2017-2021年天津中考英语真题分类汇编之时态与语态

2017-2021年天津中考英语真题分类汇编之时态&语态

一.选择题（共10小题）

1.（2021•天津）--Whereismum?

--Inthelivingroom.Sheabookatthemoment.（）

A・wasreadingB.willread

C.isreadingD.hasread

2.（2020•天津）-Thebookispopular.youityet?

-Yes,Ihave.（）

A.Are；readingB.Were；reading

C.Have；readD.Will；read

3.（2019•天津）Whilethelightstored,acarsuddenlyappearedroundthecorner（）

A.changeB.havechanged

C.werechangingD.willchange

4.（2019•天津）---Whatisyourplanfornextweekend,Lingling?

---Ivolunteerworkinthemuseum.（）

A.wasdoingB.did

C.havedoneD.amgoingtodo

5.（2018•天津）---Jerry,haveyoueverbeentotheGreatWall?

---Yes.Itherewithmyparentslastyear（）

A.goB.wentC.willgoD.havegone

6.（2021•天津）TheMonkeyKingisatraditionalChinesecartoonhero.Today,heby

peopleofallages.（）

A.willloveB.wasloved

C.islovedD.willbeloved

7.（2020•天津）Thatmachineisbroken.Ittomorrow.（）

A・repairedB.wasrepaired

C.willrepairD.willberepaired

8.（2019•天津）TheHongKong-Zhuhai-MacaoBridgein2018.Weareproudof

it.（）

A.iscompletedB.iscompleting

C.wascompletedD.completes

9.（2018•天津）DrBethune________still_________inbothChinaandCanadatoday.（

A.is；rememberedB.is；remembering

C.will；rememberD.has；remembered

10.（2017•天津）I________inthecitysinceIleftschool.（）

A.liveB.willliveC.waslivingD.havelived

2017-2021年天津中考英语真题分类汇编之时态&语态

参考答案与试题解析

选择题（共10小题）

1.（2021•天津）--Whereismum?

--Inthelivingroom.Sheabookatthemoment.（）

A.wasreadingB.willread

C.isreadingD.hasread

【考点】现在进行时.

【分析】--妈妈在哪里？

--在客厅里。她现在正在读一本书。

【解答】本题主要考查的是现在进行时，atthemoment现在，此刻，是现在进行时的时

间状语，

故选：C«

【点评】主要考查的是对句子意思的理解和对现在进行时的掌握。

2.（2020•天津）-Thebookispopular_youityet?

-Yes,Ihave.（）

A.Are；readingB.Were；reading

C.Have；readD.Will；read

【考点】现在完成时.

【分析】--这本书很受欢迎.你读过了吗？

--是的，我读过了.

【解答】根据副词yet和答语Ihave可知，空处谓语动词需用现在完成时态:have/hasdone,

表示过去发生的动作对现在造成的影响，主语是第二人称you,所以此处助动词需用have.

故选：C.

【点评】时态题的考查关键是抓住句子的上下文含义和句中的时间状语.要根据时间状

语来选择合适的时态，在平时的学习中要注意积累有关时态的用法和各种时态的特殊之

处.本题需注意yet在现在完成时态中的用法.

3.（2019•天津）Whilethelightstored,acarsuddenlyappearedroundthecorner（）

A.changeB.havechanged

C.werechangingD.willchange

【考点】过去进行时.

【分析】当灯变红的时候，一辆汽车突然在拐角处出现.

【解答】change"转变"，是动词原形，havechanged"已转变"是现在完成时的谓语形式，

werechanging"正转变"时过去进行时谓语形式，willchange"将转变"是将来时的谓语形

式.由题干"当灯变红的时候，一辆汽车突然在拐角处出现."可知，空格时"正转变"，用

werechanging,因此答案应是werechanging.

故选：C.

【点评】本题考查过去进行时的用法，在熟知所供词的含义基础上，根据句意，从而判

断出正确答.

4.(2019•天津)---Whatisyourplanfornextweekend,Lingling?

---Ivolunteerworkinthemuseum.()

A.wasdoingB.did

C.havedoneD.amgoingtodo

【考点】一般将来时.

【分析】——玲玲，你下周末打算干什么？

——我要去博物馆做义工.

【解答】根据问题中的时间状语为nextweekend,可知询问下周末的打算，故用一般将

来时态回答其结构为will+动词原形或者is/am/aregoingto+动词原形对照选项故填入am

goingtobe.

故选：D.

【点评】本题考查一般将来时态注意其结构为will+动词原形或者is/am/aregoingto+动

词原形.

5.(2018•天津)---Jerry,haveyoueverbeentotheGreatWall?

---Yes.Itherewithmyparentslastyear()

A.goB.wentC.willgoD.havegone

【考点】一般过去时.

【分析】--杰瑞，你去过长城吗？

--是的，我去年和父母一起去的.

【解答】考查一般过去时.A去，动词原形.B过去式.C一般将来时态.D现在完成

时态.句意"--杰瑞，你去过长城吗？--是的，我去年和父母一起去的.由lastyear

去年.可知，一般过去时态，谓语动词用过去式went.

