中班健康公开课教案《消气俱乐部》_第1页
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文档简介

第页共页中班健康公开课教案《消气俱乐部》教学目标:1.通过游戏和互动的方式，引导幼儿了解情绪的表达和管理。2.培养幼儿正确的情绪表达和解决问题的能力。3.培养幼儿积极的心理状态，关注自己的情绪和他人的情绪。教学准备：1.蛋糕图片2.纸牌3.五种颜色的气球4.纸板5.彩色的粉笔教学过程：一、导入（5分钟）1.师生互动：与幼儿互动，了解他们今天的心情。老师：大家早上好！你们今天心情怎么样？开心？还是生气？学生：回答老师的问题。2.导入新课：向幼儿介绍今天的主题。老师：今天我们要一起参加一个“消气俱乐部”的活动，你们知道什么是消气吗？3.引导讨论：与幼儿讨论情绪表达。老师：当我们感到生气或者不开心的时候，我们可以怎么做？谁能告诉我？二、活动一：情绪表达游戏（10分钟）1.游戏介绍：将蛋糕图片展示给幼儿，解释游戏规则。老师：我有一张蛋糕图片，上面有一些情绪的表情。我们来玩一个游戏，每个人可以选择一张纸牌，然后根据自己现在的情绪，把自己的表情画在纸牌上。然后，我们会把纸牌放在蛋糕上，每个人可以分享自己的情绪。2.游戏进行：让幼儿选择纸牌并进行情绪绘画。学生：选择纸牌并进行情绪绘画。3.情绪分享：让幼儿分享自己的情绪。老师：请每个人来分享一下自己的情绪和为什么会有这样的情绪。三、活动二：气球分发（15分钟）1.准备工作：将五种颜色的气球放在纸板上，并写上不同的情绪词语。老师：现在，请大家看一下纸板上的气球。每个气球代表一种情绪，有生气、开心、悲伤、惊讶和害怕。谁能告诉我这些气球代表什么情绪？2.分发气球：让幼儿依次选择自己喜欢的气球。老师：现在，轮到你们依次选择自己喜欢的气球了。3.情绪表达：引导幼儿通过气球表达自己的情绪。老师：请你们拿起自己选择的气球，用表情和身体语言来表达自己的情绪。四、活动三：创作情绪表情（15分钟）1.制作图画：给幼儿分发纸板和彩色粉笔，让他们用自己喜欢的颜色和形状创作情绪表情。老师：现在，请你们用彩色粉笔在纸板上创作自己喜欢的情绪表情。2.感受分享：让幼儿分享自己创作的情绪表情。老师：请每个人来分享一下自己创作的情绪表情和它代表的情绪。五、小结（5分钟）1.总结：向幼儿总结整节课的学习内容。老师：今天我们通过游戏和互动的方式，学习了情绪的表达和管理。我们知道，当我们遇到不开心的事情时，可以通过画画、游戏等方式来发泄情绪，让我们的心情变得更加开心。2.反思：与幼儿一起反思学习情况。老师：今天的课程你们觉得学习了什么？你们觉得怎么样？3.家庭作业：布置家庭作业，让幼儿继续练习情绪表达和管理。老师：请你们回家的时候，继续用刚刚学到的方法来表达自己的情绪，并和家人分享。教学反思：在本次公开课教学中，我通过游戏和互动的方式，让幼儿了解情绪的表达和管理，并培养他们正确的情绪表达和解决问题的能力。我观察到幼儿们在游戏中积极参与并表达自己的情绪，他们能够用简单的词语

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