版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024年高考生物试题分类汇编〔课标版〕必修一、?分子与细胞?走近细胞〔11年山东卷〕5.以下关于原核生物和真核生物的表达,正确的选项是A.原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂C.真核生物以DNA为遗传物质,局部原核生物以RNA为遗传物质D.真核生物细胞具有细胞膜系统〔生物膜系统〕,有利于细胞代谢有序进行答案:D〔2024上海生命科学卷〕1.以下藻类中属于原核生物的是A.伞藻 B.衣藻 C.硅藻 D.颤藻答案:D〔2024上海生命科学卷〕9.科学家从我国腾冲热泉中别离得到一株硫化叶菌,以下关于该菌的表述错误的选项是A.青霉素不能抑制其细胞壁的合成B.为高温酶的潜在来源C.对其研究有助于了解生命的起源和进化D.无拟核结构〔2024上海生命科学卷〕14,右图为测量保卫细胞长度的局部视野,以下表述错误的选项是A.要测量该细胞的长度,需旋转目镜B.物镜从10换为40,图示测微尺每小格所代表的长度变小C.在不同放大倍数下,图示测微尺每小格的实际长度不同D.假设视野中物像不清晰,会造成测量误差答案:C〔2024海南生物卷〕10.关于微生物的表达,错误的选项是A.T2噬菌体由蛋白质和RNA组成B.蓝藻无叶绿体,但能进行光合作用C.通过诱变育种可获得青霉素高产菌株D.赤霉菌分泌的赤霉素可促进植物生长答案:A细胞的分子组成〔11年新课标卷〕6.下表是根据实验目的,所需选用的试剂与预期的实验结果正确的选项是实验目的试剂预期的实验结果A观察根尖分生组织细胞的有丝分裂醋酸洋红染色体被染成紫红色B检测植物组织中的脂肪双缩脲试剂脂肪颗粒被染成红色C检测植物组织中的葡萄糖甲基绿葡萄糖与甲基绿作用,生成绿色沉淀D观察DNA和RNA在细胞中的分布斐林试剂吡罗红斐林试剂将DNA染成绿色,吡罗红将RNA染成红色6.A【解析】染色体容易被碱性染料染色,所以被称为染色体,一般所用的染料为醋酸洋红或者龙胆紫,所以A正确。脂肪用苏丹Ⅲ鉴定显橘黄色,与苏丹Ⅳ反响显红色,蛋白质与双缩脲试剂发生显色反响显紫色,所以B错误。葡萄糖属于复原性糖,与斐林试剂在加热条件下反响呈砖红色沉淀,C错。DNA与二苯胺发生显色反响显蓝色,与甲基绿发生显色反响显绿色。RNA与吡罗红发生显色反响显红色,D错。〔11年北京卷〕4.胰岛素的A,B两条肽链是由一个基因编码的。以下有关胰岛素的表达,正确的选项是A.胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A,B两条肽链B.沸水浴加热之后,构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂C.胰岛素的功能取决于氨基酸的序列,与空间结构无关。D.核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素。答案:D多肽链在核糖体合成后,需要在内质网加工,要通过蛋白酶处理,切掉局部肽段,然后进入高尔基体加工〔11年山东卷〕6.只有在保持细胞活性的条件下,才能显示细胞中某物质或结构的实验是A.苏丹Ⅲ染色体观察花生种子子叶细胞中的脂肪B.龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂C.健那绿〔詹纳斯绿B〕染色观察动物细胞的线粒体D.甲基绿、派洛宁〔呲罗红〕染色观察动物细胞中的DNA和RNA答案:C〔2024年江苏卷〕1.以下物质合成时,需要模板的是BA.磷脂和蛋白质B.DNA和酶C.性激素和胰岛素D.神经递质和受体〔2024年江苏卷〕21.研究发现,砷(As)可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重;加P〔与As原子结构相似〕处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少,水稻生长加快,干重增加。对此现象合理的解释是〔多项选择〕BCDA.As在水稻细胞内富集,由细胞膜的结构特点决定B.As进入水稻细胞,导致有关酶失去活性,影响细胞代谢C.P影响As的吸收,与细胞膜上的载体种类和数量有关D.P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促进水稻生长发育〔2024上海生命科学卷〕11.甲状腺的滤泡细胞分泌甲状腺素,C细胞分泌32肽的降钙素,以下表述正确的选项是A.滤泡细胞和C细胞内含有不同的基因B.控制降钙素合成的基因长度至少为192对碱基C.在降钙素溶液中参加适量的双缩脲试剂,溶液呈橘红色D.滤泡细胞和C细胞内RNA种类不同答案:D〔2024上海生命科学卷〕13.生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物,通过在液泡中贮存大量的Na+而促进细胞吸收水分,该现象说明液泡内的Na+参与A.调节渗透压B.组成体内化合物C.维持正常pHD.提供能量答案:A〔2024上海生命科学卷〕21.就物质属性而言,蛋白质、抗原和多糖三者之间的关系是答案:A〔2024年福建卷〕26.(28分)答复以下Ⅰ、Ⅱ题Ⅱ。使用染色剂染色是生物学实验常用的方法,某同学对有关实验做了如下归纳:实验观察对象染色剂实验结果①花生子叶细胞的脂肪颗粒苏丹Ⅲ脂肪颗粒被染成橘黄色②人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布毗罗红甲基绿细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积③人口腔上皮细胞中的线粒体健那绿线粒体呈现蓝绿色④洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂龙胆紫间期细胞不着色,分裂期细胞染色体着色上述实验结果的归纳,正确的有_______〔实验序号〕。实验②和实验④在染色之前,都使用了一定浓度的盐酸处理。其中,实验②用盐酸可改变______通透性,加速染色剂进入细胞;实验④用盐酸与酒精混合,对材料进行解离。在两个实验操作中,都要注意盐酸浓度,处理材料时的温度和______。健那绿使线粒体着色与线粒体内膜的酶系统有关。线粒体内膜上的酶主要催化有氧呼吸的第______阶反响,该反响变化是____________。Ⅱ〔1〕①③〔2〕细胞膜时间〔3〕三[H]与氧结合形成水,同时释放大量的能量第三章、细胞的结构〔11年重庆卷〕1.以下有关细胞结构和功能的表达,错误的选项是A.氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通过核膜B.叶绿体基质中含有核酸和参与光合作用的酶C.水分子和钾离子以自由扩散方式进出轮藻细胞D.精细胞变为精子后,尾部的线粒体与其运动有关答案:C解析:氨基酸、葡萄糖、核苷酸都是小分子物质可以通过核膜;叶绿体是进行光合作用的场所,既含有DNA,又含有RNA,它包括基粒和基质,基质与光合作用的暗反响有关,含有相关的酶;水分子是自由扩散面K+是主动运输;线粒体是有氧呼吸的主要场所,能释放大量能量并产生ATP与运动有关。〔2024上海生命科学卷〕2.在蝌蚪发育成蛙的过程中,对尾部消失起主要作用的细胞器是A.溶酶体 B.中心体 C.线粒体 D.高尔基体答案:A〔11年广东卷〕1、小陈在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论,不正确的选项是A、叶绿体和线粒体都有双层膜B、核糖体附着在高尔基体上C、内质网膜与核膜相连D、液泡是最大的细胞器【解析】题中“亚显微结构〞,即电子显微镜下可见的结构。B项错,核糖体附着在内质网上而非高尔基体上。属于识记内容。答案:B。〔2024年江苏卷〕2.关于人体细胞结构和功能的表达,正确的选项是CA.在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息B.核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所C.线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜D.高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关〔2024年福建卷〕1.以下关于人体细胞代谢场所的表达,正确的选项是A.乳酸产生的场所是线粒体B.雌性激素合成的场所是核糖体C.血红蛋白合成的场所是高尔基体D.