故选：B.

【点评】考查一般过去时态.通常表示事情发生在过去，主语谓语动词过去式的变法，

分析时间状语.结合语境完成试题.

6.(2021•天津)TheMonkeyKingisatraditionalChinesecartoonhero.Today,heby

peopleofallages.()

A.willloveB.wasloved

C.islovedD.willbeloved

【考点】一般现在时的被动语态.

【分析】孙悟空是传统的中国卡通英雄。今天，他受到了各个年龄段人们的喜爱。

【解答】主语he是动词love的承受者，根据句意用一般现在时的被动语态，其构成是：

be(am,is,are)+过去分词。

故选：Co

【点评】解答此类试题时，务必根据题目的要求，在准确理解句子意思的前提下，结合

时态和语态准确作答。

7.(2020•天津)Thatmachineisbroken.Ittomorrow.()

A.repairedB.wasrepaired

C.willrepairD.willberepaired

【考点】一般将来时的被动语态.

【分析】那台机器坏了.它明天会被修好.

【解答】根据题干，可知主语是动作的承受者，用被动语态，由tomorrow可知时态是一

般将来时.动词是willbe+过去分词.

故选：D.

【点评】熟悉一般将来时被动语态的用法，结合题意，给出答案.

8.(2019•天津)TheHongKong-Zhuhai-MacaoBridgein2018.Weareproudof

it.()

A.iscompletedB.iscompleting

C.wascompletedD.completes

【考点】一般过去时的被动语态.

【分析】港珠澳大桥于2018年完工.我们为它感到骄傲.

【解答】本题考查动词时态及语态.根据时间状语in2018可知，应该使用一般过去时，

且港珠澳大桥和complete为被动关系，故使用一般过去时的被动语态.一般过去时的被

动语态结构：was/were+过去分词.本题的主语是theHongKong-Zhuhai-MacaoBridge,

第三人称单数，用was.

故选：C.

【点评】此类题目，先分析句意，结合语法结构，便可得出正确答案.

9.(2018*天津)DrBethunestillinbothChinaandCanadatoday.()

A.is；rememberedB.is；remembering

C.will；rememberD.has；remembered

【考点】一般现在时的被动语态.

【分析】在今天的中国和加拿大，白求恩大夫仍然被人们记忆犹新.

【解答】考查一般现在时的被动语态*根据题干DrBethune和inbothChinaandCanada

today,可知两者之间表示被动，句子是一般现在时的被动语态，结构为bedone,主语是

DrBethune第三人称单数.

故选:A.

【点评】仔细分析句子的结构，掌握一般现在时的被动语态的用法，结合选项作答.

10.(2017•天津)IinthecitysinceIleftschool.()

A.liveB.willliveC.waslivingD.havelived

【考点】时态辨析.

【分析】自从我离开学校我已经住在这个城市了.

【解答】答案：D.结合sinceIleftschool可知动作发生在过去，对现在造成一定的影响，

故用现在完成时have/has+过去分词，故答案是D.

【点评】现在完成时有两种用法1.过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果或到现

在为止已经发生或完成的动作.2.表示过去发生的、持续到现在的动作或状态.

考点卡片

1.一般过去时

【概念】

(1)时态

时态是动词的一种形式，分为时间和状态.时间即过去、现在、未来.态有一般状态、进行

状态、完成状态、完成进行状态.它是表示行为、动作、状态在各种时间条件下的动词形式.

(2)一般过去时

一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态，过去习惯性、经常性的动作、行为，过

去主语所具备的能力和性格.

【结构】

(1)主谓宾结构：主语+谓语(动词过去式)+句子其他成分.

Hedidhishomeworkyesterday.

(2)主系表结构：主语+was/were+其它.

Shewasastudenttenyearsago.

Thereweremanyflowers2daysago.

【用法】

(1)一般过去时，表示过去某个时间里发生的非持续性动作或存在的状态，也表示经常或

反复发生的动作.用动词的过去式表示，常和表示过去的时间状语连用，yesterday,last

night,in+过去的年份，twodaysago,before,theageof等.

Heabookyesterday.Ithim50yuan.

A.bought,paidB.spent,took

C.paid,spentD.bought,cost

分析：昨天他买了一本书，它花了他50元.

解答：D.根据关键词yesterday可知，本句是一般过去时态，bought,买，是瞬间动词，表

示过去的动作；第二个空it做主语，代指abook,所以动词用cost.故选D.

点评：本题考查动词的时态，解决此类问题是根据关键词和标志词来确定动词的形式，在不

同的语言环境中达到熟练掌握的目的.

(2)一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作，常和often,always等表示频率的时间

状语连用.表示过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格.

Dad,didyourideabiketoschoolwhenyouaboy?No,myfamilywaspoor,soI

usuallytoschoolonfoot.()

A.are,goB.were,goC.was,wentD.were,went

分析：——爸爸，当你是个小孩的时候你骑车去上学吗？

——不，我家里穷，所以我经常走路上学.

