人教版九年级化学教学设计：1.3.2走进化学实验室2_第1页
人教版九年级化学教学设计：1.3.2走进化学实验室2_第2页
人教版九年级化学教学设计：1.3.2走进化学实验室2_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版九年级化学教学设计：1.3.2走进化学实验室一、教学目标了解化学实验室的基本设备及其使用方法；掌握常见的化学实验室安全注意事项；培养学生的实验操作技能和实验观察能力；培养学生的实验数据处理和结果分析能力。二、教学重点与难点教学重点：

1.掌握化学实验室的基本设备及其使用方法；

2.掌握常见的化学实验室安全注意事项。教学难点：

1.培养学生的实验操作技能和实验观察能力；2.培养学生的实验数据处理和结果分析能力。三、教学准备化学实验室化学实验设备：试管、烧杯、烧瓶、容量瓶等实验药品：氢氧化钠溶液、盐酸溶液、氯化银溶液等实验课件及PPT四、教学过程1.热身导入（5分钟）教师引导学生回顾上一堂课学习的内容，提出相应的问题，引发学生的思考和讨论。教师可以提问以下问题：1.化学实验室是什么地方？2.在化学实验室进行实验时需要注意哪些事项？2.知识讲授（15分钟）通过课件和PPT的展示，讲解化学实验室的基本设备及其使用方法，以及常见的化学实验室安全注意事项。教师可以使用图文并茂的方式，介绍以下内容：-化学实验室的基本设备：试管架、燃气灯、热板、电磁加热器等；-化学实验室的使用方法：如何正确使用试管、烧杯、容量瓶等实验设备；-化学实验室的安全注意事项：如何正确佩戴实验室眼镜、实验服，避免酸碱溅到皮肤等。3.实验操作（30分钟）将学生分成小组，进行具体的实验操作。每个小组分配一套实验设备和实验药品，教师给予必要的指导和帮助。实验内容可以选择比较简单但有一定趣味性的实验，如：盐酸和氢氧化钠的反应，通过反应现象观察酸碱中和的气味和温度变化等。4.实验结果分析（15分钟）学生根据实验数据，进行结果分析和讨论。教师引导学生观察并记录实验过程中的现象和变化，帮助学生理解实验结果，并提出相应的问题，引发学生的思考和讨论。5.实验总结与展望（10分钟）教师引导学生总结本节课学习的内容，并展望下一节课的学习内容。教师可以提问以下问题，进行讨论：1.本节课学到了哪些知识和技能？2.这些知识和技能在今后的学习和生活中有什么作用？五、课堂作业要求学生根据实验结果写一份实验报告，包括实验目的、实验操作、实验结果分析、感想等内容。六、课后反思本节课的教学有以下几个亮点和不足之处：-亮点：采用了实验操作的形式，使学生在实践中学习；-不足之处：课堂时间安排可能不够充分，实验操作时间不够长。针对以上不足之处，我会在下一次教学中进行改进，加强课堂时间的合理安排，保证学生足够的实验操作

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论