠道

②公民要严格执法，坚持权利和义务相统一

③公民参与民主生活的形式愈加丰富

④公民要以理性、公正、客观的反应意见A.①②B.①④C.②③D.③④

12.（2021•北京昌平•九年级期中）某市为规范共享单车的经营行为和停放秩序，进一步提高共享单车管理立法的

科学性、民主性、可执行性，市司法局组织召开立法听证会。参加听证会的有市民代表、市人大代表、市政协委

员、市相关行业代表、共享单车经营者代表。参加立法听证会（）

①是公民参与政治生活的有效途径

②有利于促进民主决策的科学化

③利于集中民智，扩大公民权利

④完善了基层群众自治的组织形式

A.①②B.①③C.②④D.③④

13.（2019•北京海淀•九年级期中）某市民发现，当地政府相关部门的个别工作人员没有切实履行食品安全监管职

责，于是拨打市长热线电话反映问题并提出建议。这一行为是公民积极行使（）

A.提案权B.任免权C.监督权D.决定权

14.（2019•北京房山•九年级期中）今年两会，34位部长走上“部长通道”，回答了媒体记者和网友提出的89个问

题。记者梳理发现，多位部长对于住房、未成年人保护、打击假冒伪劣产品等社会热点问题作出回应,下面正确的说

法有

①是公民参与民主生活、行使公民监督权的有效途径

②有利于国家机关工作人员改进工作、提高工作效率

③有利于杜绝官僚主义，防止滥用权力和杜绝腐败

④提高公民的立法意识，激发公民的参与热情

A.①③B.①②C.②③D.①④

15.（2019•北京房山•九年级期中）某市召开市区公共交通价格调整听证会，广大群众积极参与，决策方认真听取

各方意见，集中民智，促进决策的科学化。这一做法体现了公民参与（）

A.民主决策B.民主管理C.民主选举D.民主监督

二、情境探究题

16.（2019•北京房山•九年级期中）情境分析题

情景一：涛涛过马路时遇到红灯，与他同行的小华说，没关系，咱们跟着前面这群人一起闯过去，人多没事。

正确做法：。

理由：O

情景二：市政府及教育局就中小学划片招生及新建校址问题召开由部分学生和家长参加的座谈会，并邀请小明作为学

生代表参加。

正确做法：。

理由：。

情景三：我校开展一次小发明、小制作活动，请你参与。

正确做法：。

理由：。

情境四：小丽家小区对面，每晚都在长时间的跳广场舞，影响她的学习休息。

正确做法：o

理由：o

三、分析说明题

17.（2021•北京通州•九年级期中）民之所望，施政所向。

中国政府网常设互动栏目——“我向总理说句话"，这是听取网民对政府工作意见建议的网络窗口，是民众与政府沟

通的重要桥梁。小青对此非常感兴趣，她打开政府网站，发现除此栏目之外，网站还设有“国务院大事我知道”专题

竞答活动，专题留言征集、公共政策意见征集、互联网十督察等很多板块。

防汛救灾、三孩生育政策、快递进村、国务院第八次:大督

查……2021年7月，哪些政府工作是你关心的？参与：答题小测

试，知国务院大事，还有机会获得纪念品哦！

“国务院大事我知Ek.

