山东省禹城市李屯乡中学2023-2024学年八年级下学期开学考试语文试题_第1页
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2023-2024学年八年级下学期语文开学测试题(满分:120分时间:70分钟)一、积累与运用(33分)阅读文字,回答1-4小题。桥,古代称为河梁,是jià①在水上的行道,虽属②解决交通问题的一项工程,但是聪敏的我国古代人民,总是设法把它和生活、感情、艺术结合起来,是那么富于甲。美丽的中国园林桥梁,形式丰富多彩,有梁式桥、拱桥、浮桥、廊桥、亭桥等,在世界建筑乙上绽放出一种独特光彩。北京颐和园十七孔长桥卧波,陆水之间,平分秋色,增添上几许光彩。晶莹如雪的玉带桥,一亭翼然的石桥,轻轻地划破了湖面的平整,淡淡地点醒了山影的静穆,又烘托了四时佳景。江南园林之桥,以雅洁精巧取胜。玲珑空透的拱桥,崛起空间,丙,观赏游鳞莲菜,益得情趣。苏州拙政园是以动观为主的园林,曲桥不但使水面分隔空间,更与曲廊一样起着桥引人随的作用,其分庭妙运,思致相同。1.根据拼音为①处选择正确的汉字,为②处画线字选择正确的读音。(只填序号)(4分)①______(A.驾B.架)②______(A.shǔB.zhǔ)2.从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)(4分)甲______(A.诗情画意B.风景如画)乙______(A.技术B.艺术)3.文中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。(3分)4.下列四个句子填入文中丙处,排序最恰当的一项是()(3分)①人桥倒影②则贴水而过③更显得山高水阔④而水平线条的梁板石桥①②③④ B.③④②① C.①③④② D.①②④③5.下列标点符号使用有错误的一项是()(3分)A.张择端擅长中国画,尤工舟车、人物、市街、城郭、自成一家。B.在第十届“艺博杯”工艺美术大奖赛中,市工艺美术创作员李玉凤的剪刻纸《大美民间》荣获铜奖。C.我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”D.安排好了吗,这些新来的同志?6.下列各句没有语病的一项是()(3分)A.这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。B.王教授为了钻研这个课题,处心积虑,废寝忘食。C.我原打算介绍王凯向张斌借阅《平凡的世界》,没想到他已经离开学校,跟父母回老家去了。D.我了解的事越多,就越感到大自然的伟大和世界的美好。7.下列各句中表述有误的一项是()(3分)A.重视运用形象思维,采取多种文学手段,生动形象地报道新闻事实,是新闻特写与通讯的共同点。B.“他酒没沾唇,心早就热了。”这句话使用了夸张修辞手法。C.《美丽的颜色》选自《居里夫人传》,体裁是传记。传记是记述人物生平事迹的作品,不可以像散文、小说那样对人物做细致入微的描写。D.她从来不打骂我们。主干:她不打骂我们。8.根据语境,补写出古代诗文名句。(10分)吟诵古诗文,我们从“①,沉鳞竞跃”“大漠孤烟直,②____________”“金陵城上西楼,倚清秋。③”中欣赏到不同作者笔下的夕阳西下之景;从“水皆缥碧,④”“⑤,不觉船移”中感受到江河湖海之水的澄碧;从“⑥,隐天蔽日”中体会到三峡的山高岭连。鉴赏古诗文,由《得道多助,失道寡助》所说的“⑦,⑧”中明白“人和”的重要性;由《雁门太守行》所言的“⑨,⑩”中夯实报国的壮志豪情。二、阅读(27分)阅读《桃花源记》全文,回答文后问题。晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也。闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。9.下面几句话,停顿正确的一项是()(3分)A.复/行数十/步,豁然开朗。B.余人各复/延至其/家,皆出酒食。C.缘溪/行,忘/路之远近。D.有良田美池/桑竹之属。10.下列各组句子中,加点词的意思相同的一项是()(3分)A.寻向所志未果,寻病终B.具答之此人一一为具言所闻C.乃大惊乃不知有汉D.便舍船,从口入屋舍俨然11.下列句子中,加点词的古义和今义相同的一项是()(3分)A.无论魏晋B.率妻子邑人C.并怡然自乐D.来此绝境12.“缘溪行,忘路之远近”一句的含义是()(3分)A.暗示渔人虽发现桃林,但却不知道它的确切地点。B.沿着溪水走,没有留神路程的远近。C.两岸景色很美,在不知不觉中走出了很远。D.带点神秘色彩,故弄玄虚。13.下面有关《桃花源记》的说法正确的一项是()(3分)A.《桃花源记》的作者是唐朝诗人陶渊明。B.文章以渔人进出桃花源为线索,以时间先后为顺序,平铺直叙。C.作者在文中虚构了一个与黑暗现实社会相对立的美好境界,寄托了自己的政治理想,反映了广大人民的意愿。但这样的理想社会是不可能存在的。D.文章结尾写南阳刘子骥探访桃花源未果病终,只是为了暗示桃花源是虚构的。14.下列有关本文的叙述不正确的一项是()(3分)A、文章的作者是西晋著名诗人陶渊明。本文以渔人的行踪为线索。B、文章第一段着眼于“异”字,为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。C、文章第二、三段是全文的重点,无论是写桃花源人的生活环境还是写人物的交谈,都有一些生动可感的细节,使读者如临其境,如见其人。D、这篇文章记叙层次清楚,环环相扣,一气呵成,结构严谨。15.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(6分)⑴土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。译:⑵问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。译:16.渔人离开桃源后“便扶向路”又“处处志之”,而后寻找桃源人“寻向所志”,却“不复得路”,作者这样写的目的是什么?(3分)三、写作(60分)17.阅读下面的材料,按要求作文。我何其幸运,可以听到美的声音,那些鸟雀的啁啾,那些蛙鸣,那些昆虫欣悦的叫声,那些涨潮与退潮时水流回荡的声音。我何其幸运,可以看到美的事物,看到一朵野姜花在湿润的空气中慢慢绽放,看到天空中散步的云一绺一绺舒卷的悠闲,看

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