解答：D.结合句意是表达的过去的事情用一般过去时，主语you,故were,主语I,故went,

故答案是D.

点评：一般过去时，表示过去某个时间里发生的非持续性动作或存在的状态，也表示经常或

反复发生的动作.用动词的过去式表示，常和表示过去的时间状语连用，例如：yesterday,

lastnight,in+过去的年份，twodaysago,before,theageof,thedaybeforeyesterday等.

【易混淆点】

一般过去时与现在完成时

(1)一般过去时表示过去某个时间发生的事、存在的状态或经常发生的动作.说话的侧重

点只在于陈述一件过去的事情，不强调对“现在“产生的影响.如：

(2)现在完成时表示动作发生在过去，对现在造成了影响或产生了结果.不与确定的过去

时间状语连用.如：

Howlong?

Letmesee.Wein2008,thatis,for7years.()

A.haveyoubeenmarried,havemarried

B.haveyougotmarried,gotmarried

C.didyougetmarried，married

D.haveyoubeenmarried,gotmarried

分析：

-------你们结婚多久了？

-------让我想想.我们2008年结婚，也就是，七年了.

解答：D.

howlong表示多久，根据句意可知getmarried动作发生在过去，持续了一段时间故用现在

完成时have/has+过去分词，主语you,getmarried是短暂性动词不能与howlong连用，换

成bemarried表示状态，be的过去分词been,故Howlonghaveyoubeenmarried?结合时间

状语in2008是过去的时间，故用一般过去时，get的过去式got,故答案是D.

点评：动词按其动作发生的方式、发生过程的长短可分为延续性动词与短暂性动词.延续

性动词可以与以since,for,howlong等引导的表示一段时间的状语连用.例如：Hehaslived

herefor6years.Howlongdidyoustaytherelastyear?

短暂性动词也称终止性动词、非延续性动词或瞬间动词，表示不能延续的动作，这种动作发

生后立即结束.如：open,die,close,begin,finish,come,go,join,borrow,lend,buy,

arrive,reach,start,marry,end等.

2.一般将来时

【概念】

(1)时态

时态是动词的一种形式，分为时间和状态.时间即过去、现在、未来.态有一般状态、进行

状态、完成状态、完成进行状态.它是表示行为、动作、状态在各种时间条件下的动词形式.

(2)一般将来时

一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动

作，常与表示将来的时间状语连用，Adtomorrow,tomorrowmoring/aftemoon,next,theday

aftertomorrow,inthefuture等.

(3)概念点拨

将要发生的动作或状态：指将来某个时间内发生的动作或存在的状态，比如，下周我们要举

行运动会、明天将要下雨等等.

计划、打算：指计划、打算做某事.比如，你明天打算做什么？我周末打算去游泳等.

【结构】

(1)will表示一般将来时：will/shall+动词原形

TomorrowwillbeSunday.明天将是星期天了.

(2)begoingto表示一般将来时：begoingto+动词原形

Whenareyougoingtostart?你打算什么时候开始？

(3)现在进行时的结构表将来：be+doing

We'releavingnextweek.我们打算下周离开.

【用法】

(1)用"will/shall+动词原形"表示单纯的将来事实(will可用于所有人称，shall只用于第一

人称I和we)：

Manyscientistsbelievethatrobotsabletotalklikehumansin50years.()

A.wereB.areC.willbeD.haveseen

分析：许多科学家认为五十年后机器人能和人类一样进行交谈.

解答：C.本题考查动词的时态，根据题干in50years可知这是表示将来时间的时间短语，

应该用一般将来时，其结构是will+动词原形，故选C.

点评：一种特定的时态都有其相应的时间标志，寻找其时间标志并加以认真分析可以巧解时

态试题.本题中in+时间段是一般将来时的时间标志，同学们在做题时若能充分利用时间标

志，同时结合句子语境，就可很快选出正确答案.

(2)用”begoingto+动词原形"表示打算做某事或即将发生某事：

①表打算做某事：

Thewinterholidayiscomming,sothetwinsaswellasAlextoSanyaforvacation.()

A.goB.goesC.aregoingD.isgoing

分析：寒假就要到了，所以双胞胎和Alex将要去三亚度假.

解答：C.根据Thewinterholidayiscoming结合语境推测句意是"寒假就要到了，所以双胞

胎和Alex将要去三亚度假.”判断设空处的动作在说话时刻还没有发生，所以用一般将来

时，一般将来时的构成是：主语+will(begoingto)+动词原形.另外主语后面有aswellas

时，谓语动词由前面的主语决定，thetwins是复数名词，be动词用are,故选C.

点评：本题考查了动词的时态.做题时，一定要特别光柱有关的时间短语，这是判断句子时

态的标志.在没有时间状语的情况下可以联系上下文根据语境做出正确判断.

②表即将发生某事：

There___anexamtomorrow.

A.isgoingtoB.isgoingtohave

C.isgoingtobeD.isgoing

分析：明天将哟一场考试.

