北京一零一中学2022年高二语文下学期期末试题含解析

北京一零一中学2022年高二语文下学期期末试题含解

析

一、现代文阅读（35分，共3题）

1.阅读下面的文字.完成5—7题。

用通用方法治疗所有癌症的治疗方法已经时日不多：大量新研究指出，应

该根据肿瘤的基因采取针对性化疗和其他疗法。

现在，结肠癌晚期患者在接受两种主要的治疗方法之前应该进行基因检

测。这是上个月一项研究发现艾比特思（Erbitux）和维克替比（Vectibix）等昂

贵的药物对40%的患者不起作用之后，肿瘤学家-的治疗方法发生的重大变

化。

科学家们正努力试验对乳腺癌和肺癌进行适合特定基因的此类治疗。大量研究

显示：当前的大多数药物最多只对约一半的患者有效，但通常需要进行反复的试验

才能作出确切判断。这意味着很多人会无缘无故饱受副作用之苦，而且这些药物还

贵得惊人。美国临床肿瘤学会建议对结肠癌患者KRAS基因进行费用300美元的检

测。该机构估计，通过使患者不再服用价格高达每月1万美元却对他们无效的药

物，这样每年能够节省惊人的6亿美元。

这对消费者来说有一个重要的问题：由于急需这种个性化的药物，基因检

测没有受到严格的规范。实验室经常刚有行得通的希望就推出新的检验方法，而不

是等待最终的证据。迄今为止，很少有检测能够赢得像癌症治疗专家机构美国临床

肿塘学会这样的大型医学团体的支持。这种检测不是为了确定人们是否携带使他们

容易患病的所谓癌症基因，而是为了寻找肿瘤基因的一个特征种基因和蛋白

质活动的模式，这种模式预示着癌症发展的快慢、复发的可能性大小以及是否对治

疗敏感。

圣路易斯华盛顿大学的马修•埃利斯博士是一种不同以往的乳腺癌基因疗

法的发明者之一。他解释说，进行基因检测的最终目标是确定“对这些患者来说，

适合的药方是什么"。一项不太精确的检测已经能够确定某些乳腺癌患者旧病复发

的风险高低，帮助医生作出是否进行化疗的决定。但是采取哪种化疗方法呢?社克

大学的凯利•马克姆博士.对即将接受术前化疗的近300名刚确诊的乳腺癌患者进

行了乳腺组织活检。其中一些患者接受了两种标准鸡尾酒疗法之中的传毒一种；其

他患者则接受适合她们的肿瘤类型的鸡尾酒疗法。现在确定根据基因决定治疗方法

有助于肿瘤缩小还为时过早。

上周公开进行的试验性检测没有采取专n的基因识别，而是检测了50名乳腺

癌患者的基因以确定该妇女患上的是4种亚型中的哪一种。如果成功了一一而且计

划进行更大规模的研究一一这种乳腺生物分类检验法会改变乳腺癌的多称。。小组

在《临床肿瘤学杂志》发表的报告中指出，在对保存的以往肿瘤样本进行研究之

后，小组成员发现，一些女性可以安全地避开化疗，她们的亚型对术后激素疗砖响

应较好。一种发展较快的肿瘤对大多数化疗敏感，但是对激素疗法不敏感。还有一

组患者采用两种疗法都没有效果，这组患者迫切需要新的选择。

下一步是治疗肺癌。全国各地的医院正在招募1200名患者一，研究他们是否携

带引发

肿瘤的基因EGFR的额外副本。他们将接受特罗凯（Tarceva）或力道素（Alimta）

这两种主要疗法的其中一种，看看哪种疗法最适合哪种基因状况。

（选自2008年2月《参考消息》）

5.下列对“根据肿瘤基因采取针对性疗法”的解说，准确的一项是

A.用通用方法治疗所有癌症的治疗方法将发生重大变化，用基因检测方法进

行针对性治疗将成为新的方式。

B.通过基因检测确定人们是否携带癌症的基因。并且确定这种基因的一个特

征一种基因和蛋白质活动的模式。

C.从患者身上采集基因，寻找肿瘤基因的特定模式，从而确定对该患者使用

最适当的治疗方式。

D.检测乳腺癌患者的基因，确定该患者患上的是4种亚型中的哪一种，从而

安全地避开化疗。

6.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是

A.当前治疗乳腺癌和肺癌的大多数药物最多只对约一半的患者有效，且要经

过反复的试验才能作出确切的判断。

B.基因检测研究人员的最终目标是减轻癌症病人的经济负担.并且使他们免

受药物的副作用之苦。

C.尽管通过基因检测已经能够确定某些乳腺癌患者旧病复发的风险高低，但

说基因检测已规范成熟还为时过早。

D.手术后使用激素疗法还是化疗，或是其他新的选择，都取决于该乳腺癌患

者肿瘤所属的种类。

7.根据原文的内容，下列推断不正确的一顼是

A.对乳腺癌、结肠癌等部分癌症的基因检测研究已经有了一定突破，预示着

对其他癌症的基因检测也有望问世。

B.肿瘤基因的一种模式预示着癌症发展白的快慢、复发可能性大小以及是否

对治疗敏感，那么准确地寻找到它就能治愈癌症。

C.当前出现的刚有行得通的希望就推出新的检验方法而不待最终证据的作

法，也是科研中一种急功近利的表现。

D.根据美国临床肿瘤学会能够节省6亿美元的估计，可知全世界癌症患者服

用价格昂贵、作用无效药物的花费会达到一个天文数字。

参考答案：

5.C（A不是解说。B.基因检测的对象在文中指癌症患者。D.原文是让“一