胰岛素基因转录的场所是细胞核答案:D〔2024年江苏卷〕8.核孔是具有选择性的核质交换通道,亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能。右图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验,以下相关表达正确的选项是CA.亲核蛋白进入细胞核由头部决定B.亲核蛋白进入细胞核不需要载体C.亲核蛋白进入细胞核需要消耗能量D.亲核蛋白进入细胞核的方式与葡萄糖进入红细胞相同10.将有关生物材料直接制成临时装片,在普通光学显微镜下可以观察到的现象AA.菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体B.花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒C.人口腔上皮细胞中线粒体数目较多D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见〔2024年安徽卷〕1.AUG是甲硫氨酸的密码子,又是肽链合成的起始密码子。人体血清白蛋白的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸,这是新生肽链经加工修饰的结果。加工修饰的场所是A.内质网和高尔基体 B.高尔基体和溶酶体C.内质网和核糖体 D.溶酶体和核糖体答案:A解析:考查细胞器的功能,内质网是细胞内蛋白质合成与加工,以及脂质合成的车间,高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的车间。核糖体知识蛋白质的合成场所,不能加工。生物膜系统〔11年新课标卷〕30.〔10分〕答复以下问题⑴人体肝细胞可产生一种分泌蛋白〔称为蛋白A〕,运出细胞后进入血液。内质网、核糖体和高尔基体参与了蛋白A的合成或运输,那么这些细胞器在蛋白A合成和运输过程中行使功能的顺序是______、_______、________。人体的胰岛细胞中________〔含有、不含有〕蛋白A基因。⑵为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶〔AKP〕刺激后其体内抗体水平的变化,提取大肠杆菌AKP,注射到小白鼠腹腔内,进行第一次免疫。一段时间后,检测到抗体水平到达峰值。在这个过程中,_________细胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的_______细胞可以快速增殖、分化并产生大量抗体。上述免疫属于__________〔特异性、非特异性〕免疫。30.【解析】⑴分泌蛋白的合成过程是先在细胞核中由DNA转录出mRNA,通过核孔进入细胞质,与核糖体结合,在内质网上合成及高尔基体上加工,后经以小泡的形式分泌出细胞外。每个细胞核中都含有该个体的整套遗传物质。⑵人体的体液免疫反响,B淋巴细胞增殖分化成浆细胞〔效应B细胞〕,然后产生抗体和抗原发生特异性结合。【答案】⑴核糖体内质网高尔基体含有⑵B浆记忆特异性〔11年四川卷〕2.以下有关生物膜结构和功能的描述,不正确的选项是A.植物原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性B.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不兴旺C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成D.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新答案:B解析:植物原生质体的融合依赖于细胞膜的一定的流动性;分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成;内质网与蛋白质、脂质、糖类的合成有关,因此合成固醇类激素的细胞内质网也兴旺。因此B错。〔2024海南生物卷〕1.关于动物细胞膜的表达,错误的选项是A.细胞膜含有糖脂和糖蛋白B.细胞融合与细胞膜的流动性有关C.ATP为CO2分子通过细胞膜提供能量D.细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的答案:C第四章、物质的输入与输出〔11年新课标卷〕1.将人的红细胞放入4℃蒸馏水中,一段时间后红细胞破裂,主要原因是(C)A.红细胞具有水溶性B.红细胞的液泡体积增大C.蒸馏水大量进入红细胞D.低温时红细胞膜流动性增大1.C【解析】此题考查渗透作用。红细胞无细胞核,无细胞器,放在蒸馏水中,由于外界浓度低于细胞内浓度,导致吸水涨破。〔11年新课标卷〕4.撕去紫色洋葱外表皮,分为两份,假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致,一份在完全营养液中浸泡一段时间,浸泡后的外表皮称为甲组;另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间,浸泡后的外表皮称为乙组。然后,两组外表皮都用浓度为的蔗糖溶液里处理,一段时间后外表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小,以及水分运出细胞的方式是(C)A.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等,主动运输B.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高,主动运输C.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低,被动运输D.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等,被动运输4.C【解析】考查物质运输方式及浓度差。甲组在完全培养液中培养一段时间后,与0.3%g/mL的蔗糖溶液浓度差没有乙组和蔗糖溶液的浓度差大,所以甲组水分渗出量比乙组细胞低。H2O的运出方式是被动运输里的自由扩散。〔11年大纲版全国卷〕2.将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间,撕取外表皮,先用浓度为0.3g.mL的蔗糖溶液处理,细胞发生质壁别离后,立即将外表皮放入蒸馏水中,直到细胞中的水分不再增加。在该实验中,蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲,细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙,那么甲、乙的关系,以及实验过程中水分进出细胞的方式为A.甲<乙,被动运输 B.甲>乙,被动运输C.甲>乙,主动运输 D.甲=乙,主动运输【解析】考查查渗透作用相关知识。水分子过膜方式是是自由扩散,属于被动运输。洋葱表皮细胞在0.3g/mL的蔗糖溶液处理,细胞发生质壁别离后,说明细胞失水了。把发生质壁别离的细胞立即将外表皮放入蒸馏水中,直到细胞中的水分不再增加,此时细胞吸水且细胞液应该小于蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度。【答案】B〔2024上海生命科学卷〕29.HDL将外周组织中多余的胆固醇运送到肝细胞进行加工,以下表述正确的选项是A.HDL的外层是磷脂双分子层B.HDL进入肝细胞无需直接穿过磷脂双分子层,但需ATP供能C.胆固醇以HDL的形式存在,血液中HDL过高会引起动脉粥样硬化D.HDL进入肝细胞后被内质网小囊泡消化,血胆固醇含量降低答案:B〔11年北京卷〕2.在生态学研究中,以下方法与研究目的不相符的是A.给海龟安装失踪器调查其洄游路线B.给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线C.用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系D.用标志重捕法调查乌尔黄鼠的丰〔富〕度答案:D〔11天津理综卷〕2.将紫色洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中,1分钟后进行显微观察,结果见右图。以下表达错误的选项是图中L是细胞壁,M是液泡,N是细胞质将视野中的细胞浸润在清水中,原生质体会逐渐复原实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料答案:A〔11年重庆卷〕5.