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文档简介
专题03
力与曲线运动2024年·高考二轮复习·讲练测2024/XX/XX教师:XXX01考情分析目录CONTENTS02网络构建考点一曲线运动的概念运动的合成与分解真题研析·核心提炼·题型特训考点二小船渡河牵连速度真题研析·核心提炼·题型特训考点三抛体运动的规律及应用真题研析·核心提炼·题型特训考点四圆周运动的规律及应用真题研析·核心提炼·题型特训01考情分析PARTONE稿定PPT02考情分析考点要求考题统计曲线运动的概念运动的合成与分解曲线运动:2023•全国乙卷•2、2023•浙江6月选考•4、2023•辽宁卷•1、2021•湖南卷•9、2020•北京卷•14运动的合成与分解:2023•全国甲卷•11、2023•江苏卷•10、2022•湖北卷•15、2021•广东卷•4、2021•辽宁卷•1小船渡河牵连速度小船渡河:2021•辽宁•高考真题稿定PPT稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你02考情分析考点要求考题统计抛体运动的规律及应用抛体运动:2020•海南卷•11、平抛运动基本规律及推论:2023•全国甲卷•1、2023•全国甲卷•11、2023•浙江6月选考•3、2023•全国新课标卷•11、2023•湖南卷•2、2023•湖北卷•14、2023•广东卷•15、2022•全国甲卷•11、2022•北京卷•17、2022•广东卷•3、2022•广东卷•6、2022•湖南卷•10、2022•湖北卷•14、2022•重庆卷•14、2022•河北卷•10、2021•北京卷•17、2021•广东卷•9、2021•湖南卷•14、2021•河北卷•2、2021•山东卷•11、2021•山东卷•16斜抛运动:2023•山东卷•15、2023•江苏卷•15、2023•湖南卷•2、2022•山东卷•11、2021•江苏卷•9稿定PPT稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你02考情分析考点要求考题统计圆周运动的规律及应用圆周运动的概念和性质:2021•山东卷•3周期与转速:2023•全国甲卷•4、2023•浙江1月选考•10、2022•浙江6月选考•22、2021•全国甲卷•2向心加速度:2022•浙江6月选考•2、2021•全国甲卷•2、2022•上海卷•6、2021•广东卷•4向心力:2023•全国甲卷•4、2023•浙江6月选考•8、2023•北京卷•10、2022•江苏卷•14、2022•重庆卷•9圆周运动规律及其应用:2023•浙江1月选考•20、2023•江苏卷•13、2023•湖南卷•8、2023•湖北卷•14、2023•海南卷•18、2023•广东卷•8、2023•北京卷•18、2022•浙江6月选考•15、2022•浙江1月选考•21、2022•全国甲卷•1、2022•北京卷•8、2022•福建卷•13、2022•辽宁卷•13、2022•山东卷•8、2021•北京卷•10、2021•北京卷•20、2021•江苏卷•14、2021•河北卷•9传动问题:2022•浙江1月选考•5、2022•浙江1月选考•7稿定PPT稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你02考情分析考情分析命题规律及方法指导1.命题重点考查平抛运动、圆周运动等运动特点和动力学规律2.常用方法:运动的合成与分解(小船过河、抛体运动);牛顿运动定律(分析圆周运动的瞬时问题);动能定理(分析竖直平面内圆周运动的过程问题);模型(数值平面内圆周运动的轻绳、轻杆模型在最高点的临界问题);多过程问题分析方法.3.常考题型:选择题,计算题.命题预测本专题属于热点内容;高考命题以选择题或计算题的形式出现,可能单独考察某一种运动形式,也可能是多个运动的集合的多过程运动(平抛运动+圆周运动,多个圆周运动,斜面+平抛运动+圆周运动等),再与功能关系、牛顿运动定律结合进行考察。02网络构建PARTTWO网络构建考点一曲线运动的概念运动的合成与分解1.曲线运动条件及特点2.两个互成角度的直线运动的合运动性质的判断稿定PPT稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你真题研析·规律探寻例1
(2023•全国•高考真题)小车在水平地面上沿轨道从左向右运动,动能一直增加。如果用带箭头的线段表示小车在轨道上相应位置处所受合力,下列四幅图可能正确的是()A. B.