些女性”患者避开化疗，而不是所有乳腺癌患者。）

6.B（最终目标应是确定对这些患者来说适合的药方是什么。）

7.B（治愈癌症不是只找到此基因就能做到的。）

2.阅读下面的文字，完成各题。

对于一个民族而言，神话对于传承、巩固和增强其传统文化有着重要的意义。人类学

大师马林诺夫斯基曾指出，神话原生性地表达着民族精神中最稳固最恒定的部分，承载一

个民族一脉相承的文化基因。在《诸神纪》里，无论是创世大神盘古、大母神女蜗，还是

尝百草的神农氏，或者射日的大羿，都体现了一种不畏艰险、为了人类福祉而自我牺牲的

悲剧意味和崇高之美。

可以说，正是凭借不畏艰险的生存意志和不屈不挠的抗争精神，中华民族才能延续几

千年不绝，并昂然屹立于世界民族之林。在作为族群意志的民族精神、民族传统之外，神

话还与“人类内心底层的问题，人类内在的奥秘”相关。神话学大师坎贝尔曾指出，读神

话可以发现许多人类的共通处：人类需要呼唤久违的神性，需要借由神话以接近永恒，需

要透过神话以洞悉生命的奥秘。与史家和儒家典籍中被历史化的温文尔雅、“伟光正”的

诸神形象不同，《诸神纪》里描绘的上古诸神大多充满野性之美和伟岸之力：喜欢追着自

己尾巴跑的混沌、半人半蛇的女蜗、人首豹尾的西王母、铜头铁额的蚩尤……这些朴素的

形象和他们身上那种气吞山河、震天撼地的力量体现了先民汪洋恣肆的想象力，对自然、

生命、神性之力的崇拜和讴歌。阅读这样本然面目的上古神话，可以体会原始先民深厚的

情感体验，从而缓释压力，抚慰心灵创伤，找到生命的动力。而中国上古智慧通过作者的

“掰扯”，也得到了生动而又不乏深度的呈现：混沌神话所体现的中国人混融无间的宇宙

观，上古神树的故事背后体现的中国人万物有灵的自然观，南楚大司命神话背后体现的

“方生方死，生死一体”的生命观等等。

可以说，中国古代神话拥有高远而深刻的文化内质和精神内涵，理应成为一种优秀的

国民文化教育资源。在《诸神纪》导言部分，严优用充满激情的笔调写道：“身逢一个科

技理性至土的时代，神话始终'为人类提供着返归自身的航向与能力，（叶舒宪）。只要

回到神话那里，我们终将获得重塑与再造文化筋骨的力量；我们终将平心静气、修复疮

痍，放下包袱、满血复活。”神话是我们的根，离开了神话的民族，就像古希腊神话里的

安泰，失去了大地之根的滋养和护佑，生命终将委顿。愿我们的孩子，在成长的历程中总

有神话相伴；愿我们每一个成年人，都能从神话中找到前行的动力和勇气。这是《诸神

纪》的作者奉献给这个世界的一份美好的心愿。

（摘编自闵艳芸《中国上古神话，我们的文化基因一一读严优〈诸神纪》》，2018年2

月11日《光明日报》）

1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是

A.神话承载着民族的文化基因，表达着民族文化中最恒定最稳固的精神。

B.如果一个民族拥有自己的神话，那么对其传统文化的传承、巩固和增强意义重大。

C.《诸神纪》中的诸多故事角色，体现了不畏艰险和为了人类而自我牺牲的精神。

D.上古神话中的作者在神话中生动而又有深度地阐释了中国上古时期的智慧。

2.下列对原文相关论证的分析，不正确的一项是

A.文章先详细论证了中国古代神话的重要意义，接着对国民文化教育提出了建议。

B.文章采用并列结构，从三个维度论证中国古代神话的意义，论证有详有略。

C.文章主要使用了例证法，大量列举中国古代神话中的形象，增强了说服力。

D.作者用发展的眼光，挖掘神话的时代价值，使传统神话生发出现实意义。

3.根据原文内容，下列说法正确的一项是

A.中国神话是优秀的国民文化教育资源，因此具有高远而深刻的文化内质和精神内涵。

B.《诸神纪》里的神话故事，既有悲剧美和崇高美，又具有野性美和伟岸之力。

C.对一个民族而言，神话是上古时期的人类智慧遗存，是世代相传的文化记忆。

D.阅读《诸神纪》，孩子能有神话相伴，成年人能找到前进的动力和勇气。

参考答案：

1.D2.B3.C

【1题详解】

本题考查理解文本内容的能力。解答本题，应先审题，然后浏览选项，明确考查的方向，

画出文中相关语句，最后进行比对。D项，“上古神话中的作者在神话中生动而又有深度

地阐释了中国上古时期的智慧。”错误，张冠李戴，其一，原文第2段中“《诸神纪》里

描绘的上古诸神大多充满野性之美和伟岸之力：……而中国上古智慧通过作者的“掰

扯”，也得到了生动而又不乏深度的呈现”，此处的作者指的是《诸神纪》的作者严优，

而不是“上古神话的作者”；其二，中国上古智慧是严优通过对诸多神话故事的分析，概

括而呈现出来的，并不是上古神话的作者阐释的。故选D。

【2题详解】

本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。解答本题先要通读全文，整体把握文章结构

层次，明确文中的论点、论据、及其论证方法，然后浏览选项逐个分析判断。B项，“文

章采用并列结构”错误，由原文第2段“可以说，正是凭借不畏艰险的生存意志和不屈不

