小学四年级上册乡土教案

1小学四年级上册乡土教案第一课闽南宝地长泰使学生了解长泰县的旅游景点和六大名果。知道长泰县新规划兴建的工业园区。教育学生学爱国的仁人志士热爱家乡的思想品德。使学生知道漳州共包括一市二区八个县。即龙海市、芗城区、龙文区、漳浦县、长泰县、云霄县、华安县、东山县、诏安县、南靖县、平和县。2、知道什么是长泰县多样化土地资源的结构特征。(1)六大名山(2)各自的特点(3)旅游景点3、“水果之乡”(1)自然条件优越(2)水果众多2(1)吸引港澳同胞及海外华侨投资办厂(2)规划兴建兴泰、银塘、官山3个工业园区6、联系历史上与长泰县的建设发展作出贡献的历史人物。第二课枕头山新貌使学生了解漳浦县枕头山绥安开发区的状况及其美化、绿化的新景观。教育学生热爱家乡，使学生能够认识市情，开拓视野。三、认识开发区的新变化。四、认识开发区的规模及其主要工业产品。3五、绿化、美化开发区的工作，摆上了拓荒者的工作日程，逐步形成一个崭新的花园式的工业城。六、加强美化工业区投资环境，使开发区的发展十分迅猛。1、学生先独立思考。2、全班讨论并订正。第三课南靖客家土楼群使学生了解南靖客家土楼群的构造及其建筑特点。认识民族遗留下来的文化遗产。开拓视野，弘扬民族文化传统，激发学生的爱国主义情感，树立远大三、了解几座著名的土楼。顺裕楼、和贵楼、怀远楼等。4(1)土木结构。(2)共居。通过本课的学习，我们知道了南靖客家土楼群是世上独一无二的建筑，知道了土楼有冬暖夏凉、居位舒适的优点等。这说明客家人的聪明才智，值得我们学习。第四课山高石奇的灵通山使学生了解灵通山的地理位置及其旅游景点，知道灵通山的形成原理。使学生开拓视野，激发他们的爱国主义情感。二、新授。51、灵通山风景区在什么地方?有哪些著名的旅游景点?2、你知道灵通山是怎样形成的吗?通过本课的学习，我们知道了漫长的岁月造就了灵通山这大自然独特的风光，也记载了许多动人的故事，我们要珍惜这一份宝贵的文化遗产。第五课漳州“9·19”解放记了解漳州解放的时间及我军决定首歼漳之敌对解放漳州的意义。感受和学习革命先辈为国为民的崇高精神。使学生牢记：我是漳州人，要为家乡的四化建2、人民解放决解放福州、金门、厦门。(1)正面攻击(2)市区肃清残敌(3)追歼逃窜敌人6(4)战斗胜利第六课闽南小刀会起义使学生了解小刀会创新的宗旨及其历史意义。感受学习民族英雄为国为民的崇高精神，激发学生的爱国主义情感。7、起义的历史意义。7第七课漳州文庙2、漳州文庙的组成。(文庙和府学)(1)历史地位(2)祭孔主要场所(1)研究宋代文庙建筑的珍贵实例(2)历代屡经重建，有极高的书法研究价值。8通过学习本课，使我们知道了漳州文庙的历史及其文物的价值，知道了文庙将成为漳州的胜景，希望同学们以后如果有机会去游览时，要注意加以保护，畲乡风情第八课畲乡风情(1)居住特点。(2)服装特点。(1)祭祖。9(2)春节。(3)婚姻。(1)语言(2)民歌内容(3)特点通过本课的学习，我们知道随着时代的变迁，社会的进步，畲乡风情民俗也第九课渐山七贤了解“渐山七贤”七个民族英雄，继承和发扬坚持正义、发展学术的优良传(2)“渐山七贤”主张抗金、反对投(3)为什么有正确的主张，却被排斥回乡?今天我们学习“渐山七贤”这一课，知道了“渐山七贤”的由来，我们应该继承和发扬“渐山七贤”的坚持正义、发展学术的优良传统。课后“思考与练习”(P35)。1、了解谷文昌如何带领东山人民治理风沙灾害。2、了解谷文昌如何为党和人民的事业克己奉公。3、学习谷文昌从小树立全心全意为人民服务的志向，长大后把自己的一切2、谷文昌同志带领东山人民治理风沙灾害。(1)介绍东山的风沙灾害。(2)谷文昌治理风沙灾害。a、筑堤拦沙b、挑土压沙c、植草固沙(3)小结。3、为了党的事业谷文昌无私地默默奉献。(1)买饼干事件(2)提工资晋级(3)教育子女课后“思考与练习”(P39)。第十一课闽南花卉走廊2、知道花卉走廊的建设情景。2、介绍闽南花卉走廊。(1)介绍漳州气候，指出具有发展花卉业的良好条件(2)介绍国内花卉市场的需求(3)介绍花卉业的发展(4)发展特色花卉(5)建立花卉长廊a、长廊的地理位置b、长廊的规模c、长廊的辐射、带动作用(1)制定投资优惠政策(2)花木品种通过本课的学习，使我们了解一个新兴的产业——花卉业，正在闽南花卉中课后“思考与练习”(P43)。第十二课海底森林红树林2、通过了解红树林，使学生认识市情，开拓视野。(1)地理位置(2)规模(3)生理特征(4)形态结构2、红树林的经济价值和生态效益(1)经济价值燃料、肥料、饲料、制药、渔具、工艺品(2)生态效益b、渔船避风d、改善水域通过学习本课，使我们认识到红树林对海岸口的物质循环，能量转移、生态平衡起着关键作用，因此，我们保护红树林就等于是保护生态环境。课后“思考与练习”(P46)。第十三课青梅之乡(1)简单介绍红星乡(2)梅果成熟时间(1)规模(2)成分(3)功能(4)特色粒大色艳、肉肥而脆、核细味美、酸度适宜。(5)科技兴梅课后“思考与练习”(P49)。第十四课土笋冻1、与竹笋、芦笋