题5图为某种植物幼苗〔大小、长势相同〕均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况〔其它条件相同且不变〕.以下有关表达,错误的选项是A.3h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水B.6h时,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO—3,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高C.12h后,假设继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡D.实验说明,该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程答案:B解析:3h后,两组幼苗重量均已超过初始萎蔫鲜重即发生了萎蔫,一方面是因为蒸腾作用散失了水分,另一方面是因放在比根细胞浓度大的KNO3溶液中,根细胞通过渗透作用失水。根系从一开始就通过主动运输吸收K+、NO3—,6h后鲜重增加说明根细胞吸收的水分比蒸腾作用散失了水分多,根细胞内离子浓度高于外界溶液浓度应在6h前就开始了,只不过根细胞吸收的水分比蒸腾作用散失了水分少,所以鲜重还是在减少。根细胞内通过主动运输吸收的离子数量在增多,而吸水量也在增加,根细胞内离子浓度在变化,而根外浓度也离子被吸收和水分的吸收在变化,根细胞内外离子浓度差的变化不好确定,所以根的吸水能力不好判定。12h后,由于甲组根系不断通过主动运输吸收K+、NO3—,从而保持根细胞内外浓度差,使其吸水量大于蒸腾量而有可能超过处理前的鲜重量,而乙组放在比根细胞浓度大很多的KNO3溶液中,根细胞通过渗透作用和蒸腾作用不断大量失水造成严重萎蔫最后死亡。通过以上分析可知吸收离子与吸收水分是两面个相对独立的过程。〔2024海南生物卷〕6.关于哺乳动物红细胞和血红蛋白的表达,错误的选项是A.机体缺铁时,血红蛋白的合成量会减少B.成熟红细胞中没有血红蛋白mRNA的合成C.血浆中的氧和Na+通过主动运输进入红细胞D.血红蛋白基金突变可导致镰刀型细胞贫血症答案:C〔2024海南生物卷〕27.〔7分〕原尿中葡萄糖、氨基酸等物质的浓度与血浆中的根本相同。原尿经肾小管上皮细胞的选择性重吸收和分泌作用后形成尿液。正常情况下尿液中不含葡萄糖。肾小管上皮细胞中的葡萄糖通过被动运输的方式进入组织液。以以下列图为肾小管及相关结构示意图。答复以下问题:肾小管上皮细胞中的葡萄糖浓度______〔高于、低于、等于〕组织液中的。原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的运输方式是主动运输,需要_载体和ATP_的参与。肾小管上皮细胞重吸收水分的原理是渗透作用,原尿中葡萄糖未能被完全重吸收从而导致尿量增加的原因是_葡萄糖要带走局部水分〔高渗透性利尿〕_。第五章、物质的能量供应和利用酶与ATP〔11年新课标卷〕2.甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如以以下列图所示。以下分析错误的选项是(B)A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解B.甲酶是不可能具有催化功能的RNAC.乙酶的化学本质为蛋白质D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变2.B【解析】考查酶的本质。首先需要了解大局部酶的本质是蛋白质,少量的酶是RNA,用蛋白酶处理后,乙酶活性降低,说明乙酶的成分是蛋白质,被蛋白酶处理后被分解,而甲酶不变,那么说明甲酶可能成分是RNA或者能够抗这种蛋白酶的降解。〔11天津理综卷〕1.以下有关酶的表达正确的选项是酶的根本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸酶通过为反响物供能和降低活化能来提高化学反响速率在动物细胞培养中,胰蛋白酶可将组织分散成单个细胞DNA连接酶可连接DNA双链的氢键,使双链延伸答案:C〔2024海南生物卷〕14.关于酶的表达,正确的选项是A.酶提供了反响过程所必需的活化能B.酶活性的变化与酶所处的环境的改变无关C.酶结构的改变可导致其活性局部或全部丧失D.酶分子在催化反响完成后立即被降解成氨基酸答案:C〔2024上海生命科学卷〕37.依据表中结果,金属离子______对该酶的活性有一定的促进作用。金属离子对酶的活性有促进或抑制作用,可能的原因是____________________。答案:3分Mn2+金属离子与酶结合可以改变酶的空间结构〔2024上海生命科学卷〕39.以以下列图实线表示联苯水解酶催化的反响速率与酶浓度的关系,虚线表示在其他条件不变的情况下,底物浓度增加一倍,反响速度与酶浓度的关系,能正确表示两者关系的是___。答案:1分B〔2024海南生物卷〕5.某一不可逆化学反响〔〕在无酶和有酶催化时均可以进行,当该反响在无酶条件下进行到时间t时,向反响液中参加催化该反响的酶。以以下列图中能正确表示加酶后反响物浓度随反响时间变化趋势的曲线是A.甲B.乙C.丙D.丁答案:D〔11年大纲版全国卷〕31.〔10分〕同学从温度为55~65"C的泉水中筛选出能合成脂肪酶的细菌,并从该细菌中提取了脂肪酶。答复以下问题:〔1〕测定脂肪酶活性时,应选择________________作为该酶作用的物质,反响液中应参加________________溶液以维持其酸碱度稳定。〔2〕要鉴定该酶的化学本质,可将该酶液与双缩脲试剂混合,假设反响液呈紫色,那么该酶的化学本质为________________。〔3〕根据该细菌的生活环境,简要写出测定该酶催化作用最适温度的实验思路。【解析】考查酶的相关知识及实验设计思路。〔1〕测定脂肪酶活性应选择脂肪作为该酶作用的物质,反响液中应参加缓冲溶液以维持其酸碱度稳定。
〔2〕能与双缩脲试剂反响液呈紫色,说明那么该酶的化学本质为蛋白质。〔3〕明确要求写出的是“实验思路〞而不是实验步骤。【答案】〔1〕脂肪缓冲〔2〕蛋白质〔3〕在一定温度范围内〔包括55~65"C〕设置温度,分别测量酶活性,假设所测数据出现内峰值,那么峰值所对应的温度即为该酶催化化用的最适温度。否那么。扩大温度范围。继续实验,直到出现峰值。〔2024年江苏卷〕31.〔8分〕为探究植酸酶对鲈鱼生长和消化酶活性的影响,研究者设计并进行了相关实验,实验步骤及结果如下:①鲈鱼的驯养:将从海洋中捕获的鲈鱼鱼苗在浮式海水网箱中饲养14d,用普通饲料投喂,备用。②饲料的配制:在每千克普通饲料中添加200mg植酸酶,配制成加酶饲料;并将普通饲料和加酶饲料分别制成大小相同的颗粒,烘干后储存。③鲈鱼的饲养:挑选体格健壮、大小一致的鲈鱼随机分组,放养于规格相同的浮式海水网箱中,放养密度为60尾/箱。给对照组的鲈鱼定时投喂适量的普通饲料,给实验组的鲈鱼同时投喂等量加酶饲料。④称重并记录:投喂8周后,从每个网箱中随机取20尾鲈鱼称重。结果显示,对照组、实验组鱼体平均增重率分别为859.3%、947.2%。⑤制备鲈鱼肠道中消化酶样品,并分别测定消化酶的活性,结果如下表。蛋白酶活性(U/mg)脂肪酶活性(U/mg)淀粉酶活性(U/mg)对照组1.090.080.12实验组1.710.100.13根据上述实验,答复以下问题:(1)步骤①中选用鲈鱼鱼苗而不是成体的主要原因是▲;实验前的驯养是为了▲。(2)步骤②中将配制好的饲料进行烘干要特别注意▲,其原因是▲。(3)步骤③中还应控制好的无关变量主要有▲。(4)本实验得出的初步结论是▲。(5)推测鲈鱼的食性并说明理由:▲。31.〔8分〕(1)成体生长缓慢,实验效果不明显让鲈鱼适应实验养殖环境(2)温度不能过高高温会使植酸酶变性而失去活性(3)水温、盐度和溶解氧等(4)添加植酸酶的饲料促进鲈鱼幼体的生长;植酸酶能提高肠道中蛋白酶的活性,而对肠道中脂肪酶和淀粉酶的活性影响较小(5)肉食性,其肠道中蛋白酶活性显著高于脂肪酶和淀粉酶光合作用〔11年新课标卷〕3.番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是(B)A.光反响强度升高,暗反响强度降低B.光反响强度降低,暗反响强度降低升高C.反响强度不变,暗反响强度降低降低D.反响强度降低,暗反响强度降低不变3.B【解析】考查光合作用。Mg是叶绿素的成分,而叶绿素存在叶绿体的类囊体薄膜上,光反响也在类囊体薄膜上进行,因此在缺Mg的培养液中培养光反响受影响,暗反响在叶绿体基质中进行,需要光反响提供能量,因此光反响强度降低,暗反响强度也降低。