挠的抗争精神，中华民族才能延续几千年不绝，并昂然屹立于世界民族之林。在作为族群

意志的民族精神、民族传统之外，神话还与‘人类内心底层的问题，人类内在的奥秘'相

关”可知，前两段论证中国古代神话的意义是两个分论点，由原文”可以说，中国古代神

话拥有高远而深刻的文化内质和精神内涵，理应成为一种优秀的国民文化教育资源"''这

是《诸神纪》的作者奉献给这个世界的一份美好的心愿”可知，第3段以前两段为基础过

渡到谈神话的时代价值和现实意义，所以文章应是层进结构。故选B。

【3题详解】

本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。解答此题，先要浏览选项，然后结合文

本确定相关区域，结合作者的观点从原文中找到依据加以分析。A项，“因此具有高远而

深刻的文化内质和精神内涵”错误，由原文第3段中“中国古代神话拥有高远而深刻的文

化内质和精神内涵，理应成为一种优秀的国民文化教育资源”可知，“中国古代神话拥有

高远而深刻的文化内质和精神内涵”是原因，因果倒置。B项，”又具有野性美和伟岸之

力”错误，由原文第2段中“《诸神纪》里描绘的上古诸神大多充满野性之美和伟岸之

力”可知，原文为“大多充满野性之美和伟岸之力”，以偏概全。D项，“孩子能有神话

相伴，成年人能找到前进的动力和勇气。”错误，混淆了必然或或然，由原文第3段“愿

我们的孩子，在成长的历程中总有神话相伴；愿我们每一个成年人，都能从神话中找到前

行的动力和勇气”可知，原文中的两个“愿”字，表达的是一种希望，而不是阐述一种必

然性。故选C。

3.阅读下文，完成1〜4题。（12分，每题3分）

疫病是随着人类进入农耕社会形成规模的聚居而发生的，并往往随着族群迁徙、商贸往

来、征战侵略而传播。疫病对人们的社会行为、生活方式、思想与世界观的变革产生了重

大的影响，甚至促进了各种社会的转型。

在14-17世纪从地中海地区传到欧洲大部分地区的“黑死病”瘟疫产生的影响是历史性和世

界性的。首先，欧洲西部的封建制度受到沉重打击。“黑死病”涉及地区人口死亡多达1/4

甚至1/2,造成了劳动力的奇缺，封建庄园对农奴的人身束缚不得不松弛以至瓦解，封建

等级制的土地占有关系也难以维持，人对于自身生命、成就、价值观念在这场瘟疫的冲击

中开始发展，人文主义的思潮涌现出来,文艺复兴正是在这个时期兴起的，这也是由于天主

教会传统的信条和仪式在瘟疫和死亡面前显得软弱无力，许多人不得不思考自己如何在非

常的环境中拯救自己，文艺复兴的思想对他们就有强烈的吸引力，因为它表现了对健康、

完美与幸福的向往。

瘟疫在欧洲人的地理大发现和殖民侵略中起到了更可怕的作用。法国史学家拉杜里称之为

“疫病带来的全球一体化”。哥伦布“发现新大陆”和随着而来的西班牙、葡萄牙殖民者入侵

美洲，他们带来的疫病成为美洲本地人最大的杀手。美洲本地人在孤立的状态下，对外来

的疾病毫无抵抗力，绝大多数在西方殖民者入侵后100年中陆续死亡。这就为欧洲人征服

美洲并大量殖民提供了条件，但也造成了劳动力短缺的问题。后来上千万非洲黑人被运往

美洲当奴隶，特别是运到加勒比海、巴西等美洲本地人灭绝殆尽的地方。当然，美洲也将

梅毒等疫病传到欧洲，梅毒的出现对欧洲近代性伦理及生活方式也有很大影响。此后，欧

洲殖民者对澳洲和大洋洲的入侵，也使当地大多数的居民因其带来的疫病而死亡。欧洲殖

民者在全世界的侵略扩张也带来了疾病的全球一体化，它影响到了今天世界人口的分布和

“西方人”在其中的优势地位。

在世界历史上几次重大转折中，瘟疫都扮演了一个重要角色。如果不能沿着正确的方向以

正确的方式应对疫病带来的挑战，这个社会与这种文化就会衰亡，反之这个社会与文化就

会延续发展。在解开许多古代文明的兴亡之谜时，疫病是值得考虑的一个重要因素。现代

社会尽管有了先进的科技与医疗手段，但从艾滋病到“非典”的一系列的疫病流行，说明人

类与疫病的斗争仍将继续下去。

（选自《新华文摘》2004年第2期）

1.下列不属于“黑死病”造成的影响的一项是（）

A.封建庄园中的农奴获得了更多的自由。

B.封建等级制的土地占有关系受到极大冲击。

C.给文艺复兴运动的兴起带来了难得的机遇。

D.人们开始产生了对健康、完美与幸福的向往。

2.第三段说“瘟疫在欧洲人的地理大发现和殖民侵略中起到了更可怕的作用”，下列不能说

明这一观点的一项是（）

A.绝大多数美洲人在西方殖民者入侵后100年中陆续死亡。

B.上千万非洲黑人被贩运到美洲本地人稀少的地方充当奴隶。

C.梅毒的传入对欧洲近代性伦理及生活方式产生了很大的影响。

D.澳洲和大洋洲的大多数当地居民因染上外来的疫病而死亡。

3下列对文章内容的理解，正确的一项是（）

A.疫病影响了人们的生活方式，是促进社会转型的重要因素。

B.14~17世纪发生在欧洲的瘟疫动摇了人们对天主教的信仰。

C.欧洲殖民者采用传播疫病的手段实现他们侵略扩张的目的。

D.每个古代社会的衰亡都与瘟疫的流行有着较为密切的关系。