C. D.D【考向】曲线运动的特点真题研析·规律探寻AB.小车做曲线运动,所受合外力指向曲线的凹侧,故AB错误;CD.小车沿轨道从左向右运动,动能一直增加,故合外力与运动方向夹角为锐角,C错误,D正确。故选D。解析稿定PPT稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你真题研析·规律探寻例2
(2023•江苏•高考真题)达•芬奇的手稿中描述了这样一个实验:一个罐子在空中沿水平直线向右做匀加速运动,沿途连续漏出沙子。若不计空气阻力,则下列图中能反映空中沙子排列的几何图形是()A. B.C. D.D【考向】运动的合成与分解真题研析·规律探寻罐子在空中沿水平直线向右做匀加速运动,在时间Δt内水平方向增加量aΔt2
,竖直方向做在自由落体运动,在时间Δt增加gΔt2;说明水平方向位移增加量与竖直方向位移增加量比值一定,则连线的倾角就是一定的。故选D。解析核心提炼·考向探究1)物体作曲线运动的条件:①运动学角度:运动质点的加速度方向跟它的速度方向不在同一直线.①动力学角度:运动质点所受的合外力的方向跟它的速度方向不在同一直线.2)曲线运动的特点:一定是变速运动(质点在某一点的速度方向,沿曲线在这一点的切线方向,速度方向时刻在变)3)曲线运动的分类:①a恒定:匀变速曲线运动,如平抛运动;②a变化:非匀变速曲线运动,如圆周运动.曲线运动条件及特点核心提炼·考向探究4)曲线运动中速度方向、合力方向与运动轨迹之间的关系 ①速度方向与运动轨迹相切; ②合力方向指向曲线的“凹”侧; ③运动轨迹一定夹在速度方向和合力方向之间.曲线运动条件及特点核心提炼·考向探究曲线运动条件及特点曲线运动的四大特点①运动学特点:由于做曲线运动的物体的瞬时速度方向沿曲线上物体位置的切线方向,所以做曲线运动的物体的速度方向时刻发生变化,即曲线运动一定为变速运动.②动力学特征:由于做曲线运动的物体的速度时刻变化,说明物体具有加速度,根据牛顿第二定律可知,物体所受合外力一定不为零且和速度方向始终不在一条直线上(曲线运动条件).合外力在垂直于速度方向上的分力改变物体速度的方向,合外力在沿速度方向上的分力改变物体速度的大小.③轨迹特征:曲线运动的轨迹始终夹在合力方向与速度方向之间,而且向合力的一侧弯曲,或者说合力的方向总指向曲线的凹侧.轨迹只能平滑变化,不会出现折线.若已知物体的运动轨迹,可判断出物体所受合外力的大致方向,如平抛运动的轨迹向下弯曲,圆周运动的轨迹总向圆心弯曲等.④能量特征:若物体所受的合外力始终和物体的速度垂直,则合外力对物体不做功,物体的动能不变;若合外力不与物体的速度方向垂直,则合外力对物体做功,物体的动能发生变化.核心提炼·考向探究两个互成角度的直线运动的合运动性质的判断两个互成角度的分运动合运动两个匀速直线运动匀速直线运动两个初速度为零的匀加速直线运动匀加速直线运动两个初速度不为零的匀变速直线运动如果v合与a合共线,为匀变速直线运动如果v合与a合不共线,为匀变速曲线运动一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动如果v合与a合共线,为匀变速直线运动如果v合与a合不共线,为匀变速曲线运动稿定PPT稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你题型特训·命题预测1.
下图为自动控制货品运动的智能传送带,其奥秘在于面板上蜂窝状的小正六边形部件,每个部件上有三个导向轮A、B、C,在单个方向轮子的作用下,货品可获得与导向轮同向的速度v,若此时仅控制A、C两个方向的轮子同时按图示箭头方向等速转动,则货品获得的速度大小为()A.B. C. D.C稿定PPT稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你题型特训·命题预测根据题意可知,两个速度夹角为60°,根据速度合成可知,合速度为
故选C。解析稿定PPT稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你题型特训·命题预测2.
(2023•湖北武汉•华中师大一附中校考三模)如图所示,生产车间有两个完全相同的水平传送带甲和乙,它们相互垂直且等高,正常工作时都匀速运动,速度大小分别为v甲
、v乙,将工件(视为质点)轻放到传带甲上,工件离开传送带甲前已经与传送带甲的速度相同,并平稳地传送到传送带乙上,且不会从传送带乙的右侧掉落。两传送带正常工作时,对其中一个工件A在传送带乙上留下的痕迹,下图中可能正确的是()A.
B.C.