〔2024上海生命科学卷〕23.将等量甲、乙两种植物的不同器官在不同颜色的光下照8小时,测得的数据见右表。据表分析,决定光合作用是否发生的因素是A.植物种类B.光的颜色C.温度D.植物器官答案:D〔2024年福建卷〕2.右图是夏季晴朗的白天,玉米和花生净光合速率〔时间单位、单位叶面积吸收的量〕的变化曲线,以下表达错误的选项是A.在9:30~11:00之间,花生净光合率下降的原因是暗反响过程减缓B.在11:00~12:30之间,花生的单位叶面积有机物积累量比玉米得多C.在17:00时,玉米和花生的单位叶面积释放速率相同D.在18:30时,玉米即能进行光反响,也能进行暗反响答案:B〔2024年江苏卷〕4.某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析〔从上至下〕,与正常叶片相比,实验结果是BA.光吸收差异显著,色素带缺第2条B.光吸收差异不显著,色素带缺第2条C.光吸收差异显著,色素带缺第3条D.光吸收差异不显著,色素带缺第3条〔2024年江苏卷〕23.某种铁线莲的根茎可作中药,有重要经济价值。下表为不同遮光处理对其光合作用影响的结果,相关表达正确的选项是〔多项选择〕ACA.适当的遮光处理,可提高其干重B.叶绿素含量与净光合速率呈正相关C.叶绿素a/b可作为其利用弱光能力的判断指标D.遮光90%时,铁线莲不进行光合作用〔2024年浙江卷〕1.以下有关叶绿体及光合作用的表达,正确的选项是A.破坏叶绿体外膜后,O2不能产生B.植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变C.与夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短D.离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后,可完成暗反响答案:D〔2024海南生物卷〕12.红枫是一种木本欣赏植物,在生长季节叶片呈红色,以下关于该植物的表达,正确的选项是A.红枫叶片不含叶绿素B.红枫叶片呈红色是因为吸收了红光C.红枫叶片能吸收光能进行光合作用D.液泡中的色素吸收的光能用于光合作用答案:C〔11年新课标卷〕29.〔9分〕在光照等适宜条件下,将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0.003%的环境中,其叶片暗反响中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势如以以下列图。答复以下问题:⑴图中物质A是______〔C3化合物、C5化合物〕⑵在CO2浓度为1%的环境中,物质B的浓度比A的低,原因是_______;将CO2浓度从1%迅速降低到0.003%后,物质B浓度升高的原因是______________。⑶假设使该植物继续处于CO2浓度为0.003%的环境中,暗反响中C3和C5化合物浓度到达稳定时,物质A的浓度将比B的________〔低、高〕。⑷CO2浓度为0.003%时,该植物光合速率最大时所需要的光照强度比CO2浓度为1%时的_______〔高、低〕,其原因_______。29.【解析】⑴由图可以看出,当CO2浓度由1%到0.003%降低时,在短时间内,暗反响中发生的反响是CO2+C5→2C3,所以CO2浓度降低时,C3含量降低,故物质A是C3。⑵在CO2浓度为1%时,由于CO2+C5→2C3,一个C5生成两个C3,所以C3是C5的两倍,故物质B浓度比A浓度低。当CO2浓度从1%降到0.003%时,CO2浓度降低,但是C5化合物的合成速率不变,但是消耗速率却减慢,导致C5的积累。⑶CO2浓度为0.003%时,C3和C5化合物的浓度保持稳定后,暗反响保持稳定,此时仍根据暗反响中CO2的固定的反响式确定,C3化合物的量应是C5化合物的量的2倍。故持续在CO2浓度为0.003%时,A浓度比B浓度高。⑷CO2浓度低时,意味着暗反响强度降低,所需要的ATP及[H]少。【答案】⑴C3化合物⑵暗反响速率在该环境中已到达稳定,即C3和C5化合物的含量稳定。根据暗反响的特点,此时C3化合物的分子数是C5化合物的2倍。当CO2浓度突然降低时,C5化合物的合成速率不变,消耗速率却减慢,导致C5化合物积累。⑶高⑷低CO2浓度低时,暗反响的强度低,所需ATP和[H]少。〔11年大纲版全国卷〕3.将生长状态一致的同一品种玉米植株分为甲、乙两组,甲组培养在适宜的光照条件下,其叶维管束鞘细胞中有淀粉积累;乙组培养在光照较弱的条件下,其叶维管束鞘细胞中没有检测到淀粉。乙组未检测到淀粉的原因是〔〕A.叶片不进行光合作用,只进行呼吸作用B.叶片光合作用强度低,没有淀粉的积累C.维管束鞘细胞没有与淀粉合成相关的酶D.维管束鞘细胞不含叶绿体,不能进行光合作用【解析】玉米是C4植物,淀粉是在维管束鞘细胞中合成的。只有在光合速率大于呼吸速率时,叶片中才有淀粉的积累。乙组叶维管束鞘细胞中没有检测到淀粉的原因是弱光条件下叶片光合作用强度低,没有淀粉的积累。【答案】B〔2024海南生物卷〕26.〔8分〕某同学设计了一个探究实验,把培养在完全营养液中、生长状态一致的3组某种植物幼苗分别放入A、B、C三个完全相同的玻璃钟罩内〔如以以下列图所示〕,其中A不密封。B、C密封。B内培养皿中盛有Ba〔OH〕2溶液,A、C内培养皿中盛有蒸馏水,各培养皿中液体的体积相同。该实验在光照充足、温度适宜的环境中进行。答复以下问题:〔1〕根据上述实验设计判断,该实验的目的是__________.探究二氧化碳浓度对幼苗光合强度〔或生长量〕的影响〔2〕从理论上讲,培养一段时间后,预期的实验结果是:B中的幼苗生长量比C中的____(大、小),原因是_缺二氧化碳,影响暗反响的进行__;A中的幼苗生长量比C中的______(大、小),原因是二氧化碳较为充足。〔2024年安徽卷〕29.〔18分〕〔10分〕保水剂是一类高分子聚合物,可提高土壤持水能力及水肥利用率。某生物兴趣小组探究“保水剂和氮肥对小麦光合作用的影响〞,进行了以下实验:材料用具:相同土壤基质栽培的小麦幼苗假设干,保水剂,氮肥等。方法步骤:①选取长势一致的小麦幼苗假设干,平均分为A、B、C三组,分别施用适量的保水剂〔60kg·hm-2〕、氮肥〔255kg·hm-2〕、保水剂〔60kg·hm-2〕+氮肥〔255kg·hm-2〕,置于相同的轻度干旱条件下培养,其它培养条件相同且适宜。②在小麦灌浆期选择晴朗无风的上午,于10:00-11:00从每组选取相同数量的叶片,进行CO2吸收量及叶绿素含量的测定。结果〔均值〕如下表:组号CO2吸收量/μmol·m-2·s-1叶绿素含量/mg·g-1A10.663.07B13.043.02C15.913.05实验结论:适量的保水剂与氮肥配施有利于提高小麦光合作用强度。〔1〕请指出上述方法步骤的缺陷并改正:步骤①;步骤②。〔2〕如不考虑方法步骤中的缺陷,从影响光合作用的内在因素分析,保水剂与氮肥配施提高了CO2吸收量的原因可能是。实验测得的CO2吸收量〔大于、等于、小于〕光合作用过程中CO2实际消耗量,理由是。光合作用强度可通过测定CO2吸收量,也可以通过测定释放量计算。答案:〔1〕缺少对照实验相同部位〔2〕提高光合作用酶的数量和活性〔3〕小于实验测得的CO2吸收量是光合作用过程中CO2消耗量与呼吸作CO2用释放量之差 ,O2。解析:考察实验能力。实验中要遵循对照原那么和单一变量原那么,所以步骤①应该增加正常生长,不做特殊处理的对照试验,步骤②要保证无关变量相同,所以取相同部位的叶片。〔2〕影响光合作用的内在因素有色素和酶。根据题目表格信息,叶绿素含量几乎没有差异,所以是影响酶的数量和活性。〔3〕实验测得的CO2吸收量是光合作用过程中CO2消耗量与呼吸作CO2用释放量之差,实验测得的CO2吸收量小于光合作用过程中CO2实际消耗量。根据光合作用的化学反响式,光合作用强度可以是单位时间反响物CO2的消耗量或生成物O2的释放量。〔11年四川卷〕30〔21分〕答复以下I、II小题。 I.〔9分〕有人通过实验探究某海藻的最正确培养条件,以获得最大生物量〔注:生物量指单位体积的藻体干重〕。 〔1〕在有光条件下培养海藻时,培养液中必须含有__________,还需定时向培养液中通入空气,目的是提供。海藻光合速率随着向光照强度的变化曲线如以以下列图,图中B点表示最正确的________培养条件。 〔2〕该海藻的无光条件下仍能生长,但需在培养液中添加葡萄糖等有机物,目的是提供____________。 〔3〕向培养液中添加葡萄糖配成不同浓度的培养液,在一定光照条件下培养该海藻,测定海藻的生物量如下表:要确定培养海藻的最正确葡萄糖浓度,还需设计_____________的实验。