4.根据原文所给的信息，以下推断正确的一项是（）

A.美洲瘟疫的流行为欧洲殖民者加速侵略扩张提供了便利。

B.现在人口较稠密的地区在历史上都没有发生过大的瘟疫。

C.如果能正确应对瘟疫的挑战，当时的楼兰国就不会消失。

D.“非典”的流行，说明目前我国的科技和医疗水平还很落后。

参考答案：

1.D（D.是文艺复兴运动带来的影响。）

2.C（要注意题目中,地理大发现和殖民侵略”这一限制条件.）

3.B（A."重要因素嘛）说法不妥C.'传播疫病"不是殖民者的本意D.太绝对.）

4.A（B.由“或然"误为‘必然"，太绝对C.文中无根据D.文中只是说“•与疾病的

斗争仍格继续下去”，并未强调科技和医疗水平的高低.）

二、古代诗文阅读（35分，共3题）

4.阅读下面的文言文，完成15〜19题。

韩休，京兆长安人。工文辞，举贤良。玄宗在东宫，令条对国政，与校书郎赵冬曦

并中乙科，擢左补阙，判主爵员外郎。进至礼部侍郎，知制诰。出为虢州刺史。虢

于东、西京为近州，乘舆所至，常税厩刍①，休请均赋它郡。中书令张说曰：“免

虢而与它州，此守臣为私惠耳。”休复执论，吏白恐忤宰相意，休日：“刺史幸知

民之敝而不救，岂为政哉？虽得罪，所甘心焉。”讫如休请。以母丧解，服除，为

工都侍郎，知制诰。迁尚书右丞。侍中裴光庭卒，帝敕萧嵩举所以代者，嵩称休志

行，遂拜黄门侍郎、同中书门下平章事。

休直方不务进趋，既为相，天下翕然宜之。万年尉李美玉有罪，帝将放岭南。休

曰：“尉小官，犯非大恶。今朝廷有大奸，请得先治。金吾大将军程伯献恃恩而

贪，室宅舆马僭法度，臣请先伯献，后美玉。”帝不许，休固争曰：“罪细且不

容，巨猾乃置不问，陛下不出伯献，臣不敢奉诏。"帝不能夺。大率坚正类此。

初，嵩以休柔易，故荐之。休临事或折正嵩，嵩不能平。宋璟闻之曰：“不意休能

尔，仁者之勇也。”嵩宽博多可，休峭鲤，时政所得失，言之未尝不尽。帝尝猎苑

中，或大张乐，稍过差，必视左右曰：“韩休知否？”已而疏辄至。尝引鉴，默不

乐。左右曰：“自韩休入朝，陛下无一日欢，何自戚戚，不逐去之？"帝曰：

“吾虽瘠天卜肥矣且萧嵩每启事必顺将我退而思天下不安寝韩休敷陈治道

多讦直我退而思天下寝必安。吾用休，社稷计耳。”后以工部尚书罢。迁太子

少师，封宜阳县子。卒，年六十八，赠扬州大都督，谥曰文忠，宝应元年，赠太子

太师。

（节选自《新唐书•韩休传》）

［注］①厩刍：草料。

15.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.休复执论执：坚持。

B.休直方不务进趋务：致力于。

C.帝不能夺夺：使……改变。

D.吾用休，社稷计耳计：计策。

16.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）

A.以母丧解，服除，为工部侍郎B.不意休能尔，仁者之勇也

臣以险衅，夙遭闵凶鹏之徙于南冥也

C.时政所得失，言之未尝不尽D.何自戚戚，不逐去之

仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑不然，籍何以至此

17.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A.韩休擅长写文章，被举荐为贤良，在玄宗为太子时，受命逐条回答有关国政问

题，此后担任过一系列重要的官职。

B.韩休任虢州刺史期间，体察民情，请求为虢州百姓减免赋税，经过努力终获成

功，表现出他为民请命的仁爱之心。

C.韩休因萧嵩举荐而任宰相，他的耿介刚直与萧嵩的宽容随和形成互补，二人关系

也很和谐，因而得到宋璟的赞许。

D.韩休秉公直谏给了玄宗很大压力，但面对谗言，玄宗非常清醒，将韩休与萧嵩进

行比较，说明了任用韩休的理由。

18.用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）

吾虽瘠天下肥矣且萧嵩每启事必顺旨我退而思天下不安寝韩休敷陈治道多

讦直我退而思天下寝必安。

19.把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）刺史幸知民之敝而不救，岂为政哉？虽得罪，所甘心焉。

译文：

（2）罪细且不容，巨猾乃置不问，陛下不出伯献，臣不敢奉诏。

译文：

参考答案:

15.【解析】：答案为D.“计”应是“考虑、谋划”的意思，而“计策”是指为对付某人或某种情势

而预先安排的方法或策略.解释不够准确.

16.【解析】：答案：A.都作介词，因为.B项，第一个结构助词，的；第二个用在主谓之间，不译.

C项，第一个“所”是直接用在动词前，作助词，表示“……，情况”；第二个“所”与“为”构成“为所”

式，表被动.D项，第一个“何''应该是疑问副词，可汗为“为什么第二个“何”疑问代词，什么，作

介词宾语.

17.【解析】：答案：C.二人关系不和谐，韩休敢于当面指责萧嵩，宋璟认为韩休的这种做法是仁者

的勇敢.