道”专题竞答

Gc开始答题①答题须知

“网民在A省打的新冠疫苗，B省却查不到？怎么办？

国家卫健委

专题留言征集

我委正在汇总全国新冠疫苗接种数据，拟于近期发布相关数据查询服务接口，供各地

调用并纳入健康码管理，解决健康码显示跨省份新冠疫苗接种信息问题。

国务段办公厅开通

国家政务服务辆earn1翳源网

手机留言链接L」含温卜闵

(1)政府网站提供了公民参与民主生活的多种渠道，“专题留言征集”可以体现公民通过参与民主决策。

(2)跟随小青的网络操作，探析政府网站设有专题竞答、专题留言征集、手机留言链接等诸多板块的原因。

18.(2021•北京昌平•九年级期中)打开中国政府网，我们会看到互动栏目中的一个内容“我向总理说句话”，点击

进入，会看到以下信息。

中华人民共和国中央人民政府&G二扇"：v-,--，-

gov

I国务院I例政策I互动展务国事政务服务不台

首互）互H、演至壹ft对话

我向总理说句话

欢迎你的到来。这里是中国政府网为大家开通的信息渠道，是进一步听取你对政府工作的意见建议的网络窗

口。

民之所望，施政所向。政府工作离不开大家的宝贵意见。我们将努力办好这一栏目，以帮助中央政府更深入

了解社情民意，履行法定职责，更好服务人民。

你的每一条意见，都将被认真对待。我们会将大家的意见建议汇总整理，并进行专门研究。一些好的意见建

议将被直接送到总理的办公桌上。请你珍惜并认真行使这一权利。

你的意见建议可能被转给各有关方面，并可能以不同的方式向社会公开。如果你希望保留个人隐私，请在留

言的同时做出声明，我们将充分尊重你的意愿并妥善处理。

上述信息中提到的“权利”指的是什么？公民珍惜并认真行使这一权利有何意义？

19.（2021•北京海淀•九年级期中）“领导留言板”成为政府和群众之间的连心桥！

材料一“领导留言板”是人民网开设的一个网上群众工作平台。各地人民群众可以通过“领导留言板”留言反映身边的

急难愁盼问题。该平台既帮助群众找干部，把群众的问题发现出来、意见反映上来；又帮助干部找民意，助力其知民

情、解民忧、化民怨。留言板就像一面镜子，人民群众的“点赞”和“拍砖”映射出政府工作中的成绩和不足，领导干部的

回复与反馈映射出是否解决了人民群众的急难愁盼问题。

材料二近日，一位北京市民在人民网“领导留言板”上反映自己名字中存在特殊字导致“北京健康宝”无法进行实名认

证。收到问题后，由北京12345立即进行了回复。

市民留言：领导您好，我因名字中含有生僻字，无法进行实名认证，无法使用北京健康宝。我已多次反映此间

题，但该问题至今无解。

我提两条解决办法的建议，如线上增加冷僻字库，或线下开展真人持证现场实名认证，后台技术人员核实身份后

予以认证通过。

请再次重视此问题，给我们这些名字中含有冷僻字的人在疫情期间解决此问题，也更利于国家对疫情的整体防

控，防止疏漏。

北京12345回复：您好，针对您所叙述的生僻字认证健康宝问题，由于该字为自造字，只存在于公安和海关字

库中，其他任何系统均无法生成这个字，因此无法将此文字输入健康宝中。

我们已开通线下身份认证渠道，您可提交相关身份证明，完成线下身份认证。然后，登录健康宝，在姓名及身份

证号输入界面，点击身份证号右侧箭头，选择线下实人认证，填下您曾提交的姓名(与线下提交信息一致)及证

件号码，完成北京健康宝登录。感谢您对北京市疫情防控工作的支持！

(1)小小留言板架起了政府和群众之间的连心桥、开启了社情民意的直通车。结合所学知识，请你谈谈“领导留言板”的

设置有什么意义。

(2)结合上述材料，请你谈谈公民在“领导留言板”留言时应注意哪些问题。

四、综合探究题

20.(2021•北京昌平•九年级期中)小明在课上给大家带来这样一则新闻：2020年全国两会期间，由中学生撰写

的《关于运用“硬核科技”资源，加强爱国主义教育》等多份“学生提案”被提交到全国政协会议上。近几年，“学生提

案”齐聚人民大会堂，无论是涉及学生自身利益的选题，还是涉及城市绿色出行、网络直播、城市管理等选题，都

具有较强的社会性和公共性。

(1)运用所学知识，给上述新闻起一个标题。

课后，小明所在的社团小组商议对“学校周边乱停车占道现象’进行调查，并准备写一份提案上交给相关部门。对

此，同学们发表了不同的看法。

A加作为中学生，我觉得这个活动非常有意义，我要积极参加。

小明

这些事情不是我们中学生应该管的。再说，我们还未满18周岁，没有资格上交提案。

小改

(2)结合所学知识，任选以上一名同学的观点进行评析。

21.(2020•北京延庆•九年级期中)某市政府部门为解决拥堵问题，拟进行某条高速公路主辅路扩建工程。此工程

涉及交通、建设、环境等多重因素，其中最大的争议焦点在高速公路扩建后，噪音、粉尘对沿线居民环境的影响。

针对高速公路扩建带来的噪音和粉尘问题，沿线居民们表达了自己的看法。

甲：粉尘和噪音虽然会造成影响，但是反映问题太麻烦，忍一忍吧。

乙：粉尘和噪音会影响我们的生活，应该找各种渠道去反映我们的诉求。

（1）运用所学知识，请你任选一位居民的观点谈谈你的看法。