解答：C.考查一般将来时.句意“明天将有一场考试therebe句型"有”的意思.一般将来

时的结构是therewillbe或therebegoingtobe.主语exam考试，单数，用be动词单数is.there

isgoingtobe将会有.故选C.

点评：一般将来时，表示一个将要发生的动作或状态.主要注意一些时间状语.通常是will

或begoingto后跟动词原形.结合语境选择合适用法.

(3)用”现在进行时"，即"be+现在分词"表示按计划或安排要发生的事：

ThesoccerteamareJapanthedayaftertomorrowforagamewithJapan'snational

team.()

A.leavingB.leavingforC.leavefor

分析：足球队将于后天前往日本，与日本国家队进行一场比赛.

解答：B.根据thedayaftertomorrow,可知这里的意思是后天，是一个表示将来时的短语,

所以句子使用一般将来时.leavefor表示启程去…，结合are可知可以用现在进行时表示将

来.故选B.

点评：根据时间状语判断事情发生的状态，从而选择应用恰当的时态.

【易混淆点】

(1)"will/shall+动词原形"与"begoingto+动词原形".

•联系：两者均可表示将来时间和意图，两者有时可换用：

Ithinkitwillrainthisevening./Ithinkit'sgoingtorainthisevening.我想今晚会下雨.

•区别：

①若要强调某个意图是经过事先考虑好的，则通常用begoingto.若是某个意图没有经过事

先考虑，而是在说话的当时才临时想到的，则通常用will.比较：

"Janeisinhospital.""Oh,Ididn'tknow.I'Hgoandvisither."(临时想法,不能与begoingto

互换)

"Janeisinhospital.""Yes,Iknow.I'mgoingtovisithertomorrow."(事先考虑的意图，不

能用will)

②若是有迹象表明要发生某事，通常只用begoingto,不用will.

Lookatthoseblackclouds.It'sgoingtorain.

看那些乌云，要下雨了.

③带有时间或条件状语从句的主句通常不宜用begoingto,而用will：

Whenhecomesback.Iwilltellhimthenews.他回来时我就告诉他这个消息.

Ifhecomesback,Iwilltellhimthenews.他若回来我就告诉他这个消息.

（2）"begoingto+动词原形"与"现在进行时"

①begoingto主要表示主观想法或意图，而现在进行时表示将来则主要强调已经作出的安

排.比较：

I'mgoingtowashthecarifIhavetime.若有时间我想洗洗车.（主观想法）

I'mpickingyouupat6,don'tforget.我6点钟来接你，不要忘了.（己作出的安排）

②但是当要表示主观无法控制的预测时，通常要用begoingto,不能用现在进行时态：

It'sgoingtosnowbeforelong.不久会下雪.

Thingsaregoingtogetbettersoon.情况很快就会好起来.

③当表示坚持要（不要）某人做某事时，两者均可用：

She'stakingfgoingtotake]thatmedicinewhetherhelikesitornot.不管她喜欢不喜欢，她都得

吃那药.

You'renotwearing[goingtowear]thatskirttoschool.你不可以穿那条裙子去上学.

【解题方法点拨】

①根据题干中的时间状语（如：tomorrow表示一般将来时，yesterday表示一般过去时）来

确定句子的时态，再根据时态来确定动词结构.

②根据文章或句子的语境来判断动作是发生在过去、现在、还是将来；要注意语段中各种时

态的穿插.

③根据同一个句子中时态的一致性，分析句子中其他动词形式来确定句子的时态.

④根据复合句中主句和从句的时态关系来确定正确的时态.例如：在含有条件句的复合句中，

主从句要遵循"主将从现"原则.

【中考命题方向】

对于一般将来时的考查，多以单选、句型转换或词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活

运用时态的能力.在考试中，会让大家判断是否该用一般将来时，以及如何正确使用.补全

对话中的时态也为一大重点，常考时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时.因此，学

生在做考题时应注重时态，问与答的时态一定要一致，学生练题时一定要注意时态细节

3.现在进行时

【概念】

（1）现在进行时

现在进行时表示正在进行或正在发生的动作或状态；也表示当前一段时间内一直从事的动

作.

（2）概念点拨

现在：动作发生的时间是"现在

进行性：动作目前的状态是"正在进行中

持续性：当前一段时间内持续进行的动作.

【结构】

（1）现在进行时的构成：主语+be+动词ing（现在分词〕形式.

①第一人称+am+doing+sth,Iamdoingmyhomework.

②第二人称+are+doing+sth,Wearewaitingforyou.

③第三人称+is+doing+sth,Mr.Greeniswritinganothernovel.

（2）现在分词变化规则：

①直接+ing.

②去e+ing.

③重读闭音节，且末尾只有一个辅音字母，双写辅音字母+ing.

④特殊变化：die-dying,lie-lying,tie-tying.

⑤不规则变化.

【用法】

（1）表示现在正在进行的动作或发生的事.

例：Look!Thestudentinfrontyouwithherfriendshappily.（）

A.istalkingB.aretalkingC.istalkD.aretalk

分析：看，你前面的学生正跟她的朋友开心地聊天.