18.吾虽瘠/天下肥矣/且萧嵩每启事/必顺旨/我退而思天下/不安寝/韩休

敷陈治道/多讦直/我退而思天下/寝必安。

19（1）刺史倘若了解到百姓困苦却不救助，怎么能执政呢？即使获罪，也是心甘

情愿的。

（2）罪轻的人尚且不被宽容，罪重的人竟然放过而不问，如果陛下不放逐程伯

献，我就不能接受召令。

【译文】

韩休，是京城长安人。韩休擅长写文章，被举荐为德才兼备的人。唐玄宗还是太子

的时候，让他按条逐一对答国家政事的询问，和校书郎赵冬曦一起考中乙科进士，

提拔为左补阙（唐代谏官名），出任主爵员外郎。又回朝廷任礼部员外郎，担任知

制诰（掌管诏令的官）。离开朝廷到虢州担任刺史。虢州是靠近东京、西京的州，

马车、兵车（也可以翻译为皇帝的车马）到达后，经常征收草料税，韩休请求把税

负分摊到其他的州郡中去。中书令张说说：“免除虢州的税赋分摊到别的州，这是

虢州太守为了自己私人的利益罢了。”韩休坚持自己的意见，下面的官吏告诉他你

这样做是违背了宰相的意思，韩休说：“（我作为）刺史本来了解到百姓的困苦却

不去救助，这难道是为政之道吗？即使得罪宰相，我也是心甘情愿的。”最终还是

按照韩休请求的那样实行了。因为母亲去世而解职，守孝期满，担任工部侍郎，又

任知制诰。调任尚书右丞。侍中裴光廷去世，皇上下令萧嵩推举一个可以代替裴光

廷的人，萧嵩赞颂韩休的志向和品行，于是授予韩休担任黄门侍郎、同中书门下平

章事。

韩休做人严肃正直，不追求功名利禄。如今他当上了宰相，是很符合当时朝廷上下

期望的。万年尉李美玉犯了罪，皇上将要把他流放到岭南去。韩休说：“万年尉是

个小官，所犯的又不是大罪。现在朝廷中有更大的邪恶的人，请求先治他们的罪。

金吾大将军程伯献依仗皇上的恩宠而贪赃枉法，他的住宅、乘坐的车马都超越了法

律的规定，臣请求先处理程伯献，再处理李美玉。"皇上没有答应，韩休就坚持争

辩：“罪轻的人尚且不被宽容，罪重的人竟然放过而不去问罪，如果陛下不放逐程

伯献，我不能接受诏令。"皇上不能改变韩休的想法。韩休坚决、正直大致如此。

开始，萧嵩因为韩休恬淡平和，以为很容易控制他，所以也就引荐了他。等韩休办

事时有时会反驳，甚至指责萧嵩，萧嵩业不能说服他。宋璟听说后说：“没有想到

韩休能这样，这是仁者的勇气啊。”萧嵩宽容、博爱、随和，而韩休却严正刚直，

对时政得失，说话没有不说彻底的。唐玄宗曾经到后花园游玩打猎，有时在宫中设

宴行乐，稍有过失，总是赶紧问左右的随从人员：“这件事韩休知道不知道？”不

一会儿，韩休的劝谏书就已经送到了。唐玄宗曾对着镜子闷闷不乐，旁边的人劝说

道：“自从韩休当了宰相以来，陛下没有一天是欢乐的，为何独自悲伤，不将他撤

换掉让他离开呢？”唐玄宗感叹道：“我虽然瘦了，但国家必定富裕了。萧嵩上奏

事情常常依顺我的旨意，从不与我反着来，可退朝后想想天下的大事，我睡不安稳

啊！韩休大量陈说治理国家的道理，他常常为国家社稷与我争执，退朝后我则可以

宽心睡个安稳觉。我重用韩休，是出于社稷江山的考虑罢了。”后来，在工部尚书

的职位上罢免了官职。后提升为太子少师，封宜阳县县令。死时六十八岁，赠扬州

大都督的称号，谥号为文忠。宝应元年，追赠太子太师。

E.老跣(yan)根茬(chd)铁砧(zhen)妊娠(shen)桀

(ji6)鹫不驯

E.外交部发言人洪磊14日说，钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领

±,其周边海域是中国的管辖海域。中国海监船赴相关海域开展巡航执法，是正常

执行公务，无可非议。

F.中国外交部发言人洪磊表示，中国海监船在中国钓鱼岛领海进行例行巡航

执法，这是中方行使管辖权的正常公务活动，无可厚非，日方应正视钓鱼岛形势已发

生根本性变化的现实。

略

5.阅读下面的文言文，完成小题。

王守仁，字伯安，余姚人。父华，成化十七年进士第一。华有器度，孝宗甚眷之。华

性孝，士论多之。守仁娠十四月而生。祖母梦神人自云中送儿下，因名云。五岁不能言，

异人拊之，更名守仁，乃言。登弘治十二年进士。正德元年冬，刘瑾逮南京给事中御史戴

铳等二十余人。守仁抗章救，瑾怒，廷杖四十，谪贵州龙场驿丞。瑾诛，量移庐陵知县。

入觐，迁南京刑部主事。

十四年六月，命戡福建叛军。行至丰城而宁王宸濠反，知县顾似以告。守仁急趋吉

安，与伍文定征调兵食，治器械舟楫，传檄暴宸濠罪，俾守令各率吏士勤王。七月壬辰

朔，宁王袭下九江、南康，薄安庆。或请救安庆，守仁曰：“不然。今九江、南康已为贼

守，我越南昌与相持江上，二郡兵绝我后，是腹背受敌也。不如直捣南昌。贼闻南昌破，

必解围自救。逆击之湖中，蔑不胜矣。"众曰“善”。宸濠果自安庆还兵。乙卯遇于黄家

渡。明日宸濠方晨朝其群臣官军奄至以小舟载薪乘风纵火焚其副舟宸濠舟胶浅仓卒易舟遁

王冕所部兵追执之。凡三十五日而贼平。

帝时已亲征，命安边伯许泰为副将军，偕提督军务太监张忠将京军数千，溯江而上，

抵南昌。忠、泰故纵京军犯守仁，或呼名谩骂。守仁不为动，抚之愈厚。病予药，死予

棺，遭丧于道，必停车慰问良久始去。京军谓“王都堂爱我”，无复犯者。忠、泰轻守仁

文士，强之射。徐起，三发三中。京军皆欢呼，忠、泰益沮。

世宗甫即位，拜守仁南京兵部尚书。守仁不赴，请归省。守仁病甚，疏乞骸骨，举那

阳巡抚林富自代，不俟命竟归。行至南安卒，年五十七。

守仁天姿异敏，谪龙场，穷荒无书，日绎旧闻。忽悟格物致知，当自求诸心，不当求

诸事物，喟然日：“道在是矣。”遂笃信不疑。其为教，专以致良知为主。学者翕然从

之，世遂有“阳明学”云。

（选自《明史•王守仁传》，有删改）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.明日/宸濠方晨朝其群臣/官军奄至以小舟/载薪乘风/纵火焚其副舟/宸濠舟胶浅/仓卒

