2020-2021学年北京一零一中学高二年级上册期中考试英语试题（解析版）

北京一零一中学2020-2021学年高二上学期

期中考试英语试题

第一部分：知识运用（共两节，共30分）

第一节语法填空（共10小题；每小题1分，共10分）

A

阅读下列短文，根据短文内容填空，在未给提示词的空白处仅填写1个适当的单词，

在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。

Willitmatterifyoudon'ttakeyourbreakfast?Atest]（conduct）beforethe

researchteamfinallygaveapositiveanswer.

Duringtheexperiment,peopleweregivenallkindsofbreakfast,andsometimestheygotno

breakfastatall.Theresultsshowthatifapersoneatsaproperbreakfast,heorshewillworkwith

2（good）effectsthanthose3breakfast.Forexample,ifastudenteatsfruit,

eggs,breadandmilkbeforegoingtoschool,hewilllearnmorequicklyandlistenmoreattentively

inclass.

F答案」1.hadbeenconducted2.better3.without

『解析」

这是一篇说明文。文章主要讲述了早餐对于人的重要性。通过一项测试表明，吃早餐的

人的工作效果比不吃早餐的人的工作效果更好,对于学生而言，吃了早餐的学生会学得更快，

上课时也会更专心听讲。

『1题详解』

考查动词时态和被动。句意：在研究小组最后给出一个肯定的答案之前，已经进行了一

个测试。后文时间状语从句“beforetheresearchteamfinallygaveapositiveanswer（在研究小组

最后给出一个肯定的答案之前）''是由"before”引导了一般过去时句子，因此主句应是过去完

成时，动词“conduct（组织；执行；进行）”与主语“Atest（一个测试）”之间为被动关系，应是过

去完成时被动语态：hadbeendoneo故填hadbeenconducted。

『2题详解』

考查形容词比较级。句意：结果表明，如果一个人吃了一顿适当的早餐，他或她的工作

效果会比那些不吃早餐的人更好。根据后文“than”可知，应用比较级形式。故填better。

『3题详解』

考查介词。句意：结果表明，如果一个人吃了一顿适当的早餐，他或她的工作效果会比

那些不吃早餐的人更好。分析可知，句子中将“吃早餐的人的工作效果”与“没有吃早餐的人

的工作效果''进行对比，且空后“breakfast”为名词，为由此可知，所填空应是介词withouto

故填withouto

B

阅读下列短文，根据短文内容填空，在未给提示词的空白处仅填写1个适当的单词，

在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。

Oneday,alittleboyenteredashop4peoplecouldbuyicecream.

“Howmuchisanicecream?”“Fifty・centsJrepliedthewaitress.Theboycountedhislimited

coins."Howmuchisadishofplainicecream?,,heasked.Thewaitresslostpatience.64Thirty-five

cents.^^shesaid5(rude).Theboycountedthecoinsagain,"Iwillhaveaplainice

cream,hesaid.

Theboyfinishedtheicecream,paidthecashierandleft.Itwasnotlongbeforethewaitress

camebackandwassurprisedtofindthereweretwonickelsandfivepennies6(place)

neatlybesidetheemptydish—hertip!

「答案」4.where5.rudely6.placed

『解析」

这是一篇记叙文。文章主要讲叙了一个小男孩去商店买冰淇淋，只要了一份普通冰淇淋，

但是女服务员对他态度十分粗鲁。结果男孩离开后，女服务员去收盘子时，惊讶地发现空盘

子旁边整齐地放着男孩给她的小费。

『4题详解』

考查定语从句。句意：一天，一个小男孩走进一家人们可以买冰激凌的商店。此处为定

语从句修饰先行词shop,先行词在从句中作地点状语，应用关系副词where。故填where。

『5题详解』

考查副词。句意：她粗鲁地说：“35美分”。修饰动词said应用副词rudely,作状语。

故填rudely«

『6题详解』

考查非谓语动词。句意：没过多久女服务员回来了，她惊讶地发现空盘子旁边整齐地放

着两枚五分和五个一分的硬币——这是她的小费！分析句子结构，可知place在句中应用非

谓语动词形式，与逻辑主语twonickelsandfivepennies构成被动关系，故应用过去分词作后

置定语。故填placedo

C

阅读下列短文，根据短文内容填空，在未给提示词的空白处仅填写1个适当的单词，

在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。

KeepingadiaryinEnglishisaneffectivewaytoimproveourEnglishwritingability.Itcan

helpustodevelopthehabitofthinkinginEnglish.Ifwepersistinthispractice,weUIlearnhowto

express7(we)inEnglish.Ofcourse,wemaycomeacrosssomeproblems.Forexample,

8oftenhappensisthatwehavetrouble9(find)properwordstogetour

meaningacross.