（2）假设你是一名政协委员，与同学合作调查所在地区存在的民生问题，试着写出你们的“提案”。

关于的提案

提案者：XXX

所在单位：XXX

提案名称：

案由（提出此份提案的理由）

案据（提出此份提案的依据）

方案（具体建议）

22.（2020•北京海淀•九年级期中）筑梦新时代，共绘“十四五”。

材料一：“十四五”规划是我国国民经济和社会发展的第十四个五年规划，时间从2021年至2025年。如果你对未来

五年北京城的方方面面“有话说”，可以通过线上线下方式参与“我为北京‘十四五‘献一计”活动，还可以通过居民社会

调查活动、基层座谈会、公众建言会等提出意见和建议。此外，北京市还将听取市人大代表、市政协委员的意见建

议，加强专家学者建言征集，开展“我眼中的北京2025”外籍人士建言征集活动。

（1）材料一体现了公民参与民主决策的两种方式：和。（填写下列选项前的字母）

A.社情民意反映制度B.专家咨询制度

C.重大社会事项公示制度D.社会听证制度

（2）结合所学知识，说明北京市开展“十四五”规划公众建言献策活动的意义。

材料二：此次'筑梦新时代，共绘‘十四五'一我为北京‘十四五'献一计”为主题的公众参与活动，公众可围绕首都功能

提升、京津冀协同发展、经济高质量发展、生态环境保护、城市建设管理、民生保障、改革开放、首都安全等8个

重点方面，以及其他关系首都长远发展的问题发表建言。

我为北京叶四五”献一计

(3)从材料二的八个方面中任选其二，分别为首都发展提出一条具体建议。

23.(2019•北京海淀•九年级期中)材料一:某市政府部门为解决拥堵问题，拟进行某条高速公路主辅路扩建工程。

此工程涉及交通、建设、环境等多重因素，其中最大的争议焦点集中在高速公路扩建后,噪音粉尘对沿线居民居住环

境的影响。针对高速公路扩建带来的噪音和粉尘问题，沿线居民们表达了自己的看法。

甲:粉尘和噪音虽然会造成影响，但是反映问题太麻烦，忍一忍吧。

乙:粉尘和噪音会影响我们的生活，应该找各种渠道去反映我们的诉求。

(1)运用所学知识，请你任选一位居民的观点谈谈你的看法。

材料二:市环保局负责该项目审批，环保局通过电话、网上平台、人民群众来访等多种途径,广泛听取沿线居民的意见,

并与建设单位多次磋商。最后，该项目被列入了“拟不予批准”类别，市环保局给出的理由是“工程配建的直立式声屏障

对中高层住宅没有降嗓效果，中请人应抓紧落实全封闭声屏障可行性论证工作，取得明确意见前暂缓审批该项目”。

(2)结合所学知识，说明市环保局审批项目的过程中广泛听取沿线居民意见的意义。

参考答案

1.D

【详解】

本题考查社会主义民主。

②④：开展2021年全国青少年模拟政协提案征集活动有助于提高青少年的参与民主生活的意识，提高青少年依法

有序参与民主生活的能力，体现了我国社会主义民主是新型的民主，②④说法正确；

①：“所有”说法太绝对，开展劳动教育和中华文化的宣传普及与题干无关；

③：错误，民主参与是权利；

故本题选D。

2.D

3.C

【解析】

2.

本题考查社会主义民主。

A：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利，故A错误；

B：协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，故B错误；

C：在我国，人民不能直接行使管理国家各项事务的权利，而是通过人民代表大会制度行使管理国家各项事务的权

利，故C错误；

D：我国社会主义民主是一种新型民主，符合中国的具体国情，故D正确；

故本题选D。

3.

本题考查人民民主。

②③：我们走的是一条中国特色社会主义政治发展道路，人民民主是一种全过程的民主，所有的重大立法决策都是

依照程序、经过民主酝酿，通过科学决策民主决策产生的，分析选项，住建委起草《北京市住房租赁条例》，并向

社会公开征求意见；海淀区选举委员会向全区选民发布新一届人大代表选举公开信，体现全过程人民民主，故②③

正确；

①④：不能体现全过程人民民主，与题意不符，故排除①④；

故本题选Co

4.A

【详解】

本题考查对民主的正确认识。

①②：北京市人民政府网站——首都之窗“人民建议征集专栏”的开通，拓宽了公民参政议政的渠道，按照工作规程

转交相关单位办理有效建议642件，并通过书面答复或电话沟通反馈给建议人，留存的297件中包含重复建议和

无效建议，说明社会主义民主最广泛、最真实、最管用的民主，①②说法错误；

③：执法机关要做到严格执法，③说法错误；

④：题文中没有体现基层民主的相关知识，④说法错误；

故本题选A。

5.A

【详解】

本题考查民主的相关知识。

A：党的十九届三中全会提出到2035年建成文化强国，中央文化体制改革和发展工作领导小组办公室就建设文化

强国征集意见建议，说明中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，公民通过社情民意反映制度参与民主决