易舟遁/王冕所部兵追执之

B.明日/宸濠方晨朝其群臣/官军奄至/以小舟载薪/乘风纵火/焚其副舟/宸濠舟胶浅/仓卒

易舟遁/王冕所部兵追执之

C.明日/宸濠方晨朝其群臣/官军奄至/以小舟载薪/乘风纵火/焚其副舟/宸濠舟胶浅/仓卒

易舟/遁王冕所部兵追执之

D.明日/宸濠方晨朝其群臣/官军奄至以小舟-/载薪乘风/纵火焚其副舟/宸濠舟胶浅/仓卒

易舟/遁王冕所部兵追执之

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A.“进士第一”，即状元。在中国古代科举制度中，元、明、清时期，贡士经殿试后，

及第者皆称进士，意为可以进授爵位之人。且分为三甲：一甲一人称为状元，二甲称为榜

眼，三甲称为探花。

B.“檄”是中国古代官府往来文书的名称之一。原是文书载体名称，指比较长的竹木

简，用于书写比较重要的文书。以后用檄书写的文书也称为檄。

C.“刑部”是三省六部制中的一部，主管全国刑罚、律令及审核刑名；“三省”即中书

省、门下省和尚书省，“六部”即指吏部、礼部、兵部、户部、刑部和工部。每部各辖四

司，共为二十四司。

D.“乞骸骨”是自请退职的委婉说法，意为请求使骸骨归葬故乡，回老家安度晚年；与

“致仕”有区别，“致仕”是指官员因为年龄原因而退休，把官职交还给皇帝。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.王守仁正直耿介。他反对刘瑾滥捕南京给事中御史戴铳等人，向皇帝上奏章请求营

救，触怒刘瑾，结果被廷杖四十，贬为贵州龙场驿丞。

B.王守仁善于用兵，足智多谋。在宁王军队偷袭攻下九江、南康，迫近安庆时，不去救

援安庆而去攻打南昌，三十五天就平定宁王叛乱。这一战术与围魏救赵相似。

C.王守仁性格温厚，待人友善。张忠、许泰两人轻视他是文人，故意逼迫他射箭，他三

次射中靶心，让张忠、许泰对他心生敬佩。

D.王守仁文聪敏好学，苦思潜修。他领悟到要推究事物原理、获得知识，应当求助于自

己的内心，创立“阳明学”，弟子遍布天下。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)忠、泰故纵京军犯守仁，或呼名谩骂。守仁不为动，抚之愈厚。

