五年级科学 植物的生长变化 省赛一等奖 全国获奖

植物的生长变化第一页，共二十九页。观察歌我们看，我们听，我们摸，我们闻，……我们看到了一棵真正的大树，我们看到了一个生机勃勃的生命，我们看到了一个无比美妙的世界！感官观察是学习科学课的一个重要方法。第二页，共二十九页。这些动物从哪里来的？第三页，共二十九页。像向日葵这些绿色开花植物

又是从哪里来的？

绿色植物是种子发芽而来的，种子是植物新生命的开始，那么它的一生发生了哪些变化呢？（请完成“记录我们的想法”）第四页，共二十九页。植物的生长变化过程

像向日葵一样，从种子开始，经历了发芽、生长、成熟、繁殖（开花、结果）、枯萎和死亡这些过程，这就是植物的一生。

种子发芽生长开花种子成熟繁殖后代发芽发芽生长生长种子成熟繁殖后代结果结果第五页，共二十九页。我们知道了

我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。也有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。第六页，共二十九页。用根、茎、叶繁殖的植物秋海棠可以用枝叶繁殖番薯可以用茎和根繁殖第七页，共二十九页。让我们一起来观察植物的种子那我们要怎样观察呢？第八页，共二十九页。观察歌我们看，我们听，我们摸，我们闻，……我们看到了一颗真正的种子，我们看到了一个生机勃勃的生命，我们看到了一个无比美妙的世界！第九页，共二十九页。观察种子的方法

1、我们可以用看、摸、闻等感官观察法观察种子的外形特征。

2、还可以用放大镜将植物种子观察得更仔细。（提示：请完成种子的观察记录表）第十页，共二十九页。种子的观察记录表种子名称形状大小颜色软硬黄豆绿豆花生玉米小麦蚕豆第十一页，共二十九页。观察小结：不同植物的种子，从外观来看，它们的形状、大小、颜色、软硬等各不相同。那么种子里面又有什么？第十二页，共二十九页。种子的内部结构探究活动：种子的里面有什么？问题：如何才能看见种子的里面呢？方法：将种子浸泡在水中一会，剥去外皮，然后用手掰开来看。第十三页，共二十九页。种子里面有什么这些种子的形状和大小有各种各样，但它们的结构基本相同。种皮胚第十四页，共二十九页。胚里面又有什么？第十五页，共二十九页。小结：

种子里最重要的部分是胚，胚是有生命的，可以发育成一株植物。第十六页，共二十九页。知识回顾：1、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从()开始它们的新生命的。2、有些植物可以用（）、（）、（）繁殖后代。3、不同植物的种子，它们的（）、（）、（）等各不相同。4、种子都是由（）和（）组成的。5、胚是由（）、胚轴、胚根和子叶等这些部分组成。

第十七页，共二十九页。知识回顾1、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从(种子)开始它们的新生命的。2、有些植物可以用（根）、（茎）、（叶）繁殖后代。3、不同植物的种子，它们的（形状）、（大小）、（颜色）等各不相同。4、种子都是由（种皮）和（胚）组成的。5、胚是由（胚芽）、胚轴、胚根和子叶等这些部分组成。

第十八页，共二十九页。下节课的准备工作准备一些凤仙花或绿豆的种子。一个透明水杯和一些纸巾。查阅凤仙花的有关资料，了解凤仙花的栽培方法。第十九页，共二十九页。2种植我们的植物第二十页，共二十九页。播种“一年之计在于春”，春天是播种的好季节，现在就让我们开始学习播种的方法。（请阅读课本P4）第二十一页，共二十九页。观察记录的方法

用文字、图画和照片的方式写进观察日记第二十二页，共二十九页。绿豆发芽的观察记录表时间我们做的事情观察到的现象最先看到了什么月日第二十三页，共二十九页。知识回顾1、“一年之计在于春”，（）是播种的好季节。2、选种时，要挑选那些（）、（）的种子。3、种植植物是一项长期的观察研究活动，需要做好管理、观察和（）等多项工作。还可以用文字、（）等方式写观察日记。4、我们播种了绿豆，怎样观察记录花盆中的凤仙花生长变化情况？（阅读课本P5）第二十四页，共二十九页。3我们先看到了根第二十五页，共二十九页。检查绿豆发芽的观察记录表第二十六页，共二