D.D稿定PPT稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你题型特训·命题预测正常工作时都匀速运动,速度大小分别为v甲
、v乙,所以,物块滑上乙时,水平方向相对传送带乙的速度水平向右,沿传送带乙方向相对传送带乙的速度与乙的运动方向相反,所以相对传送带乙的速度为这两个分速度合速度,方向向右下方,因为两个速度均为匀速,则合速度方向的反方向为滑动摩擦力方向,力与速度方向相反,做直线运动,轨迹沿速度方向,故D正确ABC错误。故选D。解析考点二小船渡河牵连速度1.小船渡河问题2.牵连速度稿定PPT稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你真题研析·规律探寻例1
(2021•辽宁•高考真题)1935年5月,红军为突破“围剿”决定强渡大渡河。首支共产党员突击队冒着枪林弹雨依托仅有的一条小木船坚决强突。若河面宽300m,水流速度3m/s,木船相对静水速度1m/s,则突击队渡河所需的最短时间为()A.75sB.95sC.100sD.300sD【考向】小船渡河真题研析·规律探寻解析核心提炼·考向探究1)解决这类问题的关键:正确区分船的分运动和合运动.船的航行方向也就是船头指向,是分运动;船的运动方向也就是船的实际运动方向,是合运动,一般情况下与船头指向不一致.2)运动分解的基本方法:按实际效果分解,一般用平行四边形定则沿水流方向和船头指向进行分解.小船渡河问题核心提炼·考向探究小船渡河问题模型解读分运动1分运动2合运动运动船相对于静水的划行运动船随水漂流的运动船的实际运动速度本质发动机给船的速度v1水流给船的速度v2船相对于岸的速度速度方向沿船头指向沿水流方向合速度方向,轨迹(切线)方向渡河时间①渡河时间只与船垂直于河岸方向的分速度有关,与水流速度无关②渡河时间最短:船头正对河岸时,渡河时间最短,(d为河宽)渡河位移①若v船>v水,当船头方向与上游河岸夹角θ满足v船cosθ=v水时,合速度垂直河岸,渡河位移最短,且xmin=d②若v船<v水,合速度不可能垂直于河岸,无法垂直渡河.当船头方向(即v船方向)与合速度方向垂直时,渡河位移最短,且核心提炼·考向探究x-t图像与v-t图像对比关系x-t图像v-t图像图像面积位移横截距经过原点的时刻(速度方向不变)速度为零的时刻(速度即将反向)纵截距初速度(原点以上为正,原点以下为负)初位置(原点以上为正,原点以下为负)运动判断水平直线表示静止.倾斜直线表示物体做匀速直线运动.抛物线表示物体做匀变速直线运动,开口向上为匀加速直线运动,顶点在原点是初速度为零的匀加速直线运动,开口向下为匀减速直线运动水平直线表示静止或匀速.倾斜直线表示物体做匀变速直线运动,初速度和加速度同向为匀加速直线运动;初速度和加速度反向为匀减速直线运动核心提炼·考向探究图像问题的解题思路一看坐标轴①确认纵、横坐标轴对应的物理量及其单位②注意纵、横坐标是否从零刻度开始二看截距、斜率、面积图线在坐标轴上的截距表示运动的初始情况斜率通常能够体现某个物理量(如v-t图像的斜率反映了加速度)的大小、方向及变化情况最常见的是v-t图像中面积表示位移大小,要注意时间轴下方的面积表示位移为负,说明这段位移方向与正方向相反三看交点、转折点、渐近线交点往往是解决问题的切入点,注意交点表示物理量相等,不一定代表物体相遇转折点表示物理量发生突变,满足不同的函数关系式,如v-t图像中速度由增变减,表明加速度突然反向利用渐近线可以求出该物理量的极值或确定它的变化趋势核心提炼·考向探究1)定义:两物体通过不可伸长的轻绳(杆)相连,当两物体都发生运动,且物体运动的方向不在绳(杆)的直线上,两物体的速度是关联的.2)处理关联速度问题的方法:首先认清哪个是合速度、哪个是分速度.物体的实际速度一定是合速度,把物体的实际速度分解为垂直于绳(杆)和平行于绳(杆)两个分速度,根据沿绳(杆)方向的分速度大小相等求解.牵连速度核心提炼·考向探究3)常见的速度分解模型
情形一:v=v物cosθ情形二:v物′=v∥=v物cosθ
情形二:v∥=v∥′,即v物cosθ=v物′cosα情形四:v∥=v∥′,即v物cosα=v物′cosβ非常规图像(非x-t、v-t图)题的解法稿定PPT稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你题型特训·命题预测1.