〔4综合上述实验,获得该海藻最大生物量的培养条件是____________。答案:Ⅰ.〔9分〕〔1〕各种必需矿质元素〔1分〕CO2〔1分〕光照〔1分〕〔2〕碳源和能源〔2分〕〔3〕在0.2~0.6g/L之间更细分的浓度梯度〔2分〕〔4〕适宜光照,添加适宜浓度的葡萄糖〔2分〕解析:〔1〕海藻是植物,因此培养时必需在培养液中参加各种必需矿质元素。通入空气,目的是提供光合作用所需CO2。B点光照强度生物量最大。〔2〕无光条件下海藻不能进行光合作用,因此必需提供有机物作C源、能量来源。〔3〕要确定培养海藻的最正确葡萄糖浓度,还需在0.2---0.6g/L之间更细分的浓度梯度。〔4〕、根据图,获得该海藻最大生物量需光照强度适宜,据表格知需添加适宜浓度葡萄糖〔11年大纲版全国卷〕33.〔11分〕为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响,将某植物在黑暗中放置一段时间,耗尽叶片中的淀粉。然后取生理状态一致的叶片,平均分成8组,实验处理如下表所示。一段时间后,检测叶片中有无淀粉,结果如下表。编号组1组2组3组4组5组6组7组8处理葡萄糖溶液浸泡溶液中通入空气葡萄糖溶液浸泡蒸馏水浸泡水中通入空气蒸馏水浸泡光照黑暗光照黑暗光照黑暗光照黑暗检测结果有淀粉有淀粉有淀粉无淀粉有淀粉无淀粉有淀粉无淀粉答复以下问题:〔1〕光照条件下,组5叶片通过__________作用产生淀粉:叶肉细胞释放出的氧气来自于___________的光解。〔2〕在黑暗条件下,叶片能进行有氧呼吸的组别是______。〔3〕组2叶片中合成淀粉的原料是___________,直接能源物质是_________,后者是通过__________产生的。与组2相比,组4叶片无淀粉的原因是_____________________。〔4〕如果组7的蒸馏水中只通入N2,预期实验结果是叶片中________〔有、无〕淀粉。【解析】考查学生获取信息、图表分析的能力。图表分组比较是解决问题的核心所在,能够考查学生对光合作用与呼吸作用的生理过程、关系、影响因素等的掌握情况。〔1〕组5叶片有光照、CO2,可进行光合作用产和淀粉。叶肉细胞释放出的氧气来自于光反响中H2O的光解。〔2〕进行有氧呼吸的条件是有氧气,还要注意题中条件是“黑暗条件下〞,组2和组6符合要求。〔3〕组2叶片,没有CO2,不能进行光合作用,但可以利用葡萄糖合成淀粉,此过程需要有氧呼吸产生的ATP作为直接能源物质。与组2相比,组4叶片不同的条件是组4叶片无氧气,所以组4叶片无淀粉的原因是4组无氧气,不能进行有氧呼吸,淀粉合成缺少ATP。〔4〕如果组7的蒸馏水中只通入N2,无CO2,不能进行光合作用,预期实验结果是叶片中无淀粉。【答案】〔1〕光合H2O〔2〕组2和组6〔3〕葡萄糖ATP有氧呼吸4组无氧气,不能进行有氧呼吸,淀粉合成缺少ATP〔4〕无〔11年广东卷〕26.〔16分〕欣赏植物蝴蝶兰可通过改变CO2吸收方式以适应环境变化。长期干旱条件下,蝴蝶兰在夜间吸收CO2并贮存在细胞中。图10正常和长期干旱条件下蝴蝶兰的干重增加量图10正常和长期干旱条件下蝴蝶兰的干重增加量〔1〕依图9分析,长期干旱条件下的蝴蝶兰在0~4时〔填“有〞或“无〞〕ATP和[H]的合成,原因是;此时段〔填“有〞或“无〞〕光合作用的暗反响发生,原因是;10~16时无明显CO2吸收的直接原因是。〔2〕从图10可知,栽培蝴蝶兰应防止,以利于其较快生长。此外,由于蝴蝶兰属阴生植物,栽培时还需适当。〔3〕蝴蝶兰的种苗可利用植物细胞的,通过植物组织培养技术大规模生产,此过程中细胞分化的根本原因是。26、答案:〔1〕有此时段细胞进行呼吸作用,呼吸作用的第一、二阶段均有[H]产生,第一、二、三阶段均有ATP生成;无此时段没有光反响,而暗反响必须要由光反响提供ATP和[H],故不存在暗反响;气孔关闭。〔2〕干旱遮阴〔3〕全能性基因选择性表达〔11年广东卷〕29.〔16分〕中国的饮食讲究“色香味〞,颜色会影响消费。小李同学拟研发“绿色〞食用色素,他以生长很快的入侵植物水葫芦为材料进行如下实验。I.提取叶绿素II.探究pH对叶绿素稳定性的影响取一些叶绿素粗产品,配成一定浓度的溶液,于室温〔约25℃实验组号叶绿素溶液〔mL〕调pH至处理时间〔min〕溶液颜色①3.0Y10绿色②3.07.010绿色③3.06.010黄绿色④3.05.010黄褐色注:叶绿素被破坏后变成黄褐色。根据所学知识和实验结果,请答复:〔1〕提取食用叶绿素的X应该为,原因是。〔2〕表中Y应该为,原因是。〔3〕假设用作食品色素,天然叶绿素色素不适用于食品,否那么。〔4〕小李想了解叶绿素产品中是否含有其他色素,请你提供监测方法并写出主要步骤。29、答案:〔1〕二氧化硅〔SiO2〕使研磨更加充分〔2〕8.0以1.0作为pH梯度进行实验〔3〕pH小于6.0叶绿素会由于酸性pH值而被破坏〔4〕略〔2024上海生命科学卷〕〔六〕答复以下有关光合作用的问题。〔12分〕叶绿体内进行的光合作用过程如右图所示。磷酸转运器是叶绿体膜上的重要蛋白质。在有光条件下,磷酸转运器将卡尔文循环产生的磷酸丙糖不断运至细胞质用于蔗糖合成,同时将释放的Pi运至叶绿体基质。41.叶绿体的大小、数目随植物生存环境的不同而不同。试比较生活在向阳处与背阴处的同种植物叶绿体的大小和数目:______________________答案:向阳处植物叶绿体小且数目多/背阴处植物叶绿体大且数目少〔叶绿体的大小或数目答出一方面即可〕〔1分〕42.图中物质B的名称是______________。答案:O2〔1分〕43.据图分析,假设磷酸转运器的活性受抑制,那么卡尔文循环会被_______,可能的机制是_____________________。答案:抑制〔1分〕磷酸运转器的活性受抑制,叶绿体内磷酸丙糖浓度增加;从叶绿体外转运进的磷酸减少;淀粉积累;均会抑制卡尔文循环〔3分〕当植物光合作用吸收的CO2量与呼吸作用释放的CO2量相等时,环境中的CO2浓度为CO2补偿点;CO2到达一定浓度时,光合速率不同增加,此时的CO2浓度为CO2饱和点。育种专家测定了22时,某作物A、B两个品种在不同CO2浓度下的CO2吸收量,以及黑暗条件下的CO2释放量,结果如下表。44.CO2饱和点时,A品种的总光合速率为_____mmol/〔m2h〕。答案:187.20〔1分〕45.假设环境中的CO2浓度保持在CO2饱和点,先光照14小时,再黑暗10小时,那么一天中A品种积累的葡萄糖比B品种多_____mg/m2。〔相对原子量:C-12,O-16,H-1〕答案:2376〔1分〕46.假设其他条件不变,温度上升至27答案:升高〔1分〕温度上升,呼吸作用和光合作用都增强,CO2补偿点升高〔2分〕细胞呼吸〔11年山东卷〕4.某举小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验〔如图〕以下分析错误的选项是A.滴管中冒出的气泡是反响产生CO2的结果B.试管中加水的主要目的是制造无氧环境C.假设试管中的水换成冷水,气泡速率下降D.被分解的葡萄糖中的能量一局部转移至ATP,其余的存留在酒精中答案:D〔2024上海生命科学卷〕4.以下细胞中,其呼吸过程会产生乙醇的是A.缺氧条件下的马铃薯块茎细胞 B.剧烈运动时的人骨骼肌细胞C.酸奶生产中的乳酸菌 D.受涝的植物根细胞答案:D〔2024年江苏卷〕26.〔8分〕右图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,请答复以下问题:(1)曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是▲;曲线BC段酵母菌呼吸的方式为▲。(2)酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外,还有▲、▲。(3)在T1一T2时段,单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有▲、▲。(4)某同学在T3时取样,统计的酵母菌种群数量明显高于D对应的数量,原因可能有▲、▲和用血球计数板计数时出现错误等。26.〔8分〕(1)细胞质基质和线粒体有氧呼吸和无氧呼吸(2)乙醇含量过高培养液的pH下降(3)酵母菌进行无氧呼吸,产生的能量少酵母菌种群数量增多(4)取样时培养液未摇匀,从底部取样未染色,统计的菌体数包含了死亡的菌体〔2024年安徽卷〕3.