Inshort,Ibelievethatitisofgreatuse10(keep)adiaryinEnglish.

r答案」7.ourselves8.what9.finding10.tokeep

『解析」

这是一篇议论文。文章主要讨论了用英语记日记是提高英语写作能力的有效方法，它可

以帮助我们养成用英语思考的习惯。

『7题详解』

考查反身代词。句意：如果我们坚持这样做，我们就会学会如何用英语表达自己。分析

可知，所填空应是空前动词“express”的宾语，结合句意可知，宾语与主语一致，应是使用反

身代词。故填ourselves。

『8题详解』

考查主语从句引导词。句意：例如，经常发生的情况是，我们很难找到合适的词来表达

我们的意思。分析可知，“oftenhappens”为主语从句，从句中缺少主语，结合谓语

“happens”可知，主语应是对应“事件/事物”，表物，应用what引导从句。故填what。

『9题详解』

考查动名词。句意：例如，经常发生的情况是，我们很难找到合适的词来表达我们的意

思。分析可知，“havetrouble(in)doing”,固定短语，意为“做某事有困难”，其中介词“in”可

以省略，动名词作宾语。故填finding。

『10题详解』

考查动词不定式。句意：总之，我认为用英语记日记是很有用的。分析可知，在从句“it

isofgreatuse(keep)adiaryinEnglish”中“it”为形式主语，真正的主语应是"_____

(keep)adiaryinEnglish”，动词不定式作主语，构成“itisof+great+抽象名词+todosth”句式。

故填tokeepo

第二节完形填空(共20小题；每小题1分，共20分)

阅读下面短文，掌握其大意，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，

并在答题纸上将该项涂黑。

Iusedtobeaveryself-centeredperson,butinthepasttwoyearsIhavereallychanged.I

havestartedtothinkaboutotherpeople11Ithinkaboutmyself.IamhappythatIam

becominga12person:

Ithinkmy13startedwhenIwasatPalomarCollege.Atfirst,Ijustwantedtogetmy

14.andbeleftalone.IthoughtIwassmarterthaneveryoneelse,soIhardlyever

15toanyoneinmyclasses.Bytheendofmyfirstsemester,Iwasreally16.It

seemedasifeveryonebutmehadmadefriendsandwashavingfun.SoItrieda(n)17.I

startedaskingpeoplearoundmehowtheyweredoing,andiftheywerehavingtroubleI

18tohelp.Thatwasreallyabig19forme.Bytheendoftheyear,Ihadseveralnew

friends,andtwoof20arestillmybestfriendstoday.

Abiggercauseofmynew21.however,camewhenItookapart-timejobataVista

NursingHome.OneoldladytherewhohadAlzheimersdiseasebecamemy22.Every

timeIcameintoherroom,shewasso23becauseshethoughtIwasherdaughter.Her

realdaughternever24her,soItookherplace.Sheletme25.Thatmaking

othersfeelgoodmakemefeelgood,too.Whenshedied,Iwas26*butIwasvery

gratefultoher.

IthinkIamamuch27.persontodaythanIusedtobe,andIhopeIwillnot

28theseexperiences.Theyhave29etocareaboutotherpeoplemorethan

aboutmyself.30whoIamtoday,andIcouldnotsaythatafewyearsago.