解答：A,由Look!一词可知此处应该使用现在进行时态，又主语为Thestudent为单数，

因此be动词用is.故选A.

点评：熟练掌握现在进行时态与主语单复数是答题要领.

（2）表示现阶段正在进行的动作或发生的事.

例：Joancan'tjoinus.Sheforthelessonshewillhavenextweek.

A.preparesB.willprepareC.ispreparingD.prepared

分析：琼不能加入我们，她正在准备下周要上的课.

解答：C.

现在进行时表示此时此刻正在进行的动作，其构成是：am/is/are+现在分词.根据"Joancan't

joinus."琼不能加入我们，结合给出的四个选项，因此可知这句话的意思是"琼不能加入我

们，她正在准备下周要上的课.”故选c.

点评：首先要掌握这个句子的意思，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案.

（3）表示某个按最近的计划或安排将要进行的动作，或即将开始/结束的动作.常用的这类

的词有：go,leave,come,arrive,land,meet,move,return,start,stay,stop,do,dine,

give,have,pay,join,punish,spend,sleep,take,change,fly,work,wear,see,lunch,

play等.

例：-Jack,I'mworried.Youdon'tknowtheway.

-Don'tworry,mum.Mr.Greenmeattheairport.（）

A.metB.wasmeetingC.ismeetingD.hasmet

分析：--杰克，我很担心，你不知道路.

--别担心，妈妈.格林先生在机场接我.

解答：C.

根据Mr.Greenmeattheairport.可知一些"位移动词"的现在进行时可以表将来的

动作.常见的有leave,go,come等，这里句子说的是现在的情况，应该用现在进行时，现

在进行时的构成be+Ving.选项B是过去进行时.故选C.

点评：首先要掌握这个句子的意思，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案.

（4）动作动词的进行时与always,forever,continually,constantly等连用，表示重复的动

作，这种动作可能使人感到不满、厌倦或觉得不合情理，有时表示赞赏、满意.

例：

Tomisalwayscominglateforclass.汤姆上课总是迟到.

He'sconstantlychanginghismind.他老是改变主意.

Themanisalwaysboasting.那人老爱吹牛.

Thestudentsaremakingprogressconstantly.学生们在不断进步.

【易混淆点】

现在进行时与一般现在时：

（1）这两个时态都与现在有关，现在进行时指现在此刻或现在这一时期内正在进行的动作，

强调暂时性、不稳定性.而一般现在时表示现在经常性、习惯性的动作或现在的状态，强调

长期性、稳定性.

Sheisgoingtoschoolnow.（现在此刻正在发生的动作）

Sheusuallygoestoschoolatseveno'clock.（经常性、习惯性动作）

(2)现在进行时最容易出现错误的地方在动词的现在分词形式，我们在复习的时候要特别

注意不规则动词的变化形式.

【解题方法点拨】

①根据时间状语确定时态，如：now,atthemomenl.

②根据关键词判断时态，如：look,listen.

③根据语境判断句子时态.

【中考命题方向】

对于现在进行时的考查，多以单选、句型转换、语法填空或词语运用的形式考查学生在具体

语境中灵活运用时态的能力.在考试中，现在分词的构成是易错的地方，也是考试的重点部

分.在平时训练中应该应注重现在分词构成的细节问题.

4.过去进行时

【概念】

(1)过去进行时

过去进行时主要表示过去某一时刻正在进行的动作，或表示过去某一阶段一直在进行的动

作.如：

IwashavingatalkwithLiHuaatthattime.那时，我正在跟李华谈话.

IwaswatchingTVathomelastnight.昨晚我一直在看电视.

(2)概念点拨：

发生在过去：指动作发生在过去某个时间.

进行性：指动作正在进行.

【结构】

(1)过去进行时由"主语+was/were+现在分词"构成.

例：Wewerehavingsupperwhenthephonerang.我们正在吃晚饭时电话响了.

(2)过去进行时的否定式由"was/werenot+现在分词"构成.

例：ThistimeyesterdayJackwasnotwatchingTV.Hewasrepairinghisbike.昨天这个时

候，杰克不是在看电视，而是在修理自行车.

(3)过去进行时的疑问式由"was/were+主语+现在分词”构成

例：Wereyouplayingbasketballatfouryesterdayafternoon?昨天下午四点你们在打篮球

吗？

【用法】

①过去进行时的基本用法主要表示过去某一时间正在进行的动作.

如：Hefellasleepwhenhewasreading.他看书时睡着了.

②过去进行时表示感情色彩与现在进行时相似，过去进行时也可表示满意、称赞、惊讶、厌

恶等感情色彩，也通常与always,forever,continually等副词连用.

如：Theywerealwaysquarrelling.他们老是吵架.

③常用的时间状语thismorning,thewholemorning,allday,yesterday>fromninetoten

lastevening,when,while,atthattime,.justnow,amomentago.

