《信息材料》课程教学大纲

《信息材料》课程教学大纲课程名称（中文/英文）：信息材料/Informationmaterials课程类别：专业课课程性质：任选 适用专业：无机非金属材料工程学时数：24 其中：实验/上机学时：0学分数：1.5 考核方式：考查预修课程：无机材料科学基础，材料制备原理，无机材料研究方法教学参考书：干福熹主编.信息材料.天津大学出版社.2000.12林健编.信息材料概论.化学工业出版社.2007.7万群、钟俊辉.电子信息材料.冶金工业出版社,.1990张万鲲主编.电子信息材料手册.化学工业出版社.2001.开课单位：纺织与材料工程学院无机非金属材料工程系课程简介：信息材料是无机非金属材料专业电子信息材料方向的专业限选课，主要介绍各种信息材料的研究、发展及应用情况，主要包含以下几个内容：1）微电子芯片技术发展对材料的需求；2）信息功能陶瓷材料及应用，此部分内容为重点，主要介绍压电陶瓷驱动器、复相信息功能陶瓷材料、信息功能陶瓷及其薄膜、微波介质陶瓷与电子封装陶瓷等；3）光电显示材料，主要介绍各种光电显示材料；5）高密度光信息存储材料；4）信息传感材料，主要介绍各种敏感陶瓷及由敏感陶瓷材料制作的各种传感器。通过本课程的学习，使学生全面了解当前信息材料的研究发展及实际应用情况，掌握主要的基本概念和基本原理，为学生毕业后从事信息材料的研究、开发和应用工作奠定一定的理论基础。本门课程对学生知识、能力和素质的培养目标：使学生了解和掌握信息材料相关的专业知识。培养学生的自学能力以及社交能力和表达能力。培养学生的科研创新能力、工程实践和解决问题能力。第一章 绪论（2学时）教学目的和要求了解信息技术发展的几个主要方面及相关材料教学重点和难点信息显示技术和材料，光功能材料教学内容一、信息技术的发展趋势二、信息技术发展的几个主要方面及相关材料第二章 微电子芯片技术发展对材料的需求（4学时）教学目的和要求了解集成电路的衬底材料、栅结构材料、存储电容材料、互连材料、钝化层材料对材料性能的要求，理解集成电路关键加工工艺对材料性能的主要需求教学重点和难点存储电容材料，钝化层材料教学内容一、概述二、衬底材料三、栅结构材料四、存储电容材料五、互连材料六、钝化层材料七、集成电路关键加工工艺——光刻、刻蚀技术及化学机械抛光技术对材料的要求1.光刻和刻蚀技术对材料的要求2.化学机械抛光技术对材料的要求第三章 高密度光信息存储材料（2学时）教学目的和要求了解光盘存储技术的发展趋势及对材料的要求，掌握主要的高密度光盘存储材料及光子存储材料。教学重点和难点高密度光盘存储材料，光子存储材料教学内容一、光盘存储技术的发展趋势及对材料的要求二、高密度光盘存储材料三、超高密度光存储材料超高密度光存储技术的发展光子存储材料第四章 信息功能陶瓷材料及应用（4学时）教学目的和要求掌握主要的信息功能陶瓷材料及其应用教学重点和难点信息功能陶瓷材料及器件教学内容一、电子片式元件及材料二、复合与复相信息功能陶瓷材料及器件三、软化学制备与信息功能陶瓷薄膜四、半导体陶瓷材料与信息敏感技术五、微波介质陶瓷与近代通信技术六、电子封装陶瓷基片材料第五章 光电显示材料（4学时）教学目的和要求了解显示技术的发展趋势及显示材料特性，掌握主要的光电显示材料教学重点和难点CRT发光材料，FED材料，PDP材料，LED材料教学内容一、显示技术的发展趋势二、CRT发光材料三、FED材料四、PDP材料五、LED材料六、其它显示材料第六章 信息传感材料(8学时)教学目的和要求理解材料传感原