五年级科学 下沉的物体会受到水的浮力吗 一等奖

科教版五年级下册第一单元第六课桂平市木圭镇中心小学龙安分校黄容芬邓义凤蔡桂凤第一页，共二十二页。海绵宝宝等海洋生物会受到水的浮力作用吗设疑激趣，导入新课第二页，共二十二页。

在生活中，我们会遇到这样的情况：从井中打水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉重得多，这是什么原因呢？是不是盛满水的桶在水中也受到了水的浮力呢？第三页，共二十二页。研究的问题实验方法所需器材实验结果探究新知我们来设计一个实验进行验证下沉的物体会受到水的浮力吗用一个系有细线的小石块，让每组学生把小石块浸入水中，体验一下小石块是否受到了水的浮力？再用测力计测出在空气中的重力和在水中的浮力大小。细线、小石块、水、水槽第四页，共二十二页。实验步骤下沉的物体受到水的浮力的大小测量下沉物体的浮力实验（一）：1.测量物体在空气中的重力；2.测量物体分别浸入水中不同位置时弹簧秤的拉力；3.计算钩码受到的浮力大小，与排开的水量进行比较；4.全部记录在表格中。第五页，共二十二页。探究新知小部分浸入水中大部分浸入水中全部浸入水中第六页，共二十二页。探究新知小部分浸入水中大部分浸入水中全部浸入水中在空气中的重力在水中的重力浮力大小排开的水量不同位置的下沉物体受到的浮力记录表4N3N1N204N2N2N304N1N3N40第七页，共二十二页。探究新知实验结论：一个下沉物体浸入水中的体积越大，受到水的浮力也越大。第八页，共二十二页。探究新知测量下沉物体的浮力实验（二）：1.测量大小不同的同一种石块在空气中的重力；2.测量大小不同的同一种石块完全浸入水中时弹簧秤的拉力；3.计算大小不同的同一种石块受到的浮力大小，与排开的水量进行比较；4.全部记录在表格中。第九页，共二十二页。探究新知小石块大石块中石块第十页，共二十二页。探究新知小石块中石块大石块在空气中的重力在水中的重力浮力大小排开的水量大小不同的下沉物体受到的浮力记录表1.2N0.8N0.4N103N1.8N1.2N255N3N2N40第十一页，共二十二页。1.浸人水中的体积越大，物体受到的浮力就越大。2.浸人水中的体积越小，物体受到的浮力就越小。实验结论第十二页，共二十二页。探究新知用重力和浮力的关系解释沉浮现象第十三页，共二十二页。当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮；当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉；浮在水面的物体，浮力等于重力。

小结：第十四页，共二十二页。1.下沉的物体重力和浮力的关系是（）A.重力>浮力B.重力<浮力C.重力=浮力2.大小不同的物体完全浸入水中，它们在水中受到的浮力大小与物体排开水的（）有关。A.重量B.体积C.排水量一、选择题AB第十五页，共二十二页。二、判断题1.下沉的物体不会受到浮力的作用。（）2.我们可以感受到浮力的作用，可以用测力计测量力的大小。（）3.下沉物体浸入水中的体积越大，受到的浮力越小。（）4.回形针在水中的情况是浮力小于重力。（）╳√╳√第十六页，共二十二页。拓展延伸曹冲称象第十七页，共二十二页。拓展延伸

曹操的儿子曹冲长到五六岁的时候，孙权送来了一头巨象，曹操想知道这头象的重量，便询问属下，属下都不能说出称象的方法。曹冲说：“把象放到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再让船装载其他东西，当水面也达到该记号的时候，称一下这些东西的重量，就能知道大象的重量了”。曹操听了很高兴，马上照这个办法做了，果然称出了大象的重量。第十八页，共二十二页。本课总结下沉的物体会受到水的浮力作用，浸入水中的体积（排开的水量）越大，受到水的浮力越大。第十九页，共二十二页。家庭作业为什么一块不大的木板就可以让人浮在上面呢？查阅资料解释这一现象。第二十页，共二十二页。板书设计

6、下沉的物体会受到水的浮力吗下沉的物体浸