(23-24上•河南•模拟预测)如图甲所示,一条小河宽度为d,两河岸P、Q平行,一小船以恒定速度v0从河岸P出发,船头总保持与河岸P垂直,河水速度v与离河岸P的距离x的关系图像如图乙所示,则小船在小河中运动的轨迹可能正确的是()A.B.
C.D.D稿定PPT稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你题型特训·命题预测在小船船头垂直于河岸P匀速运动的过程中,河水的速度先增加,后减小,即小船沿河岸方向先加速后减速到零。故选D。解析2.
(2023•湖南•统考模拟预测)如图所示,在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下,小车A在水平外力作用下沿水平地面向左做直线运动,绳子跨过定滑轮拉着物体B以速度vB竖直匀速上升,下列判断正确的是()A.小车A做减速直线运动B.绳子拉力大于物体B的重力C.小车A的速度大小可表示为D.小车A受到地面的支持力逐渐变小题型特训·命题预测A题型特训·命题预测AC.将小车A的速度沿绳和垂直绳方向分解,沿绳方向的分速度大小即为B物体上升的速度大小,则,随着小车A向左运动,θ减小,则小车A做减速直线运动,故A正确,C错误;BD.物体B竖直匀速上升,绳子拉力等于物体B的重力,拉力大小不变,由于θ减小,拉力在竖直方向的分力变小,则地面对小车A的支持力变大,故BD错误。故选A。解析考点三抛体运动的规律及应用1.平抛运动的规律及推论2.平抛运动与各种面结合问题3.平抛运动的临界问题4.斜抛运动及解题思路稿定PPT真题研析·规律探寻例1
(2023•全国•高考真题)一同学将铅球水平推出,不计空气阻力和转动的影响,铅球在平抛运动过程中()A.机械能一直增加B.加速度保持不变C.速度大小保持不变D.被推出后瞬间动能最大B【考向】平抛运动的规律真题研析·规律探寻A.铅球做平抛运动,仅受重力,故机械能守恒,A错误;B.铅球的加速度恒为重力加速度保持不变,B正确;CD.铅球做平抛运动,水平方向速度不变,竖直方向做匀加速直线运动,根据运动的合成可知铅球速度变大,则动能越来越大,CD错误。故选B。解析真题研析·规律探寻例2
(2022•山东•高考真题)(多选)如图所示,某同学将离地1.25m的网球以13m/s的速度斜向上击出,击球点到竖直墙壁的距离4.8m。当网球竖直分速度为零时,击中墙壁上离地高度为8.45m的P点。网球与墙壁碰撞后,垂直墙面速度分量大小变为碰前的0.75倍。平行墙面的速度分量不变。重力加速度g取10m/s2,网球碰墙后的速度大小v和着地点到墙壁的距离d分别为()A. B. C. D.【考向】平抛运动的规律BD真题研析·规律探寻解析稿定PPT真题研析·规律探寻例3
(2022•浙江•高考真题)某一滑雪运动员从滑道滑出并在空中翻转时经多次曝光得到的照片如图所示,每次曝光的时间间隔相等。若运动员的重心轨迹与同速度不计阻力的斜抛小球轨迹重合,A、B、C和D表示重心位置,且A和D处于同一水平高度。下列说法正确的是()A.相邻位置运动员重心的速度变化相同 B.运动员在A、D位置时重心的速度相同C.运动员从A到B和从C到D的时间相同 D.运动员重心位置的最高点位于B和C中间A【考向】斜抛运动的规律真题研析·规律探寻A.因每次曝光的时间间隔相等,而运动员在空中只受重力作用,加速度为g,则相邻位置运动员重心的速度变化均为g∆t,选项A正确;B.运动员在A、D位置时重心的速度大小相同,但是方向不同,选项B错误;C.由图可知,运动员从A到B为4∆t,从C到D的时间5∆t,时间不相同,选项C错误;D.运动员重心位置的最高点位于C点,选项D错误。故选A。解析稿定PPT真题研析·规律探寻例4