策，A正确；

B：专家咨询制度在材料中没有体现，B错误；

C：重大事项社会公示制度在材料中没有体现，C错误；

D：社会听证制度在材料中没有体现，D错误；

故本题选A»

6.C

【详解】

本题考查对参与民主生活的方式。

A：全国政协委员移动履职平台启动建设体现了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度而非人民代表大会制

度，A说法正确与题不符；

B：说法体现的是民主选举的地位，B说法正确与题不符；

C：全国政协委员移动履职平台的建设，是政协工作的一个创新点，也是开拓协商民主渠道和平台的一项重要举

措，创新履职形式，有利于我国协商民主的更好实现，C说法正确；

D：人民民主的真正实现，需要依靠我国的根本政治制度和基本政治制度，而不仅仅借助于网络平台，D说法错

误;

故本题选Co

7.C

【详解】

本题考查积极参与政治生活。

C：北京某中学模拟政协社团的同学们撰写提案，表明他们具有高度的社会责任感，积极参与政治生活，积极为当

地发展建言献策，C符合题意；

A：参与民主选举在题干中没有体现，A不符合题意；

B：青年学子没有直接参与政府决策，B错误；

D：青年学子没有直接行使国家权力，D错误；

故本题选Co

8.D

【详解】

本题考查依法行使监督权。

D：行使监督权的渠道包括：向人大代表反映情况，由人大代表向人大提交议案；给主管部门及负责人写信，拨打

联系电话，或当面反映情况；通过新闻媒体公开发表自己的意见。分析材料可知，小华在共享单车的管理上有很多

好的建议准备提交，他可以采用拨打热线电话的方式，故D正确；

ABC：参加网络问政、参加监督听证会、参与专家讨论，不符合中学生实际，不符合题意。故排除ABC；

故本题选D。

9.D

【详解】

“让人民来监督政府，政府才不敢松懈”说明实行民主监督有利于防止政府权力的滥用，便于提高政府工作效率，D

符合题意。A错误，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。B错误，协商民主是我国社会主义民主政治的