11.A.sinceB.beforeC.orD.unless

12.A.famousB.simpleC.differentD.skilled

13.A.educationB.careerC.tourD.change

14.A.balanceB.homeworkC.degreeD.interest

15.A.talkedB.wroteC.liedD.reported

16.A.carefulB.lonelyC.curiousD.guilty

17.A.argumentB.gameC.experimentD.defence

18.A.daredB.offeredC.hesitatedD.happened

19.A.dreamB.problemC.dutyD.step

20.A.usB.whichC.themD.whom

21.A.attitudeB.hobbyC.hopeD.luck

22.A.friendB.partnerC.guideD.guest

23.A.politeB.happyC.strangeD.confident

24.A.botheredB.answeredC.visitedD.trusted

25.A.explainB.guessC.declareD.see

26.A.homelessB.heartbrokenC.bad-temperedD.hopeless

27.A.quieterB.busierC.betterD.richer

28.A.forgetB.faceC.improveD.analyze

29.A.forcedB.preferredC.orderedD.taught

30.A.missB.likeC.wonderD.expect

1答案」ILB12.C13.D14.C15.A16.B17.C18.B

D20.C21.A22.A23.B24.C25.D26.B27.C28.

A29.D30.B

『解析」

作者讲述了自己从一个自私人变成现在能为他人着想的人的感受和过程。上大学时一

心只想着拿学位而拼搏，结果一个朋友都没有，感到很孤单。后来作者在Vista护理之家，

结识了一位改变了她、把她当作女儿的重病缠身的老妇人。老人告诉她：只有别人感到高兴

自己才快乐。

m题详解』

B考查连词辨析。A.since自从；B.before在...之前；C.or或者;D.unless除非。before

在……之前，表示的含义是在考虑自己之前先考虑别人，对应前边的改变自我为中心。故选

Bo

门2题详解』

C考查形容词辨析。A.famous著名的；B.simple简单的;C.different不同的;D.skilled

有技巧的。句意：做出改变，变成了不同于以前的人。故选C。

“3题详解』

考查名词辨析。A.education教育；B.career事业；C.tour旅行；D.change变化。我想

我是在帕洛玛学院的时候开始改变的。改变这个词贯穿全文。故选D。

『14题详解』

考查名词辨析。A.balance平衡；B.homework家庭作业；C.degree级别；D.interest

趣。上大学的目的，就是为了得学位，所以作者一开始，就只是为了拿学位。故选C。

『15题详解』

考查动词辨析。A.talked谈论；B.wrote写；C.lied说谎；D.reported报道。talktosb.

和某人谈话，由上句IthoughtIwassmarterthaneveryoneelse,可知，作者自恃清高，看不起

别人，因而也不与人说话交流。故选A。

『16题详解』

考查形容词辨析。A.careful细心的；B.lonely孤独的；curious好奇的；guilty犯罪的。

孤独的，没有朋友，正好对应下文的Itseemedasifeveryonebutmehadmadefriendsandwas

havingfun.故选B。

“7题详解』

考查名词辨析。A.argument争论；B.game运动；C.experiment实验；D.defense防御。

对应下文开始做的事情。根据下文Istartedaskingpeoplearoundmehowtheyweredoing,and

iftheywerehavingtroubleI8tohelp.可知，作者这样做，是一个尝试。故选C。

『18题详解』

考查动词辨析。A.dared敢；B.offered提供；C.hesitated犹豫；D.happened发生。根

据前一句iftheywerehavingtrouble可推知，作者是愿意提供帮助的。offertodosth表示主

动提出做某件事情，更能体现出想改变的决心。故选B。

『19题详解』

考查名词辨析。A.dream梦想；B.problem问题；C.duty责任；D.step台阶、步骤。表

示一种进步。紧接着，对应下文的具体的进步之处。故选D。

『20题详解』

考查代词辨析。A.us我们；B.which哪个；C.them他们；D.whom谁，who的宾格。

这是一个由and连接的并列句，前后都是一个简单句，后半句中表达“其中有两人“，所以用

twoofthemo故选C。

⑵题详解』

考查名词辨析。A.attitude态度；B.hobby爱好;C.hope希望；D.luck幸运。由首句可

知，作者之前是个self-centeredperson,通过一次经历发生了变化并对比自己的今昔，所以

可得出是attitude（态度）的变化。故选A。

122题详解』

考查名词词义辨析。A.friend朋友;B.partner伙伴；C.guide向导；D.guest客人。作

者去敬老院做兼职，与老人之间成了朋友。故选A。

123题详解』

考查形容词词义辨析。A.polite礼貌;B.happy快乐;C.strange奇怪；D.confident自

信。通过空格后面becauseshethoughtIwasherdaughter可推测出oldlady是非常高兴的。故

选B»