(2023•湖南•高考真题)如图(a),我国某些农村地区人们用手抛撒谷粒进行水稻播种。某次抛出的谷粒中有两颗的运动轨迹如图(b)所示,其轨迹在同一竖直平面内,抛出点均为O,且轨迹交于P点,抛出时谷粒1和谷粒2的初速度分别为v1和v2,其中v1方向水平,v2方向斜向上。忽略空气阻力,关于两谷粒在空中的运动,下列说法正确的是()A.谷粒1的加速度小于谷粒2的加速度 B.谷粒2在最高点的速度小于v1C.两谷粒从O到P的运动时间相等 D.两谷粒从O到P的平均速度相等B【考向】平抛运动与斜抛运动真题研析·规律探寻A.抛出的两谷粒在空中均仅受重力作用,加速度均为重力加速度,故谷粒1的加速度等于谷粒2的加速度,A错误;C.谷粒2做斜向上抛运动,谷粒1做平抛运动,均从O点运动到P点,故位移相同。在竖直方向上谷粒2做竖直上抛运动,谷粒1做自由落体运动,竖直方向上位移相同故谷粒2运动时间较长,C错误;B.谷粒2做斜抛运动,水平方向上为匀速直线运动,故运动到最高点的速度即为水平方向上的分速度。与谷粒1比较水平位移相同,但运动时间较长,故谷粒2水平方向上的速度较小即最高点的速度小于v1,B正确;D.两谷粒从O点运动到P点的位移相同,运动时间不同,故平均速度不相等,谷粒1的平均速度大于谷粒2的平均速度,D错误。故选B。解析稿定PPT真题研析·规律探寻例5
(2022•全国•高考真题)将一小球水平抛出,使用频闪仪和照相机对运动的小球进行拍摄,频闪仪每隔发出一次闪光。某次拍摄时,小球在抛出瞬间频闪仪恰好闪光,拍摄的照片编辑后如图所示。图中的第一个小球为抛出瞬间的影像,每相邻两个球之间被删去了3个影像,所标出的两个线段的长度和之比为3:7。重力加速度大小取,忽略空气阻力。求在抛出瞬间小球速度的大小。【考向】平抛运动的规律真题研析·规律探寻解析稿定PPT真题研析·规律探寻例6
(2023•山西•高考真题)将扁平的石子向水面快速抛出,石子可能会在水面上一跳一跳地飞向远方,俗称“打水漂”。要使石子从水面跳起产生“水漂”效果,石子接触水面时的速度方向与水面的夹角不能大于θ。为了观察到“水漂”,一同学将一石子从距水面高度为h处水平抛出,抛出速度的最小值为多少?(不计石子在空中飞行时的空气阻力,重力加速度大小为g)【考向】平抛运动的极值问题真题研析·规律探寻解析稿定PPT真题研析·规律探寻例7
(2023•湖北•高考真题)如图为某游戏装置原理示意图。水平桌面上固定一半圆形竖直挡板,其半径为2R、内表面光滑,挡板的两端A、B在桌面边缘,B与半径为R的固定光滑圆弧轨道在同一竖直平面内,过C点的轨道半径与竖直方向的夹角为60°。小物块以某一水平初速度由A点切入挡板内侧,从B点飞出桌面后,在C点沿圆弧切线方向进入轨道内侧,并恰好能到达轨道的最高点D。小物块与桌面之间的动摩擦因数为,重力加速度大小为g,忽略空气阻力,小物块可视为质点。求:(1)小物块到达D点的速度大小;(2)B和D两点的高度差;(3)小物块在A点的初速度大小。【考向】平抛运动的规律真题研析·规律探寻解析核心提炼·考向探究1)飞行时间:由知,飞行时间取决于下落高度h.2)水平射程:,即水平射程由初速度v0和下落高度h共同决定,与其他因素无关.3)落地速度:,以θ表示落地速度与x轴正方向间的夹角,有,所以落地速度只与初速度v0和下落高度h有关.4)速度改变量:物体在任意相等时间内的速度改变量相同,方向恒为竖直向下.平抛运动的规律及推论平抛运动的速度均匀变化,速率不是均匀变化。核心提炼·考向探究5)平抛运动的两个重要结论①做平抛运动的物体在任意时刻(任意位置)处,有.②做平抛运动的物体在任意时刻的瞬时速度的反向延长线一定通过水平位移的中点,即.平抛运动的规律及推论核心提炼·考向探究1)平抛与竖直面结合
平抛运动与各种面结合问题核心提炼·考向探究2)平抛与斜面结合①顺着斜面平抛情形一:情形二:落到斜面上,已知位移方向沿斜面向下物体离斜面距离最大,已知速度方向沿斜面向下
处理方法:分解速度处理方法:分解位移可求得可求得②对着斜面平抛:垂直打在斜面上,已知速度方向垂直斜面向下处理方法:分解速度.可求得平抛运动与各种面结合问题核心提炼·考向探究3)平抛与圆面结合①小球从半圆弧左边沿平抛,落到半圆内的不同位置.处理方法:由半径和几何关系制约时间t:联立两方程可求t.②小球恰好沿B点的切线方向进入圆轨道,此时半径OB垂直于速度方向,圆心角α与速度的偏向角相等.处理方法:分解速度.可求得.