特有形式。提高公民参与民主生活的能力与毛泽东的这一论断主旨无关，应排除C。故选D。

10.C

【详解】

本题考查积极参与政治生活。根据题干、结合所学可知，市民通过“随手拍”平台举报闯红灯、违停、不礼让行人等

违法行为，反映交通管理问题，有利于更好地发挥市民监督作用，提高人们的交通安全意识，营造良好的社会氛

围；有利于交通管理部门收集社情民意、回应群众诉求，促进社会和谐，所以②④说法符合题意。①说法过于绝对

化，明显错误；公民不可以直接纠正道路交通违法行为，③说法错误。故本题选择C。

11.B

【详解】

本题考查积极参与政治生活。题干表述了小林通过12345热线反映了小区没有无障碍通道的问题，并很快得到了解

决，这说明了公民参与民主生活有反应诉求的渠道，①是正确的；题干也表述了家长在没有了解真实情况的前提

下，就向12345反映学校存在的问题，这说明了公民要以理性、公正、客观的反应意见，①④是正确的•②是错误

的，公民没有执法的权力，排除。③是错误的，题干表述的是公民参与民主生活的渠道是打电话，并没有表述其它

渠道，排除。故本题选B。

12.A

【详解】

本题考查民主决策的相关知识。公民可以通过社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听

证制度参与民主决策，题目中显示的是公民通过社会听证制度参与民主决策，是公民参与政治生活的有效途径，①

正确。公民参与民主决策有助于决策者充分反映民意，体现决策的民主性；有利于广泛集中民智，增强决策的科学

性，②正确。扩大公民权利错误，公民权利是法定的，不能随意扩大，③错误。基层群众自治指的是居民自治和村

民自治，在材料中没有体现，④错误。故本题正确答案选A。

13.C

【详解】

本题考查监督权。监督权是指，我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何

国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者

歪曲事实进行诬告陷害。题干中某市民的行为属于积极行使监督权，选项C正确；普通公民没有提案权、任免权、

决定权，选项ABD错误。本题选C。

14.B

【详解】

此题旨在考查学生对公民参与民主生活的认识，题文中“部长通道”的开通，是公民参与民主生活、行使公民监督权

的有效途径，有利于促进国家机关工作人员改进工作，提高工作效率等，①②观点正确；③观点绝对化，是错误

的；④观点错误，公民没有立法权，所以正确答案选B。

15.A

【详解】

我国公民参与民主生活的途径包括民主选举、民主决策和民主监督等。民主决策的过程要求保证广泛的公民参与，

决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。题干体现了民主决策中的社情民意反映制度。A符合题

意；BCD与题意不符。故选A。

16.阻止小华，等绿灯亮了再过去现代社会的公民，要增强尊法守法意识,弘扬法治精神积极参与并建言献

策公民要积极参与民主生活,行使民主权利积极参与。我们要勇于创新，积极参加小发明、小制作活动，

培养创新意识。向居委会反映或向有关部门求助。我们要依法维护自己的合法权益，通过正当途径表达诉

求。

【详解】

情景一：此问旨在考查学生对厉行法治的认识，首先要求学生认识到闯红灯是不遵守交通规则的表现，是违法行

为，正确的做法是阻止小华，绿灯亮了再走；理由从厉行法治对公民的要求回答即可。情景二：此问旨在考查学生

对公民参与政治生活的认识，根据所学，公民要积极参与政治生活，行使当家作主的权利。小明的正确做法是积极

参加并建言献策，理由从公民要积极参与民主生活，行使民主权利回答即可。情景三：此问旨在考查学生对创新驱动

发展战略的认识，根据所学，作为中学生，要注重培养自己的创新意识，提高创新能力，积极参加科技小发明小制

作活动等。所以正确的做法是积极参与；理由从我们要勇于创新，积极参加小发明、小制作活动，培养创新意识等

方面回答，言之有理即可。情景四：此问旨在考查学生对依法维权的认识，根据所学，当我们的合法权益受到非法

侵犯时，要学会运用法律武器维护自己合法权益。题文中小丽面对广场舞扰民问题，可以向居委会或相关部门求

助；理由从依法维权，通过正当的途径表达诉求回答，言之有理即可。

17.(1)社情民意反映制度。

(2)有利于多渠道保障公民参与管理国家和社会事务的民主权利。

有利于方便公众参与制定决策，集合民智，促进决策科学化。

有利于实行民主监督，国家机关及工作人员改进工作，提高工作效率。

有利于鼓励公民参与，增强公民的民主意识，激发参与热情。

提高民主参与的直接性和有效性。

【分析】

背景素材：民之所望，施政所向

考点考查：社会主义民主的相关知识

能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物

核心素养：国家意识

⑴

第一步：审设问。本题的设问主体为公民个人，需要调用参与民主的方式的有关知识。

第二步：审材料。有效信息：“专题留言征集”可以体现公民通过社情民意反映制度参与民主决策。

第三步：整合信息，组织答案。得分点：社情民意反映制度。

⑵

第一步：审设问。本题的设问主体为“探析政府网站设有专题竞赛等诸多板块的原因”，需要调用民主生活的有关知

识。

第二步：审材料。有效信息：原因从有利于多渠道保障公民参与管理国家和社会事务的民主权利。有利于方便公众

参与制定决策，集合民智，促进决策科学化等方面作答即可。

第三步：整合信息，组织答案。得分点：有利于多渠道保障公民参与管理国家和社会事务的民主权利；有利于方便

公众参与制定决策；有利于实行民主监督；有利于鼓励公民参与，增强公民的民主意识等。

18.♦这一权利是指监督权(民主权利或政治权利和自由)。

♦公民行使监督权的意义的答题要点：有助于国家机关及其工作人员依法行使权力；有利于国家机关及其工作人员

改进工作，提高工作效率，克服官僚主义、防止滥用权力，预防腐败；有助于国家机关及其工作人员全心全意为人

民服务；有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证；有利于推进社会主义民主

的制度化、规范化和程序化建设；有利于落实以人民为中心的发展思想；有助于增强公民的民主参与意识，提高依

法参与民主生活的能力，激发公民的民主参与热情；有利于维护公民的合法权益……

【分析】

背景素材：中国政府网互动栏目中的一个内容“我向总理说句话”

