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文档简介

第页共页《纸上哈哈镜》幼儿园教案教案课程名称：《纸上哈哈镜》幼儿园教案教学目标：1.学习制作纸上哈哈镜的方法。2.发展幼儿的动手能力和创造力。3.培养幼儿对不同材料的认识和运用能力。教学准备：1.纸板2.彩纸3.色铅笔4.剪刀、胶水5.笔、纸教学过程：Step1:导入(10分钟)1.老师出示一面哈哈镜，问孩子们知道这是什么东西吗？有谁在玩过哈哈镜？2.让孩子们描述一下哈哈镜的特点和功能。Step2:学习制作纸上哈哈镜(20分钟)1.老师出示制作纸上哈哈镜的材料。让孩子们观察并讨论。2.老师给孩子们展示制作纸上哈哈镜的步骤，并解释每一步的方法。3.让孩子们依次制作纸上哈哈镜。Step3:利用纸上哈哈镜进行游戏(15分钟)1.将孩子们分成几个小组，每个小组一面纸上哈哈镜。2.老师给孩子们一个主题，让他们利用纸上哈哈镜中的成像特点创造不同的造型或角色。3.让每个小组依次进行展示，并让其他小组猜猜他们创造的是什么。Step4:总结(5分钟)1.老师引导孩子们回顾今天学习的内容，让他们总结一下制作纸上哈哈镜的过程和游戏的乐趣。2.鼓励孩子们分享他们的创作和想法。Step5:作业布置(5分钟)1.老师让孩子们回家用自己的方法制作一个纸上哈哈镜，并写下自己的心得和感受。2.让孩子们在下节课的时候带来自己制作的纸上哈哈镜。教学延伸：1.可以让孩子们进一步发挥创造力，用纸上哈哈镜创造不同的故事场景。2.可以邀请孩子的家长来参观展览孩子们的作品，并进行分享。教学评价：1.观察孩子们制作纸上哈哈镜的过程，看他们是否能够按照步骤进行操作。2.观察孩子们在游戏中的发挥和表现。3.收集孩子们的作业，看他们对整个活动的理解和表达能力。教学反思：1.活动设计是否能够激发孩子们的兴趣和动手能力。2.教学过程是否

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