平抛运动与各种面结合问题核心提炼·考向探究③小球恰好从圆柱体Q点沿切线飞过,此时半径OQ垂直于速度方向,圆心角θ与速度的偏向角相等.处理方法:分解速度.可求得
4)与圆弧面有关的平抛运动:题中常出现一个圆心角,通过这个圆心角,就可找出速度的方向及水平位移和竖直位移的大小,再用平抛运动的规律列方程求解.平抛运动与各种面结合问题核心提炼·考向探究1)常见的三种临界特征①有些题目中有“刚好”“恰好”“正好”等字眼,明显表明题述的过程中存在着临界点.②若题目中有“取值范围”“多长时间”“多大距离”等词语,表明题述的过程中存在着“起止点”,而这些起止点往往就是临界点.③若题目中有“最大”“最小”“至多”“至少”等字眼,表明题述的过程中存在着极值,这个极值点往往是临界点.2)平抛运动临界问题的分析方法①确定研究对象的运动性质;②根据题意确定临界状态;③确定临界轨迹,画出轨迹示意图;④应用平抛运动的规律结合临界条件列方程求解平抛运动的临界问题核心提炼·考向探究1)定义:将物体以初速度v0斜向上方或斜向下方抛出,物体只在重力作用下所做的运动.
2)运动性质:加速度为g的匀变速曲线运动,轨迹为抛物线.3)研究方法:运动的合成与分解 ①水平方向:匀速直线运动; ②竖直方向:匀变速直线运动.斜抛运动及解题思路核心提炼·考向探究4)基本规律(以斜向上抛为例)①水平方向:做匀速直线运动,.②竖直方向:做竖直上抛运动,.5)平抛运动和斜抛运动的相同点①都只受到重力作用,加速度相同,相等时间内速度的变化量相同.②都是匀变速曲线运动,轨迹都是抛物线.③都可采用“化曲为直”的运动的合成与分解的方法分析问题.斜抛运动及解题思路逆向思维法处理斜抛问题:对斜上抛运动,从抛出点到最高点的运动可逆过程分析,看成平抛运动,分析完整的斜上抛运动,还可根据对称性求解某些问题.1.
(2023•陕西商洛•陕西省山阳中学校考一模)(多选)如图所示,x轴在水平地面内,y轴沿竖直方向。图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的两个小球a、b的运动轨迹,不计空气阻力,则()A.a比b的飞行时间长 B.a比b的飞行时间短C.a的水平速度比b的小 D.a的初速度比b的大题型特训·命题预测BD题型特训·命题预测将AB.由图像可以看出,a球抛出的高度小;根据可知,a球的运动时间短,故A错误、B正确;CD.由图像可以看出,a、b两球的水平位移相比较,a的大,根据x=v0t可知,a球的初速度大,故C错误、D正确。故选BD。解析2.
(23-24•肇庆•一模)在水平路面上骑摩托车的人,遇到一个壕沟,其尺寸如图所示。摩托车后轮离开地面后失去动力,之后的运动可视为平抛运动,摩托车后轮落到壕沟对面才算安全。不计空气阻力,重力加速度为g,下列说法正确的是()A.摩托车在空中相同时间内速度的变化量相同B.若摩托车能越过壕沟,则其所用时间为C.摩托车能安全越过壕沟的最小初速度为D.若摩托车越不过壕沟,则初速度越小其在空中的运动时间越短题型特训·命题预测A题型特训·命题预测A.摩托车在空中做平抛运动,加速度恒定,为重力加速度,根据,可知摩托车在空中相同时间内速度的变化量相同,故A正确;B.若摩托车能越过壕沟,竖直方向有,则其所用时间为,故B错误;C.摩托车能安全越过壕沟的最小初速度为,故C错误;D.若摩托车越不过壕沟,根据,可知摩托车在空中的运动时间与下落高度有关,与初速度大小无关,故D错误。故选A。解析3.
(2023•山西吕梁•一模)滑板运动是一项青春、时尚、绿色、阳光的体育运动。如图所示,跳台的斜面AB长为L,C点为斜面上一点,。滑板运动员(视为质点)从斜面顶端A点水平跃出,第一次速度为刚好落在C点;第二次试跳中,要落在斜面底端B点,则离开A点时水平速度大小应为()A. B. C. D.题型特训·命题预测A题型特训·命题预测解析4.
