版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
解决问题表内乘法(二)
甸阳镇同邑小学杨继凤2020年11月18日1.看图列式计算。一、复习导入,揭示课题(1)一支钢笔9元。9×5=45(元)答:5支钢笔45元。一、复习导入,揭示课题(2)一共有多少朵花?6×2+5=17(朵)
或6×3-1=17(朵)答:一共有17朵花。1.看图列式计算。二(1)班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名学生,租下面的客车,坐得下吗?二、合作探究,解决问题知道了什么?要解决什么问题呢?[教材P84例5]二、合作探究,解决问题怎样解答?先算出客车的座位数,再和乘客的人数作比较,才能知道坐不坐得下。二(1)班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名学生,租下面的车,做得下吗?学生和老师一共32人。客车有33个座位,坐得下。解答正确吗?二、合作探究,解决问题只要我们善于观察,会发现同一个问题,观察的角度不同,解决问题的方法也会不同。二、合作探究,解决问题1.幼儿园35个小朋友每人吃1个鸡蛋,这些鸡蛋够吗?5×2=10(个)6×4=24(个)24+10=34(个)34<35,不够三、巩固练习,提升认识[教材P84做一做]9×6=54(个)三、巩固练习,提升认识2.裁缝店做了几件衬衣,已知一件衬衣用9个扣子,6件用多少个扣子?[教材P85练习二十一第2题]答:6件用54个扣子。3.李叔叔运来30盆鲜花,他想摆出像下面这样的一个花坛,这些花够吗?5×5+2=27(盆)30盆>27盆,够。三、巩固练习,提升认识[教材P85练习二十一第3题]四、课堂小结,畅谈收获通过这节课的学习,你有哪些收获?五、课后作业1.在空格里填出每两个数的积,看谁能全填对1421283542495663816324048566472918273654637281[教材P85练习二十一第4题]6×9+5=7×5-12=3×5-15=8+7-6=9×9-3=8×7+6=59230978622.计算[教材P85练习二十一第5题]3.小亮一共有40个车轮,他能组装出一列有6节车厢的小火车吗?为什么?6×6+8=44(个)44个>40个,不够[教材P85练习二十一第6题]4.()里最大能填几?()×4<2945>5×()7×()<50()×8<5540>(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度互联网广告行业劳动合同范本及广告内容审核责任协议3篇
- 脱丙烷课程设计
- 船舶原理课程设计散货船
- 美术生创新思维课程设计
- 线上花束插花课程设计
- 茶园生产 课程设计
- 线上课程设计公司
- 《精神分析技巧》课件
- 2024年美术教案设计(7篇)
- 穿销单元课程设计
- 2024-2025学年铜官山区数学三年级第一学期期末调研试题含解析
- ISO 56001-2024《创新管理体系-要求》专业解读与应用实践指导材料之18:“7支持-7.1资源”(雷泽佳编制-2025B0)
- ISO 56001-2024《创新管理体系-要求》专业解读与应用实践指导材料之17:“6策划-6.6合作”(雷泽佳编制-2025B0)
- ISO 56001-2024《创新管理体系-要求》专业解读与应用实践指导材料之16:“6策划-6.5组织结构”(雷泽佳编制-2025B0)
- GB/T 45016-2024发动机附件带传动系统机械式自动张紧轮试验方法
- 南宁市三好学生主要事迹(8篇)
- 2024版玻璃幕墙工程材料采购合同2篇
- 全国英语教师赛课一等奖七年级上册(人教2024年新编)《Unit 7 Happy Birthday》教学设计
- 2025年妇产科工作计划
- 《寒假安全教育班会》课件模板四套
- (T8联考)2025届高三部分重点中学12月第一次联考 生物试卷(含答案详解)
评论
0/150
提交评论