某种蔬菜离体叶片在黑暗中不同温度条件下呼吸速率和乙烯产生量的变化如以下列图,t1、、t2表示10-30°C与t1相比,t2时呼吸速率顶峰出现时间推迟且峰值低,不利于叶片贮藏B与t2相比,t1时乙烯产生量顶峰出现时间提前且峰值高,有利于叶片贮藏C.t1、t2条件下呼吸速率的变化趋势相似,t1>t2,t1时不利于叶片贮藏D.t1、t2条件下乙烯产生量的变化趋势相似,t1<t2,t1时不利于叶片贮藏答案:C解析:蔬菜的贮藏应该是选择呼吸速率低的环境中,以及自身成熟慢的特点A选项有利于叶片贮藏呼吸速率顶峰出现时间推迟且峰值低,消耗的有机物少,且贮藏时间长。B,t1时乙烯产生量顶峰出现时间提前且峰值高,叶片提前衰老的速度快,不利于贮藏.D从图上的曲线可以读出t1>t2,所以D错〔2024上海生命科学卷〕10.右图为人体某细胞内发生的局部代谢途径,以下表述正确的选项是A.所示的反响类型为氧化分解反响B.该细胞膜上有胰高血糖素受体,但无肾上腺素受体C.脂肪酸需转化为丙酮酸后,才能进入三羧酸循环D.该细胞合成的甘油三脂主要以VLDL的形式输送至血液答案:D〔2024海南生物卷〕2.关于酵母菌的表达,错误的选项是A.酵母菌既含有核基因,又含有线粒体基因B.酵母菌无氧呼吸的终产物经主动运输到细胞外C.培养液中酵母菌的种群数量在培养早期呈“J〞型增长D.碳源充足和不充足的培养液中酵母菌种群的K值不同答案:B〔2024海南生物卷〕3.关于细胞呼吸的表达,正确的选项是A.种子风干脱水后呼吸强度增强B.土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸C.破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖D.小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱答案:B〔2024海南生物卷〕4.细胞内糖分解代谢过程如以以下列图,以下表达错误的选项是A.植物细胞能进行过程①和③或过程①或④B.真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②C.动物细胞内,过程②比过程①释放的能量多D.乳酸菌细胞内,过程①产生[H],过程③消耗[H]答案:B第六章、细胞的生命历程有丝分裂〔11天津理综卷〕4.玉米花药培养的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体植株,以以下列图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。以下表达错误的选项是:A.a-b过程中细胞不会发生基因变化B.c-d过程中细胞内发生了染色体数加倍C.c点后细胞内各染色体组的基因组成相同D.f-g过程中同源染色体别离,染色体数减半答案:D〔2024上海生命科学卷〕16.在一个细胞周期中,DNA复制过程中的解旋发生在A.两条DNA母链之间B.DNA子链与其互补的母链之间C.两条DNA子链之间D.DNA子链与其非互补母链之间答案:A〔2024上海生命科学卷〕17.右图为同一植物处在有丝分裂两个不同时期的模式图,以下表述错误的选项是A.a结构主要由纤维素和果胶组成B.b表示细胞膜,c表示细胞核C.d结构的形成需要高尔基体的参与D.e的蛋白质成分是在G2期合成的答案:B〔2024上海生命科学卷〕26.右图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示幼苗根尖三个不同区域,以下表述正确的选项是A.区域Ⅰ的细胞经历伸长生长即可形成区域的细胞B.区域Ⅰ的细胞能合成生长素,促进区域细胞的伸长生长C.区域Ⅲ的细胞大局部处于分裂间期D.假设外界溶液浓度较低,区域Ⅰ的细胞主要通过渗透作用吸水答案:B〔2024上海生命科学卷〕〔十一〕答复以下有关细胞与细胞周期的问题。〔8分〕图1为细胞周期的模式图,图2为动物细胞的亚显微结构模式图。据图答复〔方框内填图中的数字,横线上填文字〕。67.图1中,X期代表______;细胞内X期后加倍的细胞器是____;诊断因染色体数目变异导致的遗传病时,需选择[]____期的细胞,4期末消失的细胞结构有______。答案:DNA合成后期〔G2期〕〔1分〕中心体〔1分〕[2]中〔1分〕核仁、核膜〔1分〕68.组蛋白是组成染色体的蛋白质。图2中,组蛋白基因表达时,能发生碱基配对的场所是[]_____和[]_____。答案:[6]细胞核[7]核糖体69.图2中,具有选择透过性膜的结构结构是__________。〔可多项选择〕A.[5]B.[6]C.[7]D.[8]E.[9]F.[10]答案:ABDF〔答全得2分,多答、错答、漏答均不得分〕减数分裂〔11年山东卷〕8.基因型为小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常别离,而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。以下关于染色体未别离时期的分析,正确的选项是①2号染色体一定在减数第二次分裂时末别离②2号染色体可能在减数第一次分裂时末别离③性染色体可能在减数第二次分裂时末别离④性染色体一定在减数第一次分裂时末别离A.①③B.①④C.②③D.②④答案:A〔2024年江苏卷〕11.右图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的选项是AA.此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞B.此细胞中基因a是由基因A经突变产生C.此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞D.此动物体细胞内最多含有四个染色体组〔2024上海生命科学卷〕28.右图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞〔Ⅰ-Ⅳ〕中遗传物质或其载体〔①-③〕的数量。以下表述与图中信息相符的是A.Ⅱ所处阶段发生基因自由组合 B.Ⅲ代表初级精母细胞C.②代表染色体 D.Ⅰ-Ⅳ中的数量比是2:4:4:1答案:A细胞的分化、衰老、凋亡和癌变〔11年大纲版全国卷〕1.以下能说明某细胞已经发生分化的是A.进行ATP的合成 B.进行mRNA的合成C.存在血红蛋白 D.存在纤维蛋白原基因【解析】细胞分化的实质是基因选择性表达。ATP的合成发生在所有活细胞中,A不能说明;在没有分化的细胞中也进行mRNA的合成,B不能说明;存在血红蛋白的细胞一定是红细胞,是已经分化的细胞,C能说明;所有的正常细胞中都存在纤维蛋白原基因,D不能说明。【答案】C〔11年北京卷〕1.以下生命过程中,没有发生细胞分化的是A.断尾壁虎长出新尾巴B.砍伐后的树桩上长出新枝条C.蝌蚪尾巴消失的过程D.胚胎发育中出现造血干细胞答案:C〔11年山东卷〕2.以下发生了细胞分化且能表达体细胞全能性的生物学过程是A.玉米种子萌发长成新植株B.小鼠骨髓造干细胞形成各种血细胞C.小麦花粉经离体培养发育志单倍体植株D.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株答案:D〔2024年安徽卷〕2.干细胞移植现已成为治疗糖尿病的一种临床技术。自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞,以替代损伤的胰岛B细胞,到达治疗糖尿病的目的。以下表达正确的选项是A.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同,基因表达产物不同B.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同,基因表达产物不同C.胰腺组织微环境造成骨髓干细胞基因丧失,分化成为胰岛样细胞D.胰腺组织微环境对骨髓干细胞分化无影响,分化是由基因决定的答案:B解析:考察细胞分化。由信息知胰岛样细胞由自体骨髓干细胞分化而来,胰腺组织是体细胞有丝分裂、分化的细胞,基因与体细胞相同,所以骨髓干细胞与胰岛样细胞及胰腺组织的基因组成相同,但基因选择性表达,产物不同。〔2024上海生命科学卷〕15.关于哺乳动物细胞体外培养的难易程度,以下表述正确的选项是A.乳腺癌细胞易于乳腺细胞,胚胎细胞易于脂肪细胞B.乳腺细胞易于乳腺癌细胞,胚胎细胞易于脂肪细胞C.乳腺细胞易于乳腺癌细胞,脂肪细胞易于胚胎细胞D.乳腺癌细胞易于乳腺细胞,脂肪细胞易于胚胎细胞答案:A〔11天津理综卷〕3.以下表达正确的选项是胚胎发育过程中不存在细胞衰老或凋亡的现象用小鼠不同器官和组织构建的cDNA文库相同垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于反射答案:C〔2024年江苏卷〕5.关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的表达,正确的选项是DA.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多B.细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小C.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育D.细胞癌变导致细胞黏着性降低,易分散转移〔2024年福建卷〕26.(28分)答复以下Ⅰ、Ⅱ题
