中考物理总复习《力学》专题训练(附带答案)

第页中考物理总复习《力学》专题训练(附带答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________第四讲运动和力1．同学们对运动场上出现的现象进行了讨论。下列说法正确的是()A．百米运动员冲过终点时，由于受到惯性力的作用不会立即停下来B．抛出去的篮球会在空中继续运动，是因为篮球具有惯性C．踢出去的足球在地上越滚越慢，说明物体的惯性越来越小了D．跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性2．下列做法中，属于防止惯性带来危害的是()A．拍打衣服除去灰尘 B．跳远时要快速助跑 C．行车时要保持车距 D．将盆中的水泼出去3．汽车在水平路面上匀速直线行驶，与汽车的重力相平衡的是()A．汽车受到的牵引力 B．汽车受到的阻力 C．汽车对路面的压力 D．路面对汽车的支持力4．如图甲，用弹簧测力计沿水平面匀速拉动物块．如图乙，小明同学分别对物块和弹簧测力计进行了水平方向上的受力分析，则下列说法正确的是()A．F1和F2是一对相互作用力 B．F2和F3是一对平衡力C．F1和F4是一对相互作用力 D．F3和F4是一对平衡力5．如图，列车停在平直轨道上，车厢中小球b静止，忽略桌面对b的摩擦及空气的影响．列车启动后，下列选项中的情况可能出现的是()ABCD6．如图所示，汽车在水平公路上做匀速直线运动．关于汽车受力示意图正确的是()ABCD7．以下四图节选自我国古代科技著作《天工开物》，其中说法正确的是()A．图甲“泥造砖坯”中，砖坯对地面的压力和砖坯的重力是一对平衡力B．图乙“凿取蛎房”中，古人手中的凿子敲打牡蛎时，凿子对牡蛎的力和牡蛎对凿子的力是一对相互作用力C．图丙“场中打稻”中，稻粒从稻秆上打落下来，若稻粒在空中做加速运动，说明稻粒在空中受到的重力和空气阻力是一对平衡力D．图丁“赶稻及菽”中，牛拉石碾的力与石碾拉牛的力是一对平衡力8．如图所示，汽车上配有安全带和头枕，乘车时，司机和乘客都必须系好安全带．当向前行驶的汽车分别出现突然加速、紧急刹车两种状况时，对乘车人员起主要保护作用的分别是()A．头枕、头枕 B．安全带、安全带C．安全带、头枕 D．头枕、安全带9．2023年5月21日，中国羽毛球队在苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛的决赛上取得胜利。实现三连冠的同时第13次捧起苏迪曼杯。比赛中，当运动员用球拍击打羽毛球后，羽毛球高速飞出，说明力可以改变物体的，打出去的羽毛球继续前进是因为羽毛球具有，羽毛球最终会落到地面上，是由于受到的作用。

10．诗句“白毛浮绿水，红掌拨清波”中，鹅向前移动说明力的作用是的，鹅由于继续向前移动。在向前移动的过程中，鹅的惯性(选填“变大”“变小”或“不变”)。

11．一辆重为2×104N的小汽车，当它以60km/h的速度在水平路面上向南匀速行驶时受到的牵引力为3000N，那么汽车受到的阻力为N，方向水平；当它停在水平路面上时，它受到的支持力为______N。

12．两端开口的玻璃管，下端套有扎紧的气球，管中装有适量水，处于竖直静止状态(图甲)。手握管子突然(选填“向上”或“向下”)运动时，气球突然变大(图乙)，此时手对管子竖直向上的力(选填“大于”“等于”或“小于”)管子总重，该现象的产生是由于具有惯性。

13．如图所示，锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，锤柄下端受到撞击时，先停止运动，这利用了(前两空选填“锤柄”或“锤头”)的惯性。14．桌面上静止着一个小球，画出此球所受的一对平衡力。15．某实验小组探究二力平衡条件的实验装置如图所示，实验中所用的钩码均为50g，不计绳重及滑轮的摩擦(g取10N/kg)。(1)如图甲所示，物块放在(选填“光滑”或“粗糙”)的桌面上进行实验，对实验结果更有利．装置中滑轮的作用是。

(2)当物块处于状态或状态时，我们认为物块受到的力是的。

(3)如图甲所示，当左右两端同时各挂1个钩码时，物块静止，其左端受到的拉力F1与右端受到的拉力F2的方向。

(4)将两个钩码放到同一侧，物块将运动，说明彼此平衡的两个力。

(5)如图乙所示，当物块平衡时，将物块转过一个角度，松手后物块(选填“能”或“不能”)平衡。实验中设计这一步骤的目的是探究相互平衡的两个力。根据(选填字母)状态，能够说明这两个拉力不是一对平衡力。

A．松手前物块静止B．松手瞬间物块旋转C．松手后物块达到静止(6)用图丙所示方案实验时，发现物块也能静止，说明二力平衡时两个力大小不需要相等，这个结论是(选填“正确”或“错误”)的，原因是物块受(选填“重力”或“摩擦力”)的影响较大。改进的方法是。

(7)如图丁所示，M最好采用小纸片，原因是可以忽略小纸片(选填“重力”或“摩擦力”)对实验的影响．如果将小纸片M换成轻质弹簧测力计，左右两端各挂1个钩码，静止时弹簧测力计的示数为N。

(8)如图丁所示，若想探究二力平衡中两个力是否作用在同一物体上，下一步应进行的实验操作是。

(9)如图丁所示，在实验开始时，由于粗心，只在左边挂钩码，小纸片M立即向左运动，在运动过程中，左边钩码的重力势能将，动能将。(均选填“变大”“变小”或“不变”)

参考答案：BCDDADBD运动状态惯性重力相互惯性不变3000