(2)守仁天姿异敏，谪龙场，穷荒无书，日绎旧闻。

参考答案：

10.B11.A12.C

13.(1)张忠、许泰两人故意放纵京兵冒犯守仁，有的叫着守仁的名字辱骂。守仁不为

所动，抚慰他们更加宽厚。

(2)守仁天资异常聪明。贬谪到龙场的时候，穷荒之地没有书籍，每天整理以前所学。

【10题详解】

试题分析：本题考查文言断句。文言断句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地

名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。“以小舟”是

“载薪”的方式，排除A项、D项。“易舟”的目的是“遁”，结合句意分析，排除C

项。句意：第二天早晨，朱宸濠正在召见他的群臣，官军突然杀到。用小舟装满木柴，乘

风放火，烧了叛军的副船。朱宸濠的船只搁浅，匆忙换船逃跑，王冕率领的士兵追赶抓住

了他。故选B。

【11题详解】

试题分析：本题考查对文中加点词语的相关内容的解说。文化常识包括古代文化中天文、

历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉

及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累。A项，凡应试者谓之举进

士，中试者皆称进士。元、明、清时，贡士经殿试后，及第者皆赐出身，称进士。且分为

三甲：一甲3人，赐进士及第；二、三甲，分赐进士出身、同进士出身。故选A。

【12题详解】

试题分析：本题考查对原文有关内容的概括和分析。抓住题干，读全读准。对题干中的所

有要求要一个不漏、原原本本地分析，准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选

错的，是概括内容还是分析观点。C项，结合文本内容“忠、泰轻守仁文士，强之射。徐

起，三发三中。京军皆欢呼，忠、泰益沮”分析可知，“让张忠、许泰对他心生敬佩”表

述与原文不符，张忠、许泰更加懊丧。故选C。

【13题详解】

试题分析：本题主要考查文言语句翻译。首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；

然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基

本的方法就是替换、组词、保留、省略。（I）“纵”译为放纵，“犯”译为冒犯，

“或”译为有的人。（2）“异”译为异常，“谪”译为贬谪，“绎”译为整理、陈述。

点睛：准确翻译文言句子的方法：①要在语境中理解句子。无论何种句子，都不能脱离语

境去理解，要注意作者的基本观点和感情倾向。要做到“字不离词，词不离句，句不离

篇”。②要注意词类活用、通假字这些文言现象，对这些文言现象的正确理解和把握，是

翻译好文言文语句的前提。③对句子中难懂的地方，不能采取忽略或笼统翻译的办法去逃

避，而应该前后推导，认真理解。④要善于调动已学知识进行比较，辨析异同。特别是对

一词多义、古代文化知识的积累，有助于我们把握文言词语在句子中的具体用法和含义。

参考译文：

王守仁，字伯安，余姚人。父亲王华是成化十七年的进士第一名。王华有才量风度，

孝宗非常垂爱他。王华生性孝顺，士人在议论时赞美他。守仁被孕育十四个月才生下来。

祖母梦见神人从云中送子下凡，于是给他取名叫云。五岁不能说话，怀有异才的人抚摩

他，更名叫守仁，才会说话。弘治十二年考取进士。正德元年冬天，刘瑾抓捕南京给事中

御史戴铳等二十多人。王守仁刚正地向皇帝上奏章营救，刘瑾大怒，在朝廷上将守仁杖刑

四十下，贬谪为贵州龙场驿丞。刘瑾被杀，（守仁）遇赦酌情移至近处，调迁到庐陵做知

县。（守仁）入京朝见皇帝，升任南京刑部主事。

十四年六月，受命勘察福建叛军。行军到丰城时，宁王朱宸濠反叛，知县顾他把这个

消息告诉他。守仁急忙赶到吉安，与伍文定征调军粮，修治器械船只，传送文书揭露朱宸

濠的罪状，使太守县令等地方官各自率官员士兵为王事尽力。壬辰七月初一，宁王的军队

偷袭攻下九江、南康，迫近安庆。有人请求救援安庆，守仁说“不能这样。现在九江、南

康已经被叛贼把守，我们越过南昌和他们在江上相持，两个郡的军队断绝我们的后路；这

样就腹背受敌了。不如直接攻打南昌。叛军听到南昌被攻破，一定会解除安庆的围困来回

救。我们在湖中迎面攻击他们，没有不胜利的。”众人说：“好。”朱宸濠果然从安庆回

兵。乙卯两军在黄家渡相遇。第二天早晨，朱宸濠正在召见他的群臣，官军突然杀到。用

小舟装满木柴，乘风放火，烧了叛军的副船。朱宸濠的船只搁浅，匆忙换船逃跑，王冕率

领的士兵追赶抓住了他。总共三十五天叛军就被平定。

当时皇帝已经亲自出征，任命安边伯许泰为副将军，偕同提督军务太监张忠率领数千

京兵，逆江而上，抵达南昌。张忠、许泰两人故意放纵京兵冒犯守仁，有的叫着守仁的名

字辱骂。守仁不为所动，抚慰他们更加宽厚。病了给他们药，死了给他们棺椁，在路上遇

到办丧事的，一定停下车慰问好久才离开。京兵们说王都堂爱护我们，没有再冒犯他的

人。张忠、许泰轻视守仁是个文士，强迫他射箭。守仁慢慢起身，射了三支箭，三次射中

靶心。京兵都大声欢呼，张忠、许泰更加懊丧。

世宗刚即位，任命守仁担任南京兵部尚书。守仁不赴任，请求回家探望父母。守仁病

重，上疏请求辞官回乡，举荐哪阳巡抚林富代替自己，不等诏命回复就回家了。走到南安

去世，享年五十七岁。

守仁天资异常聪明。贬谪到龙场的时候，穷荒之地没有书籍，每天整理以前所学。忽

然领悟到要推究事物原理、获得知识，应当求助于自己的内心，不应当求助于外在事物，

感叹说：“道理就在这里。”于是深信不疑。他从事教育，专门以“致良知”为主，求学

的人一致听从他，世间于是有了“阳明学”。

6.阅读下面的文言文，完成2-5题。

万夫雄打虎传

泾川有万姓字夫雄者，少负膂力，以拳勇称，初亦未尝事田猎也。一日，与夙所

莫逆尔汝昆季范姓友，早行深山中。忽林莽出巨虎，搏范以去。范号曰：“万夫雄救我！

救我！”万亦茫然不知所措，遂撼大树拔之，怒持树往追。经里许，震天一呼，虎为逡巡

退步者三，范得以脱。因梃击虎，中其项。虎负狰狞欲迎斗，然项痛，竞不能举。万乘势

一再击之，虎毙矣。母虎暨虎子相寻至。万度不能中止，且却且前，又奋鼓生平之勇，纵

送格扑，而二虎复相继而毙于其手。

嗟乎!万夫雄一乡野鄙人耳，素不识《诗》《书》为何物，亦不识交道为何事，而仓卒

间不忍负异姓兄弟之意，卒毙三虎以救其友，其义岂不甚伟?万夫雄亦诚烈丈夫哉!余尝见

世之聚首而处者，交同手足之亲，谊比金石之固，设有缓急，即蜂量微毒，不致贻祸杀

人，当其纷纷未定之时，虽夙昔周旋，密迩徒辈，靡不潜迹匿形，鸟飞云散，悄然而不一

顾焉。其视万夫雄为何如也？

或云：”一人而毙三虎，颇似不经，殆属乌有子虚之谈。”噫!诚有之矣!家九宣

从泾川来，为余述其事最奇。亦曾亲见其人，短小精悍。与之语，意气慷慨，须眉状貌，

殊磊砌不凡，飞扬跋扈，犹可想望其打虎时英风至今词飒云。盖义愤所激，至勇生焉；即

后亦不自知其何以至此也。从古忠孝节义，蹈水赴火，为人之所不能为，并为人之所不敢

为，往往以蚩愚诚朴而得之。万夫雄有焉。

南村野史曰：余友苍略氏，闻其事而异之，太息曰：“士亦视所托身为贵耳!得交万夫

雄，其人虽陷入虎口，猛虎不能害也。甚矣，人固不可无义烈男子以为之友哉！”

（选自《虞初新志》，清代张潮辑）

【注】①磊何：形容仪态豪放洒脱。

2.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A.初亦未尝事田猎也田：耕作

B.忽林莽出巨虎，搏范以去搏：捕捉

C.万度不能中止，且却且前度：估计

D.仓卒间不忍负异姓兄弟之意负：辜负

3.下列句子中，全都表现万夫雄“义愤所激，至勇生焉”的一组是（3分）

①少负膂力，以拳勇称

②遂撼大树拔之，怒持树往追

③虎负狰狞欲迎斗，然项痛，竟不能举

④卒毙三虎以救其友

⑤万夫雄亦诚烈丈夫哉

⑥人固不可无义烈男子以为之友哉

A.①③⑤B.①③④C.②④⑥D.②④⑤

4.下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是（3分）

A.面对朋友身陷虎口的危急情况，万夫雄一时也不知所措，但最终还是勇敢地冲

上前去，连毙三虎，使朋友虎口脱身。

B.作者对万夫雄救朋友的义举给予了高度评价，肯定了世人对手足之情、金石之

谊的珍惜，同时也批判了那些不能急朋友之难的人。

C.作者讲到家九宣曾向他描述过万夫雄打虎的事迹，同时家九宣还与万夫雄有过

直接接触，这有助于证实万夫雄打虎事迹的真实性。

D.从古到今，忠孝节义之人，赴汤蹈火，做别人不能做、不敢做的事情，常常因

为愚拙朴实而能达得到，万夫雄就有这样的秉性。

5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）虎为逡巡退步者三，范得以脱。（3

分）____________________________________________________________________

（2）其视万夫雄为何如也？（3

分）_______________________________________________________________________________