124题详解』

考查动词词义辨析。A.bothered打扰；B.answered回答；C.visited参观；D.trusted信

任。通过文中信息得知。Idlady是一个病人，可知她真正的女儿从来都不看望她。故选C。

『25题详解』

考查动词词义辨析。A.explain解释；B.guess猜测；C.declare宣称；D.see明白；理

解。由后边句子makingothersfeelgoodmakemefeelgood,too可知，老人使作者明白了一个

道理。故选D。

『26题详解』

由句意可知，当她去世的时候，“我”非常伤心（heartbroken）。homeless意为“无家可归

的“，bad-tempered意为“坏脾气的"，hopeless意为“没有希望的“，均不符合语境。故正确

答案为B。

『27题详解』

结合上文可知，“我”以前是一个过于以自我为中心的人，现在“我”懂得了关心别人，因

此比起以前，“我”觉得自己变得更好（better）了。quiet意为“安静的"，busy意为“繁忙的”，

rich意为“富裕的”，均不符合文意。故正确答案为C。

[28题详解』

考查动词词义辨析。A.forget忘记；B.face面对；C.improve改进；D.analyze分析。

作者通过这次的experience发生了好的变化，可推测作者想记住这次经历，所以选willnot

forget,其他均不符合语境。故选A。

『29题详解』

考查动词词义辨析。A.forced强迫；B.preferred更喜欢；C.ordered命令；D.taught教。

作者通过这次经历使自己变得更好，所以可推测这次经历“教会”了自己什么。故选D。

『30题详解』

考查动词词义辨析。A.miss想念、错过；B.like喜欢；C.wonder想知道；D.expect期

待。通过文章可推测出与之前比较作者更“喜欢”现在的自己，故选B。

第二部分：阅读理解（共两节，40分）

第一节（共15小题；每小题2分，共30分）

阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题纸

上将该项涂黑。

A

SweatrolledoffmyforeheadasmyyoungerbrotherandIsatunderthetree.

"Hi,Jason,saidmybrother,Chad,“Doyouhearthetrain?^^Ilistened,butIheardonly

thunderinthedistance.Itwasstillmilesaway,butIheardit.Itgrewstrongerandlouderasit

gainedspeedandgotcloser.Howcouldthatbe?Iwondered.

Wewereabouttograbourbikestoseewhatitactuallywaswhenwestopped.Whatlooked

likeaflockofbirdsdarkenedtheskyoverhead?WhenIlookedatitcloser,Irealizeditwasn't

birds.Itwasatornado（龙卷风）.Thehairsonthebackofmyneckstoodupastheairturned

greenandheavy.Thesundisappeared,thewindstrengthenedandroared.IgrabbedChad'sarm

andpulledhimtowardthehouse.

Itriedtoopenthedoor,butitwasasifaninvisibleforcepushedagainstme.Thedoor

refusedtoopen.Whenwefinallymanagedtogetinside,wefounditwasasdarkasnight.Our

familyhadpracticedatornadosafetyplanmanytimes.ButIhadneverimaginedthatitwouldbe

justChadandmeathomethefirsttimeweneededtouseit.

“Insidethecloset!^^Iyelled.Itwassmallandcrowdedbutwegotinitanyway.Chadbegan

tocry."It'sgoingtobeallright.^^Itoldhim.ButIwasworriedaboutMom.Ihopeshe'dfounda

safeplacetowaitoutthestorm.

Thestormcontinued.Iheardathudontheroof.Ifeltthewholehouseshaking.Thenitwas

quiet.Iopenedthedoorandweinchedourwayoutofthecloset.Rainhadgotinthroughtheopen

windowandwetthecarpets.Akitchenwindowhadshattered,itsscreenblownaway.Ilookedat

thebackyard.Thetreewasuprooted,andbrokenbrancheslayontheground.

“Jason,Ican'tgetservice,“Chadsaidasheheldthephoneinhishand.Wehadnoelectricity,

eitherIglancedatthewallclock.Haditbeenonly20minutessincewe'dfirstheardthethunder?

ThenIheardfootstepstowardthehouse.Momhadmadeithomesafely.t4Boys!^^sheyelled.

“Areallright?^^

Weranoutandhuggedher.Thesuncameout,andthistimeitshonebrightandclear.

31.Whenthetornadostruck,.