【易混淆点】

过去进行时与一般过去时的区分：

（1）一般过去时往往表示某一动作已经完成,而过去进行时却表示动作在持续或未完成.（延

续性动词）

Shewrotealettertoherfriendlastnight.她昨晚给朋友写了封信.（信写完了）

Shewaswritingalettertoherfriendlastnight.她昨晚一直在给朋友写信.（信不一定写完）

（2）一般过去时表示只做一次动作，而过去进行时却表示动作反复地进行.（短暂性动词）

Shewavedtome.她朝我挥了挥手.

（3）句中有amomentago之类的笼统的时间短语一般用一般过去时.

（4）句中有atthistimelastSunday,from8to9yesterday之类的具体的时间状语一般用过

去进行时.

【解题方法点拨】

①根据时间状语确定时态.

②根据语境判断句子时态.如：动作发生的背景表示过去正在进行的动作，就用过去进行时.

③根据复合句中的宾语从句.如：含有when引导的宾语从句的复合句中，主句往往用过去

进行时.

【中考命题方向】

对于过去进行时的考查，多以单选、词语运用或完形填空的形式考查学生在具体语境中灵活

运用时态的能力.在考试中，会让大家判断是否该用过去进行时.

5.现在完成时

【概念】

（1）现在完成时：

①过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果.到现在为止已经发生或完成的动作.

②表示过去发生的、持续到现在的动作或状态.

(2)概念点拨：

①影响性：指过去的某个动作对现在造成的影响或结果.

②持续性：指从过去开始一直延续到现在的动作或状态，还有可能继续延续下去.

【结构】

现在完成时的结构：have/has+过去分词.

例：

①Hehasseenthefilmseveraltimes.这部电影他已看了好几次.

②Ihaveknownherforalongtime.我认识她很长时间了.

句中的hasseen和haveknown均为现在完成时，第一句属影响性用法，其影响是"他对电

影内容非常熟悉了"；第二句属持续性用法，指"认识她"已持续了很长一段时间.

【用法】

(1)影响性用法实例分析：

①.Ihavelostmypen.我把钢笔丢了.

根据句意可知，“丢钢笔”这个动作发生在过去，同时也在过去已经完成，但这个在过去发生

和完成的动作对现在有影响—我现在无钢笔用，或我得去买支新的.

②.Wehavefinishedthework.我们已把工作干完了.

显然"完成工作”这个动作发生在过去，同时也在过去已经完成，但这个在过去发生和完成的

动作对现在有影响一我们可以休息了，或可以回家了，或可以做别的事了.

(2)持续性用法实例分析：

①.I'vewaitedaweekforyouranswer.等你的答复我已等了一个星期.

根据句意可知，"等”这个动作发生在过去，但它在过去并没有完成，而是一直等到现在，已

持续了一个星期.

②.Wehavelivedherequiteanumberofyears.我们在这里住了很多年了.

根据句意可知，"住在这儿"是从过去开始的，但它在过去并没有完成，而是一直等到现在，

己持续了好几年.

【易混淆点】

(1)现在完成时和一般过去时的区别：

它们的动作都是发生在过去，不同之处在于，说话者是否强调这个影响：①如果强调对现在

的影响，就用现在完成时；②如果不强调对现在的影响，而是强调动作发生的过去时间，就

用一般过去时.体会下面的句子：

①.I'vewashedthecar.我已经洗过车了.（车现在是干净的）

②.Iwashedthecaryesterday.我洗了车子.（强调车子昨天洗的）

第一句用的是现在完成时，它强调的是洗车对现在的影响一车现在是干净的；第二句用的是

一般过去时，它不强调洗车对现在的影响，只表明车昨天洗过，至于它现在是否干净说话人

并不关心.

（2）havebeento和havegoneto的区别：

①havebeento表示曾经去过某地，但现在不在那儿.

②havegoneto表示现在已去某地，现在不在这儿.

例：

HaveyoueverbeentoGreece?你去过希腊吗？

TheSmithshavegonetoCanadaforaholiday.史密斯全家都到加拿大度假去了.

③与表示次数的once,twice,threetimes等连用时，只能用havebeento,不能用havegone

to.

例：ShehasbeentoEuropetwice.她到欧洲去过两次.

④havebeenio除可后接地点表示去过某地外，有时还可以接表示活动的名词，表示去参加

过某种活动，或接动词原形（尤其是动词see）,表示去做过某事.如：

She'sjustbeentoaparty.她刚参加一个晚会回来.

HehasneverbeentoseemesinceIhavebeenill.我生病以来他从未来看过我.

【解题方法点拨】

①根据标志词判断现在完成时.如since,sofar,inthelast/pastfiveyears,overtheyears,It's

thefirst[second,third"*]timethat…等.

②根据语境判断现在完成时.看句子表达的意思是否强调现在.

【中考命题方向】

中考英语试题常考查动词的辨析用法和常用时态，即一般现在时、一般过去时、一般将来时、

现在进行时和现在完成时五种时态是考查的重点.对于现在完成时的考查，多以单选、句型

转换或词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力.因此，学生练题时一定

要注意时态细节.