考点考查：公民依法行使监督权

能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题

核心素养：法治观念、参与意识

【详解】

第一步：本题的设问主体是公民的权利，联系公民依法享有监督权的内容；

第二步：有效信息：中国政府网为大家开通的信息渠道，是进一步听取你对政府工作的意见建议的网络窗口-公民

依法行使监督权；

第三步：组织答案。得分点①：监督权；

得分点②：有助于国家机关及其工作人员依法行使权力；有利于国家机关及其工作人员改进工作，提高工作效率，

克服官僚主义、防止滥用权力，预防腐败；有助于国家机关及其工作人员全心全意为人民服务；利于落实以人民为

中心的发展思想；有助于增强公民的民主参与意识，提高依法参与民主生活的能力，激发公民的民主参与热情等。

19.(1)通过领导留言板，市民反映问题，政府积极回应，有利于实现人民当家作主，保障最广大人民的利益；有

利于府为人民服务，对人民负责，受人民监督，为人民谋利益；有助于政府依法行政，防止权力滥用，维护人民群

众合法利益，提高政府公信力；有助于公民积极参与民主生活，行使民主权利，增强公民民主参与意识，激发民主

参与热情：推动社会主义民主法治建设进程。

(2)公民：理性、公正、客观的态度；全面、辩证、深刻地看问题；立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见；依法有

序参与。

【分析】

背景素材：本题以“领导留言板”为背景

考点考查：积极参与民主生活

能力考查：分析材料提取观点的能力

核心素养：政治认同

⑴

第一步：审设问。

本题考查考生“领导留言板”的设置有什么意义。

第二步：审材料。

有效信息①：各地人民群众可以通过“领导留言板”留言反映身边的急难愁盼问题-有助于公民积极参与民主生活，

行使民主权利，增强公民民主参与意识，激发民主参与热情；

有效信息②：该平台既帮助群众找干部，把群众的问题发现出来、意见反映上来；又帮助干部找民意，助力其知民

情、解民忧、化民怨f通过领导留言板，市民反映问题，政府积极回应，有利于实现人民当家作主，保障最广大人民

的利益；有利于府为人民服务，对人民负责，受人民监督，为人民谋利益；有助于政府依法行政，防止权力滥用，

维护人民群众合法利益，提高政府公信力；

第三步：整合信息，组织答案。

得分点①：通过领导留言板，市民反映问题，政府积极回应，有利于实现人民当家作主，保障最广大人民的利益；

得分点②：有利于府为人民服务，对人民负责，受人民监督，为人民谋利益：

得分点③：有助于政府依法行政，防止权力滥用，维护人民群众合法利益，提高政府公信力；有助于公民积极参与

民主生活，行使民主权利，增强公民民主参与意识，激发民主参与热情；推动社会主义民主法治建设进程。

⑵

第一步：审设问。

本题考查公民在“领导留言板”留言时应注意哪些问题。

第二步：审材料。

有效信息：公民在“领导留言板”留言时应注意哪些问题-公民如何参与民主政治。

第三步：整合信息，组织答案。

得分点①：理性、公正、客观的态度；

得分点②：全面、辩证、深刻地看问题；

得分点③：立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见；依法有序参与。

【点睛】

20.(1)示例：中学生积极参与政治生活

(2)小明的观点正确。作为中学生应当努力学习，积极参与政治生活，这有利于激发中学生政治热情，提升政治素

养，增强参与政治生活的能力。

小欣的观点是错误的。参与政治生活与年龄无关。中学生是我国公民，公民就有责任参与政治生活，要有主人翁意

识，作为中学生应当努力学习，积极参与政治生活，为国家建设建言献策。

【分析】

背景素材：积极参与政治生活

考点考查：社会主义民主的相关知识

能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物

核心素养：国家意识

⑴

本题考查拟定标题，围绕主题，言之有理即可。

⑵

第一步：根据所学知识和材料信息，题干中小明的观点是正确的，小欣的观点是错误的。

论据①：积极参与政治生活，这有利于激发中学生政治热情，提升政治素养，增强参与政治生活的能力。

论据②：参与政治生活与年龄无关，作为中学生应当努力学习，积极参与政治生活。

论据③：我们要加强道德修养，要增强法治观念。

第二步：整合信息，组织答。本题是辨析题，首先判断题干中观点的正误，然后结合教材知识，明确答题方向，从

多个角度、多个方面分析作答，力求做到条分缕析，言简意赅。

21.(1)参考答案示例一：选择甲，我不认可甲的观点。公民享有知情权、参与权、表达权和监督权。生活中遇

到此类问题，我们不能一忍了之，应积极、主动地行使民主权利，依法有序地表达合理诉求，维护自身的合法权

益。