参考答案：

2、A（田，同“畋”，狩猎。）（3分）

3、D:③是写老虎的表现，⑥是写交义烈之友的重要性，这两句均与“万夫雄”无关。而

①写万夫雄年少勇武的样子，与“义愤所激”的前提无关。（3分）

4、B肯定了世人对手足之情、金石之谊的珍惜”有误（3分）

5、（1）（3分）老虎被（万夫雄的吼声震慑得）徘徊不前，多次后退，范才能够逃脱。（本

句的主要得分点有：为，表被动，1分；逡巡，因有顾虑而徘徊不前，1分；三，表泛

指，意为“多次”，1分）

（2）（3分）他们和万夫雄相比又怎么样呢？（本句的主要得分点有：视，比照，1分；何

如，如何，怎么样，1分；语句通顺，1分）

【参考译文】泾川有一个姓万字夫雄的人，年少有力，以勇武著称，不曾干过打猎之类的

事。有一天，和向来称兄道弟的莫逆之交、一个姓范的朋友，一早行走在深山中。突然，

森林中跑出一只大老虎，捉了范就跑。范大声喊叫：“万夫雄救我！救我！”一时间，万

夫雄一片茫然，不知道如何是好，于是就晃动一裸大树把它拔了起来，抱着树愤怒地往老

虎那儿追赶。跑了一里左右，万夫雄大吼一声，震天动地，老虎被万夫雄的吼声震慑得排

徊不前，多次后退，范才能够逃脱。万夫雄趁机用树击打老虎，打中了它的脖子。老虎仗

着自己凶猛，想要去跟万夫雄争斗，但是脖子剧痛，竟然不能抬起来。万夫雄趁机又打了

它一下，老虎便死了。不久，母虎和小虎找了过来。万夫雄佑计这场搏斗尚无法停下，便

忽进忽退，鼓足生平所有的勇力，来回搏击，两只老虎相继也死在了他的手中.

真是令人感慨啊！万夫雄仅是一个乡下的粗人，从来不知道《诗》《书》是什么东

西，也不知道人际关系是怎么回事，但在事发突然的时候不忍心辜负异姓兄弟的心意，最

终杀了三只老虎救了他的朋友，他的精神不是很伟大吗？万夫雄确实是一个大丈夫啊！我

曾经见过世间亲密相处的人，情同手足，情谊跟金石一样坚固，但如果有一些急事，即使

仅仅是一些好比蜜蜂蚕蛰的小事，不至于带来祸患要人性命之类的，当一切都还没有定下

结果的时候，即使是整日周旋在一起的亲近之人，没有不销声匿迹，鸟飞云散，悄悄离开

连回头看一眼都不看的，他们和万夫雄相比又怎么样呢？

有人说：“一人打死三只老虎，似乎很不合理，大概属于子虚乌有的事。”嗯！确实

有这样的事啊！家九宣从泾川来这，给我讲述这件事最精彩。他也曾亲见万夫雄，矮小精

壮。和他种天，意气风发，须眉仪态，磊落不凡，神采飞扬，从他依旧如飒爽秋风一般的

风姿，还可以想象当年打虎时的风采。万夫雄大概是被义气所激励，生出极大的勇气，此

后也不知道自己为什么能达到这样的境地。从古到今，忠孝节义之人，赴汤蹈火，做别人

不能做、不敢做的事情，常常因为愚拙朴实而能达得到，万夫雄就有这样的秉性。

南村野史说，我的朋友苍略氏，听到他的事而觉得奇特，感慨道：“读书人也应该把

托身于怎样的朋友看得很重要！能够与万夫雄交朋友的人，即使身陷虎口，猛虎也不能伤

害他。人本来就不可以没有重义刚直的人作为自己的朋友啊，这多么重要啊。”

三、语言文字运用（20分，共4题）

7.阅读下面文字，按要求做题。

百货大楼于元月10日上午10时将举行开奖仪式。这次开奖仪式在百货大楼举

行，开出的是金奖。

在不改变原意、不增减内容的前提下把上面两个句子合成一个单句，并分别强

调开奖重要性和开奖时间。

①强调开奖重要性：

②强调开奖时间:

参考答案：

①元月1()日1()时将在百货大楼举行的开奖仪式开出的是金奖。

②这次将在百货大楼举行的开奖仪式时间是元月1()日1()时

8.下列各句中，没有语病的一句是

A.“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景，以洋楼文化为主线，结合历史图

片、历史资料、历史物品、历史人物，通过多媒体手段，展现当年的洋楼生活。

B.一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为

人们自觉遵守和奉行的准则。

C.英国政府计划从今年9月开始,推行4到5岁幼童将接受语文和算术能力的“基准测

验”，此政策遭到了教师工会的强烈反对。

D.他家离铁路不远，小时候常常去看火车玩儿，每当火车鸣着汽笛从他身边飞驰而过

时，他就很兴奋，觉得自己也被赋予了一种力量。

参考答案：

D

【详解】试题分析：本题考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时，先抓典型的语病

标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭

配。A项，语序不当，并列不当，“历史图片、历史资料、历史物品、历史人物”之间有

包含与被包含关系。B项，语序不当，“接受、理解、和掌握”应改为“理解、接受和掌

握”。C项，语序不当，应把“将”字调到“推行”前；成分残缺，“推行”缺少宾语，

在“基准测验”后面加上“的政策”。故选D。

【点睛】语病主要分为两