6.时态辨析

【概括】

所谓时态，在英语中，就是通过动词的不同形式变化来表达不同时间内以不同的方式发生的

动作或存在的状态.在初中阶段，学生必须了解和掌握的时态：一般现在时、一般过去时、

现在进行时、过去进行时、一般将来时、过去将来时、现在完成时、过去完成时、现在完成

进行时.其中过去将来时和现在完成进行时不作重点要求.

【辨析列表】

时态辨析种类

现在时一般现在时和现在进行时

现在完成时和现在完成进行时

现在完成时和一般过去时

过去时一般过去时和过去进行时

一般过去时和过去完成时

【一般现在时和现在进行时】

①一般现在时表示现在的状态，经常发生的动作.现在进行时表示说话时刻或现在一段时间

里正在进行的动作.

②一般现在时表示一个持久的动作，现在进行时表示一个暂时性的动作.

③一般现在时与现在进行时在表示将来上有区别.如果用一般现在时表示将来，主要是根据

时间表的安排一定要发生的将来的动作，而不是个人主观的安排.如果用进行时表示将来,

主要是指一个已经计划好的动作.

【现在完成时和现在完成进行时

用法：现在完成时和现在完成进行时都可以表示一个从过去的某一个时刻开始，一直延续到

现在（说话时刻），并且可能继续下去的动作.

①如果句子中有表示一段时间的状语，两种时态可以互换.

例：

Ihavereadallday.

Ihavebeenreadingallday.

以上两句话都表示我读了一天的书

②在没有表示一段时间的状语的句子中，多数动词在两种时态中表示的意思不同.

例：

Ihavebeenwritingmytermpaper.我一直在写我的学期论文.（表示动作还在继续）

Ihavewrittenmytermpaper.我的学期论文写完了.（表示动作已经结束）

③现在完成时表示动作已经结束，强调动作的结果和影响.现在完成进行时表示动作有可能

还会继续下去，强调动作的过程.

例：

Hehasbeenwritingarticlesforourmagazinethesefewyears,andhehaswrittenabouttwenty

articles.

【现在完成时和一般过去时】

①一般过去时和现在完成时都表示一个在过去完成了的动作.一般过去时通常说明动作是哪

一个具体时间内完成的，与现在没有任何关系.现在完成时强调的是完成了的动作对现在的

影响，或是动作的结果.

例：

Isawthatfilmlastweek.我上周看的那个电影.（强调看电影的时间是"上周"）

Ihaveseenthatfilm.我看过那个电影了.（强调结果是"我看过了"）

ShestudiedinBeijinglastyear.她去年在北京学习.（不涉及现在是否还在北京）

ShehasstudiedinBeijingforIwoyears.她在北京学习两年了.（说明她现在还在北京学习）

②现在完成时可以用来表示一种结果，也就是提供或宣布新信息.但是如果要继续谈论这个

话题，则要用过去时.

例：

Ihavefoundmanywaystoimprovemyvocabulary.ThefirstthingIdidwastotrytospendhalf

anhoureachdayreadingthenewspaper.

（这里havefoundmanyways是宣布信息，thefirstthingIdid是继续谈论这个话题）

【一般过去时和过去进行时】

①过去进行时强调动作正在进行之中，表达的是一个还没有完成的动作.而一般过去时说明

过去发生的一个动作，往往表示动作已经完成了.

例：

HewaswatchingthatTVprogramlastnight.昨晚他正在看那个电视节目.（表示正在看的过

程中，还没看完）

HewatchedthatTVprogramlastnight.昨晚他看了那个电视节目.（表示动作已经结束了）

②有时一个句子用一般过去时或者过去进行时，意思上并没有区别，只是侧重点不同.一般

过去时侧重事实，说明过去某时发生了某事，而过去进行时侧重在动作持续时间的长度上.

例：

Itsnowedlastnight.昨晚下雪了.

（说明昨晚下过雪这件事）

Itwassnowingalllastnight.昨晚一直在下雪.

（强调雪下的时间长）

③在有时间状语从句的复合句中，如果主句和从句表示两个动作持续的时间大致相等，可以

都用过去进行时.如果动作持续时间有长有短，持续时间长的动作用过去进行时，持续时间

短的用一般过去时.

例：

HewaswatchingTVwhileIwascookingthedinner.我做饭的时候他在看电视.

（waswatching和wascooking两个动作同时延续着，不分时间长短）

Whilehewaseating.Iaskedhimtolendmesomemoney他吃饭时，我叫他借给我点钱.

（eat这一动作持续时间长，所以用过去进行时.ask这个动词只表示一个短暂行为，应该用

一般过去时）

【一般过去时和过去完成时】

用法：过去完成时并不是表示过去完成的动作，而是表示在过去某一时刻之前完成的动作.

例：

Wehadvisitedthezoolastweek.（错误）

Wevisitedthezoolastweek.（正确）

（因为这是一个过去完成的动作，且只有一个动作，所以用一般过去时.）

WehadvisitedthezoobeforeweleftBeijing.（正确）

因为这里有两个动作："离开"和“参观”，”参观"这一动作发生在“离开"之前，因此应该用过

去完成时.