(2024•山东德州•模拟预测)如图2023年诺贝尔物理学奖授予三位物理科学家,表彰他们对于超快激光和阿秒物理科学的开创性工作。阿秒激光脉冲(1阿秒秒)是目前人们所能控制的最短时间过程,可用来测量原子内绕核运动电子的动态行为等超快物理现象。其应用类似于频闪照相机,下面三幅图是同一小球,在同一地点,用同一频闪照相仪得到的运动照片,下列说法正确的是()A.三种运动过程中,小球的加速度逐渐增大B.前两种运动小球处于完全失重状态,而斜上抛运动的小球上升过程处于超重状态C.三种运动过程中,相等时间内小球速度变化量相同D.三种运动过程中,相等时间内小球在竖直方向上位移相同题型特训·命题预测C题型特训·命题预测AB.三种运动小球均只受重力,小球处于完全失重状态,加速度为重力加速度,保持不变,故AB错误;C.平抛运动和斜抛运动水平方向分运动是匀速直线运动,水平分速度不变,只有竖直分速度变化,根据Δvy=gΔt可知,三种运动过程中,相等时间内速度变化量相同,故C正确;D.自由落体运动和平抛运动,相等时间内在竖直方向上的位移相同,斜上抛运动在竖直方向上做竖直上抛运动,与前两种运动相等时间内位移不同,故D错误。故选C。解析5.
(2023•广东佛山•佛山市高明区第一中学校联考模拟预测)如图2021年8月1日,在第32届奥运会百米半决赛中,身高172cm,体重65kg的苏炳添以9秒83的成绩,成为小组第一跑进决赛,打破了百米亚洲纪录。图1到图4为苏炳添某次面对0.8m高的台阶进行坐姿直立起跳训练的视频截图,该次起跳高度约1m。,取g=10m/s2,下列说法正确的是()A.离地后上升阶段是超重,下降阶段是失重状态B.起跳至最高点时速度为零C.该次起跳离地速度约为4.5m/sD.腾空时间大于0.45s题型特训·命题预测D题型特训·命题预测解析6.
(23-24•肇庆•一模)(多选)如图所示为某公园的音乐喷泉,水柱由喷头喷出,喷头可沿任意方向旋转,水流速度大小也可随音乐的声调高低进行调节,现有一个喷头(喷头高度不计)将水柱与水面成45°角喷出,水柱在空中只受重力,喷射的最远水平距离为180m,重力加速度取g=10m/s2,下列说法正确的是()A.水柱到达最高点时的速度为0 B.水柱上升的最大高度为45m
C.水柱在空中的运动时间为6s
D.水柱在上升过程中机械能不断增加题型特训·命题预测BC题型特训·命题预测解析7.
(2023•福建宁德•一模)如图所示,两小球从斜面的顶点先后以不同的初速度向右水平抛出,在斜面上的落点分别是a和b,不计空气阻力。关于两小球的判断正确的是()A.两小球的飞行时间均与初速度v0成正比B.落在b点的小球飞行过程中速度变化快C.落在a点的小球飞行过程中速度变化大D.小球落在a点和b点时的速度方向不同题型特训·命题预测A题型特训·命题预测解析8.
(2024•辽宁鞍山•二模)如图所示,半径R=1.0m的半球紧贴着竖直墙固定在水平地面上。体积可忽略的小球在竖直墙最高点最右侧以v0水平向右抛出。已知墙高H=1.8m,忽略空气阻力,小球落地后不反弹。试求:(1)若小球刚好击中半球的最高点,则小球水平抛出的初速度v0大小。(2)若小球不与半球相碰,则小球水平抛出的初速度v0大小的取值范围。题型特训·命题预测题型特训·命题预测解析考点四圆周运动的规律及应用1.水平面内圆周运动的动力学问题2.竖直平面内圆周运动问题的解题思路3.绳子模型与轻杆模型对比4.圆周运动几种常见的临界条件5.常见的传动方式及特点稿定PPT稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你真题研析·规律探寻例1
(2021•全国•高考真题)“旋转纽扣”是一种传统游戏。如图,先将纽扣绕几圈,使穿过纽扣的两股细绳拧在一起,然后用力反复拉绳的两端,纽扣正转和反转会交替出现。拉动多次后,纽扣绕其中心的转速可达50r/s,此时纽扣上距离中心1cm处的点向心加速度大小约为()A.10m/s2
B.100m/s2
C.1000m/s2
D.10000m/s2C【考向】描述圆周运动的物理量真题研析·规律探寻纽扣在转动过程中,由向心加速度。故选C。解析稿定PPT稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你真题研析·规律探寻例2