Ⅰ。机体的免疫系统对核辐射损伤很敏感,主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡。人白细胞介素18〔IL-18〕能促进免疫细胞的增殖和分化,提高机体免疫功能。某科研小组开展了“IL-18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用〞的研究,方法如下:选取假设干实验小鼠,随机分成三组:①组无辐射损伤;②组辐射损伤〔60Co照射,下同〕;③组先辐射损伤,1天后注射IL-18.14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养,在培养了Oh、12h、24h、48h后,进行细胞凋亡检测,得到的细胞凋亡相对值如下表:组别处理方法0h12h24h48h①无辐射损伤0.0460.0560.0480.038②辐射损伤0.4600.4200.5300.520③辐射损伤+IL–180.2390.2650.2790.269选择脾细胞作为本实验材料,是因为脾脏是集体重要的_______器官。IL-18是一种淋巴因子,淋巴因子与______都属于免疫活性物质。自爆凋亡是由遗传机制决定的______死亡。从表中数据可知,细胞凋亡相对值越小,说明发生凋亡的脾细胞数目越______;从_______〔组别〕两组数据可知,IL-18能够抑制脾细胞凋亡。科研小组还设置了第④组实验,方法是先注射IL-18,3天后进行辐射损伤,14天后的实验操作同前三组。与第③组相比,设置第④组的目的是______。在作物育种中,可用60Co放出的γ涉嫌使作物发生基因突变,从中筛选出优良的变异类型,这种育种方法叫做______育种,其特点是______〔至少答出两点〕。Ⅰ〔1〕免疫抗体〔溶菌酶〕〔2〕编程性〔程序性〕少②③〔3〕比较核辐射前后注射IL-18对抑制脾细胞凋亡的影响〔4〕诱变〔辐射〕提高变异频率,加快育种进程;变异不定向,盲目性大;优良变异类型少〔答出两点即可〕〔11年山东卷〕3.以下有关细胞癌变的表达,正确的选项是A.基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传B.石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子C.人体的免疫系统对癌变细胞具有去除作用D.癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓答案:C必修二、?遗传与进化?第一章、遗传因子的发现遗传的根本规律〔2024上海生命科学卷〕24.在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆〔YyRr〕自交产生F2。以下表述正确的选项是A.F1产生4个配子,比例为1:1:1:1B.F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1:1C.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合D.F1产生的精子中,基因型为YR和基因型为yr的比例为1:1答案:D〔2024上海生命科学卷〕30.某种植物的花色受一组复等位基因的控制,纯合子和杂合子的表现型如右表,假设WPWS与WSw杂交,子代表现型的种类及比例分别是A.3种,2:1:1 B.4种,1:1:1:1C.2种,1:1 D.2种,3:1答案:C〔2024上海生命科学卷〕31.小麦麦穗基部离地的高度受四对基因控制,这四对基因分别位于四对同源染色体上。每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性。将麦穗离地27cm的mmnnuuvv和离地99cm的MMNNUUVV杂交得到F1,再用F1代与甲植株杂交,产生F2代的麦穗离地高度范围是3690cm,那么甲植株可能的基因型为A.MmNnUuVvB.mmNNUuVvC.mmnnUuVVD.mmNnUuVv答案:B〔11年新课标卷〕32.〔8分〕某植物红花和白花这对相对性状同时受多对等位基因控制〔如A、a;B、b;Cc……〕,当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时〔即A_B_C_......〕才开红花,否那么开白花。现有甲、乙、丙、丁4个纯合白花品系,相互之间进行杂交,杂交组合组合、后代表现型及其比例如下:
根据杂交结果答复以下问题:⑴这种植物花色的遗传符合哪些遗传定律?⑵本实验中,植物的花色受几对等位基因的控制,为什么?32.⑴基因的自由组合定律和基因的别离定律〔或基因的自由组合定律〕⑵4对。本实验的乙×丙和甲×丁两个杂交组合中,F2中红色个体占全部个体的比例81/〔81+175〕=81/256=〔3/4〕4,根据n对等位基因自由组合且完全显性时,F2中显性个体的比例为〔3/4〕n,可判断这两个杂交组合中都涉及到4对等位基因。综合杂交组合的实验结果,可进一步判断乙×丙和甲×丁两个杂交组合中所涉及的4对等位基因相同。〔11年大纲版全国卷〕34.〔10分〕人类中非秃顶和秃顶受常染色体上的等位基因〔B、b〕控制,其中男性只有基因型为BB时才表现为非秃顶,而女性只有基因型为bb时才表现为秃顶。控制褐色眼〔D〕和蓝色眼〔d〕的基因也位于常染色体上,其表现型不受性别影响。这两对等位基因独立遗传。答复以下问题:〔1〕非秃顶男性与非秃顶女性结婚,子代所有可能的表现型为____________________。〔2〕非秃顶男性与秃顶女性结婚,子代所有可能的表现型为_____________________。〔3〕一位其父亲为秃顶蓝色眼而本人为秃顶褐色眼的男性与一位非秃顶蓝色眼的女性结婚。这位男性的基因型为_________或___________,这位女性的基因型为_______或___________。假设两人生育一个女儿,其所有可能的表现型为_______________________________________。【解析】〔1〕非秃顶男性基因型为BB,非秃顶女性结婚基因型为BB或Bb,二人的后代基因型为BB、Bb。BB表现型为非秃顶男、非秃顶女性。Bb表现型为秃顶男、非秃顶女性。〔2〕非秃顶男性〔BB〕与秃顶女性结婚〔bb〕,后代基因型为Bb,表现型为秃顶男、非秃顶女性。〔3〕其父亲基因型为Bbdd或bbdd;这位男性的基因型为BbDd或bbDd。这位女性的基因型为Bbdd或BBdd。假设两人所生后代基因型有BBDd、BBdd、Bbdd、BbDd、bbDd、bbdd。女儿所有可能的表现型为非秃顶褐色眼、秃顶褐色眼、非秃顶蓝色眼、秃顶蓝色眼。【答案】〔1〕女儿全部非秃、儿子为秃顶或非秃顶〔2〕女儿全部为非秃、儿子全部为秃顶〔3〕BbDdbbDdBbddBBdd非秃顶褐色眼、秃顶褐色眼、非秃顶蓝色眼、秃顶蓝色眼〔11年北京卷〕30.〔16分〕果蝇的2号染色体上存在朱砂眼和和褐色眼基因,减数分裂时不发生交叉互换。个体的褐色素合成受到抑制,个体的朱砂色素合成受到抑制。正需果蝇复眼的暗红色是这两种色素叠加的结果。〔1〕和是性基因,就这两对基因而言,朱砂眼果蝇的基因型包括。〔2〕用双杂合体雄蝇〔K〕与双隐性纯合体雌蝇进行测试交实验,母体果蝇复眼为色。子代表现型及比例为按红眼:白眼=1:1,说明父本的A、B基因与染色体的对应关系是〔3〕在近千次的重复实验中,有6次实验的子代全部为暗红眼,但反交却无此现象,从减数分裂的过程分析,出现上述例外的原因可能是:的一局部细胞未能正常完成分裂,无法产生〔4〕为检验上述推测,可用观察切片,统计的比例,并比较之间该比值的差异。答案:30〔16分〕〔1〕隐aaBbaaBB〔2〕白A、B在同一条2号染色体上〔3〕父本次级精母携带a、b基因的精子〔4〕显微镜次级精母细胞与精细胞K与只产生一种眼色后代的雌蝇〔2024年福建卷〕27.