注意：只有一个动作发生在过去某一时刻之前，或一个己经发生了的动作之前，才能用过去

完成时来表示.所以过去完成时是一种表示过去的过去的动作的时态.

7.一般现在时的被动语态

【概念】

（1）一般现在时的被动语态：

表示习惯性，经常性或者反复出现的被动动作.

（2）被动语态：

被动语态（passivevoice）是动词的一种形式，用以说明主语与谓语动词之间的关系.英语

的语态共有两种：主动语态和被动语态.主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示

主语是动作的承受者.被动语态是动词的一种特殊形式，一般来说，只有需要动作对象的及

物动词才有被动语态.汉语往往用"被"、"受"、"给"等被动词来表示被动意义.被动语态由"

助动词be+及物动词的过去分词”构成.

（3）及物动词：

在英语中按动词后可否直接跟宾语，可以把动词分成两种：及物动词与不及物动词.字典里

词后标有vt.的就是及物动词，字典里词后标有vi.的就是不及物动词.不及物动词后不

能直接跟有动作的对象（即宾语），若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to,of,

at后方可跟上宾语.及物动词可直接跟宾语.

【结构】

一般现在时的被动语态结构形式：主语+am/is/are+及物动词的过去分词.

①助动词am/is/are+及物动词的过去分词+（by+宾语），其中by意为"被…；由…"，表动作

的执行者.

如：Theplantsinhisgardenarewateredbythegardenereveryday.

花园里的植物每天被园丁浇水.

②其肯定式、否定式、疑问式的变化规则与be作为连系动词时完全一样.

如：Theplantsinhisgardenarewateredbythegardenereveryday（肯定式）.

Theplantsinhisgardenarenotwateredbythegardenereveryday.（否定式）

Aretheplantsinhisgardenwateredbythegardenereveryday?（疑问式）

Yes,theyare./No,theyaren't.

【用法】

（1）一般现在时态，在没有指明动作的执行者或者不知道动作执行者的情况下，可用被动

语态.

例：Whataniceclassroom!

Iteveryday.（）

A.iscleaningB.hascleanedC.iscleaned

分析：--多么好的教室啊！--它每天都被打扫.

解答：C.考查被动语态.句意多么好的教室啊！--它每天都被打扫.A正在打

扫.B已经打扫.C被打扫.主语it代指classroom教室.it是动词clean打扫，的承受者，

表示被打扫，用一般现在时态的被动语态.结构是is/am/are+动词的过去分词.主语it.用

is.clean的过去分词是cleaned.选C.

点评：

被动语态表示主语是动作的承受者，被动语态由"be动词+及物动词的过去分词“构成，be动

词的单复数要与主语的单复数保持一致，还要注意时态及过去分词的变法.

(2)一般现在时态，要强调动作的承受者而不是执行者时，用被动语态.

例：AsChinagrowsstrongerandstronger,Chineseinmoreandmoreschoolsoutofour

country.()

分析：因为中国变得越来越强大，国外越来越多的学校里都教汉语.

解答：B

根据AsChinagrowsstrongerandstronger可知，此句为一般现在时态，又因为主语是Chinese

是动词teach的承受者，应该用一般现在时态的被动语态.一般现在时态的被动语态的构成

是：am/is/are+动词的过去分词，主语是名词单数，所以用助动词用is,故选B.

点评：判断动词的时态，要通过所给的时间状语或语境去判断动词存在的状态；判断动词的

语态，要看看主语是谓语动词的执行者还是承受者，要记住各种时态和语态的结构形式.注

意主语的单复数情况.

例：Wecallmathsthelanguageofscience.(改为被动语态)

Mathsiscalledthelanguageofscience.

分析：我们把数学称为科学的语言.

数学被称为科学的语言.

解答:iscalled

本题考查一般现在时被动语态的句子结构.一般现在时的被动语态谓语部分：am/is/are+动

词的过去分词，主语是maths中的s不表示复数.为单数名词，即主语为第三人称单数形式

故填iscalled

点评：熟悉被动语态的句子结构.主动语态改成被动语态方法.可以遵循以下几个步骤：1.将

主动语态的宾语作被动语态的主语；2.谓语动词变为“be+及物动词的过去分词”，并通过

be的变化来表达出不同的时态；3.主动语态的主语变为介词by的宾语，组成介词短语放

在被动结构中的谓语动词之后.（本题by+施动者的短语已经省略）

【易混淆点】

一般现在时与现在进行时的被动语态：

一般现在时的被动语态表示现在经常性、习惯性的被动动作或现在的状态，强调长期性、稳

定性.现在进行时的被动语态指现在此刻或现在这一时期内正在进行的被动动作，强调暂时

性、不稳定性.

Sheisusuallywokenupatsixo'clock.（经常性、习惯性的被动动作）

Sheisbeingwokenupnow.（现在此刻正在发生的被动动作）

【解题方法点拨】

①当句子的主语是动作的承受者时，如果题干有时间状语often、usuallysalways、sometimes

等频率副词，或者onSaturdays、inthemoming/aftemoon/evening,everyday等.可以根据

这些时间状语来确定