(2021•河北•高考真题)(多选)如图,矩形金属框MNQP竖直放置,其中MN、QP足够长,且QP杆光滑,一根轻弹簧一端固定在M点,另一端连接一个质量为m的小球,小球穿过QP杆,金属框绕MN轴分别以角速度ω和ω'匀速转动时,小球均相对QP杆静止,若ω'>ω,则与以ω匀速转动时相比,以ω'匀速转动时()A.小球的高度一定降低 B.弹簧弹力的大小一定不变C.小球对杆压力的大小一定变大 D.小球所受合外力的大小一定变大BD【考向】圆周运动临界问题真题研析·规律探寻解析稿定PPT稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你真题研析·规律探寻例3
(2022•福建•高考真题)如清代乾隆的《冰嬉赋》用“躄躠”(可理解为低身斜体)二字揭示了滑冰的动作要领。短道速滑世界纪录由我国运动员武大靖创造并保持。在其创造纪录的比赛中,(1)武大靖从静止出发,先沿直道加速滑行,前用时。该过程可视为匀加速直线运动,求此过程加速度大小;(2)武大靖途中某次过弯时的运动可视为半径为的匀速圆周运动,速度大小为。已知武大靖的质量为,求此次过弯时所需的向心力大小;(3)武大靖通过侧身来调整身体与水平冰面的夹角,使场地对其作用力指向身体重心而实现平稳过弯,如图所示。求武大靖在(2)问中过弯时身体与水平面的夹角的大小。(不计空气阻力,重力加速度大小取10m/s2,tan22°=
0.40、tan27°=0.51、tan32°
=0.62、tan37°=
0.75)【考向】匀速圆周运动的规律及应用真题研析·规律探寻解析稿定PPT稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你真题研析·规律探寻例4
(2022•上海卷•6)运动员滑雪时运动轨迹如图所示,已知该运动员滑行的速率保持不变,角速度为ω,向心加速度为a。则()A.ω变小,a变小 B.ω变小,a变大 C.ω变大,a变小 D.ω变大,a变大D【考向】近心运动真题研析·规律探寻根据ω=v/r可知,速率不变,半径减小,则角速度ω变大,根据a=v2/r可知,速率不变,半径减小,向心加速度a变大,故D正确,ABC错误。解析核心提炼·考向探究水平面内圆周运动的动力学问题运动模型汽车在水平路面转弯水平转台(光滑)圆锥摆向心力的来源图示运动模型飞车走壁火车转弯飞机水平转弯向心力的来源图示核心提炼·考向探究1.定模型:首先判断是绳子模型还是轻杆模型.2.确定临界点:,对绳子模型来说是能否通过最高点的临界点,而对轻杆模型来说是FN表现为支持力还是拉力的临界点.3.研究状态:通常情况下竖直平面内的圆周运动只涉及最高点和最低点的运动情况.4.受力分析:对物体在最高点或最低点时进行受力分析,根据牛顿第二定律列出方程,.5.过程分析:应用动能定理或机械能守恒定律将初、末两个状态联系起来列方程.竖直平面内圆周运动问题的解题思路核心提炼·考向探究竖直平面内圆周运动问题的解题思路斜面上圆周运动的临界问题:物体在斜面上做圆周运动时,设斜面的倾角为θ,重力垂直斜面的分力与物体受到的支持力大小相等,解决此类问题时,可以按以下操作,把问题简化.
物体在转动过程中,转动越快,最容易滑动的位置是最低点,恰好滑动时:μmgcosθ-mgsinθ=mω2R.核心提炼·考向探究
绳子模型与轻杆模型对比绳模型杆模型实例球与绳连接、水流星、沿内轨道运动的“过山车”等球与杆连接、球在光滑管道中运动等常见类型均是没有支撑的小球均是有支撑的小球受力示意图F弹向下或等于零F弹向下、等于零或向上力学方程核心提炼·考向探究
绳子模型与轻杆模型对比绳模型杆模型过最高点的临界条件讨论分析①过最高点时,,,绳、圆轨道对球产生弹力②不能过最高点时,,在到达最高点前小球已经脱离了圆轨道①当v=0时,F弹=mg,F弹为支持力,沿半径背离圆心②当时,,F弹背离圆心,随v的增大而减小③当时,F弹
=0④当时,,F弹指向圆心并随v的增大而增大核心提炼·考向探究1)物体恰好不发生相对滑动的临界条件是物体与接触面间恰好达到最大静摩擦力.2)物体间恰好分离的临界条件是物体间的弹力恰好为零.3)绳的拉力出现临界条件的情形有:绳恰好拉直意
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