二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性,控制该相对性状的两对等位基因〔A、a和B、b〕分别位于3号和8号染色体上。下表是纯合甘蓝杂交试验的统计数据:请答复:结球甘蓝叶性状的有遗传遵循____定律。表中组合①的两个亲本基因型为____,理论上组合①的F2紫色叶植株中,纯合子所占的比例为_____。表中组合②的亲本中,紫色叶植株的基因型为____。假设组合②的F1与绿色叶甘蓝杂交,理论上后代的表现型及比例为____。请用竖线〔|〕表示相关染色体,用点〔·〕表示相关基因位置,在右图圆圈中画出组合①的F1体细胞的基因示意图。答案:27.〔12分〕自由组合AABBaabb1/5AAbb〔或aaBB〕紫色叶:绿色叶=1:1〔2024海南生物卷〕17.假定五对等位基因自由组合。那么杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中,有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是A.1/32B.1/16C.1/8D.1/4答案:B〔2024海南生物卷〕18.孟德尔对于遗传学的重要奉献之一是利用设计巧妙的实验否认了融合遗传方式。为了验证孟德尔遗传方式的正确性,有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验。在以下预期结果中,支持孟德尔遗传方式而否认融合遗传方式的是A.红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为红花B.红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为粉红花C.红花亲本与白花亲本杂交的F2代按照一定比例出现花色别离D.红花亲本杂交,子代全为红花;白花亲本自交,子代全为白花答案:C〔11年四川卷〕31.(21分)答复以下Ⅰ、Ⅱ两小题。II.〔14分〕小麦的染色体数为42条。以以下列图表示小麦的三个纯种品系的局部染色体及基因组成:I、II表示染色体,A为矮杆基因,B为抗矮黄病基因,E为抗条斑病基因,均为显性。乙品系和丙品系由普通小麦与近缘种偃麦草杂交后,经多代选育而来〔图中黑色局部是来自偃麦草的染色体片段〕〔1〕乙、丙系在培育过程中发生了染色体的变异。该现象如在自然条件下发生,可为提供原材料。〔2〕甲和乙杂交所得到的F自交,所有染色体正常联会,那么基因A与a可随的分开而别离。F自交所得F中有种基因型,其中仅表现抗矮黄病的基因型有种。〔3〕甲和丙杂交所得到的F自交,减数分裂中Ⅰ甲与Ⅰ丙因差异较大不能正常配对,而其它染色体正常配对,可观察到个四分体;该减数分裂正常完成,可生产种基因型的配子,配子中最多含有条染色体。〔4〕让〔2〕中F与〔3〕中F杂交,假设各种配子的形成时机和可育性相等,产生的种子均发育正常,那么后代植株同时表现三种性状的几率为。Ⅱ.〔14分〕〔1〕结构〔1分〕生物进化〔1分〕〔2〕同源染色体〔1分〕9〔2分〕2〔2分〕〔3〕20〔1分〕4〔2分〕22〔2分〕〔4〕3/16〔2分〕解析:〔1〕观察图可知乙丙品系发生了染色休结构变异,变异能为生物进化提供原材料。〔2〕基因A、a是位于同源染色体上的等位基因,因此随同源染色体的分开而别离。甲植株无Bb基因,基因型可表示为:AA00,乙植株基因型为aaBB,杂交所得F1基因型为AaB0,可看作AaBb思考,因此所F2基因型有9种,仅表现抗矮黄病的基因型有2种:aaBBaaB。〔3〕小麦含有42条染色体,除去不能配对的两条,还有40条能两两配对,因此可观察到20个四分体。由于I甲与I丙不能配对,因此在减数第一次分裂时,I甲与I丙可能分开,可能不分开,最后的配子中:可能含I甲、可能含I丙、可能都含、可能都不含,因此能产生四种基因型的配子。最多含有22条染色体。〔4〕〔2〕中F1的基因型:AaB,〔3〕中F1基因型可看成:AaE,考虑B基因后代出现抗矮黄病性状的几率为1/2,考虑A和E,后代出现矮杆、抗条斑病性状的概率为3/8,因此同时出现三种性状的概率为3/16。〔11年重庆卷〕31.〔16分〕拟南芥是遗传学研究的模式植物,某突变体可用于验证相关的基因的功能。野生型拟南芥的种皮为深褐色〔TT〕,某突变体的种皮为黄色〔tt〕,以以下列图是利用该突变体验证油菜种皮颜色基因(Tn)功能的流程示意图。〔1〕与拟南芥t基因的mRNA相比,假设油菜Tn基因的mRNA中UGA变为AGA,其末端序列成为“-AGCGCGACCAGAACUCUAA〞,那么Tn比t多编码个氨基酸〔起始密码子位置相同,UGA、UAA为终止密码子〕。〔2〕图中①应为。假设②不能在含抗生素Kan的培养基上生长,那么原因是.假设③的种皮颜色为,那么说明油菜基因与拟南芥T基因的功能相同。〔3〕假设该油菜基因连接到拟南芥染色体并替换其中一个t基因,那么③中进行减数分裂的细胞在联会时的基因为;同时,③的叶片卷曲〔叶片正常对叶片卷曲为显性,且与种皮性状独立遗传〕,用它与种皮深褐色、叶片正常的双杂合体拟南芥杂交,其后代中所占比列最小的个体表现为;取③的茎尖培养成16颗植珠,其性状通常〔填不变或改变〕。〔4〕所得的转基因拟南芥与野生型拟南芥〔填是或者不是〕同一个物种。答案:31.〔16分〕〔1〕2〔2〕重组质粒〔重组DNA分子〕重组质粒未导入深褐色〔3〕TnTntt;黄色正常、黄色卷曲;不变〔4〕是解析:通过对基因工程和遗传知识相结合来考查学生对该局部知识的掌握,属中档题,较难。油菜Tn基因的mRNA中UGA变为AGA,而末端序列为“——AGCGCGACCAGACUCUAA——〞,在拟南芥中的UGA本是终止密码子不编码氨基酸,而在油菜中变为AGA可编码一个氨基酸,而CUC还可编码一个氨基酸,直到UAA终止密码子不编码氨基酸。假设油菜Tn基因连接到拟南芥染色体并替换其是一个t基因,注意拟南芥是指实验有的突变体tt,所以③转基因拟南芥基因型为Tnt,减数分裂联会时形成四分体是由于染色体进行了复制,基因也进行了复制,因而基因型为TnTntt。设③转基因拟南芥的叶片卷曲与正常叶是由B、b基因控制,正常叶为显性,而该对性状与种皮性状为独立遗传,那么这两对性状遵循基因的别离与自由组合定律。那么:③转基因拟南芥╳双杂合拟南芥TntbbTtBb进行逐对分析:Tnt╳Tt1/4TnT、1/4Tnt、1/4Tt、1/4tt由于Tn和T的功能相同,所以表示为3/4T--〔深褐色〕、1/4tt〔黄色〕bb╳Bb1/2Bb〔正常叶〕、1/2bb〔卷曲叶〕所以后代中有四种表现型;3/8种皮深褐色正常叶;3/8种皮深褐色卷曲叶1/8种皮黄色正常叶;1/8种皮黄色卷曲叶取③转基因拟南芥的茎尖培养为植物组织培养为无性生殖,所以后代性一般不变。〔排除基因突变〕由上可知所得③转基因拟南芥Tnt和野生型拟南芥TT两个品种相当于发生基因突变,没有隔离,能杂交产生可育后代,因此是同一个种。此套题难度不大,考查识记的偏多,理解推理分析较少,而填空题中类似判断题型的填空又多,降低了难度,而不能很好考查学生能力,区分度不明显。〔11年山东卷〕27.(18分)荠
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 产品销售代理合同范例
- 代他人购车合同范例
- 劳动合同范例工程
- 带料代工合同范例
- 冷库制作安装合同范例
- 青海农牧科技职业学院《核电子学基础》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 青海交通职业技术学院《有机化学Ⅰ》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 中国同步传动多功能针织机项目投资可行性研究报告
- 2024至2030年中国竖式燃油铝合金熔化保温炉行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2024年浊循环系统絮凝剂项目可行性研究报告
- 羽毛球英语版介绍PPT
- (新版)直播销售员理论知识考试题库(含答案)
- 中考化学复习方法和经验分享-课件
- 中华人民共和国文物保护法学习课程PPT
- 人教版数学二年级上册期末综合素质评价(一)(含答案)
- 联轴器基本知识讲解
- 夜听电台情感故事【十二篇】
- 云应用系统开发技术PPT完整全套教学课件
- Unit 1 What's he like Part B Let's learn(说课稿)人教PEP版英语五年级上册
- 表格式部编版语文六年级上册全册(教案)
- 国开2023年春《人文英语4》机考网考期末复习资料参考答案
评论
0/150
提交评论