A.theboysprotectedthemselvesinasafeplace

B.theboysfeltterrifiedandaskedforhelp

C.aflockofbirdsdarkenedtheskyoverhead

D.thesoundofthetraingrewstrongerandlouder

32.Whatcanwelearnfromthepassage?

A.Momhadtroubleinfindingtheboys.

B.Thetornadolastedforoverhalfanhour.

C.Jasonknewhowtodealwithatornado

D.Theirhousewasfloodedbytheheavyrain

33.WhichofthefollowingwordscanbestdescribeJason?

A.Calmandthoughtful.B.Cautiousandcurious

C.DependentandsensitiveD.Creativeandactive

「答案」31.A32.C33.A

『解析」

本文是一篇记叙文。文章主要讲述了杰森和弟弟在龙卷风来临时冷静的保护自己，直到

脱离危险。

[31题详解』

细节理解题。根据文章第五段“"Insidethecloset!^^Iyelled.Itwassmallandcrowded,but

wegotinitanyway.（“进衣橱里去！"我喊道。它又小又拥挤，但我们还是进去了。）“可知，

当龙卷风袭来时男孩们在一个安全的地方保护了自己。故选A。

132题详解』

推理判断题。根据文章第四段“Ourfamilyhadpracticedatornadosafetyplanmanytimes.

ButIhadneverimaginedthatitwouldbejustChadandmeathomethefirsttimeweneededto

useit.我们家做过很多次龙卷风安全的计划。但我从来没有想到，第一次需要用到它会是在

只有查德和我在家时。厂由此判断出杰森知道如何对付龙卷风。故选C。

『33题详解』

推理判断题。根据文章第五段“"Insidethecloset!^^Iyelled.Itwassmallandcrowded,but

wegotinitanyway.Chadbegantocry."It'sgoingtobeallright.^^Itoldhim.ButIwasworried

aboutMom.Ihopeshe'dfoundasafeplacetowaitoutthestorm.“进衣橱里去!”我喊道。它又

小又拥挤，但我们还是进去了。查德哭了起来。“一切都会好起来的。'‘我告诉他。但我担心

的是妈妈。我希望她找到了一个安全的地方等着风暴过去。）”可知，面对龙卷风，杰森立刻

和弟弟躲进衣橱里，说明他非常冷静。同时杰森还担心妈妈，希望妈妈找到一个安全的地方，

可知他是一个体贴的人。故选A。

B

HowtoUseaModernPublicLibrary?

Hasitbeenawhilesinceyourlastvisittoapubliclibrary?Ifso,youmaybesurprisedto

learnthatlibrarieshavechangedforthebetter.It'sbeenyearssincetheyweredustylittlerooms

withbooks.Theyhavetransformedthemselvesintoplaceswhereyoucandevelopyourloveof

knowledge,meetinterestingpeople,orfindouthowtostartabusiness.

Checkoutabook.Whilelibrariesstillloanout（出借）books,you'llfinditeasiertogeta

copyofwhateveryou'relookingfor,thankstoacooperativenetworkofarealibraries.Viasuch

networks,librariessharetheirbookswitheachotherthroughtheuseofdeliveryvehicles.Once

thebookyou'verequestedisdeliveredtothenearestbranch,theywillinformyoubye-mail,so

youcanpickitup.

Checkoutotheritems.Thelibraryisnowamultimediazone,loadedwithinformationin

manyformats（载体形式）.YoucanborrowmoviesonDVDs,musiconCDs,andpopular

magazines.Somelibrariesevenloanouttoysandgames.Ifapopularmagazineyouwantisn't

offeredandthelibrarykeepsalistofsuchrequests,theymaybringitinwhenenoughinterestis

shown.

Jointargetedreadinggroups.Librarieswilloftenholdreading-groupsessionsaimedat

variousagegroups.Perhapsyou'dliketolearnalanguageorimproveyourEnglish.Thelibrary

maysponsoralanguagegroupyoucouldjoin.Ifyouhavedifficultiesreading,askaboutspecial

readingopportunities.Yourlibrarymightbeabletoaccommodateyou.Andyoumightfindit

relaxingtobringyoursmallkidtoahalf-hourStoryTimewhileyousitquietlyinacornerwitha

goodbook.

Startabusinessusingthehelpofyourlocallibrary.Ifyouwanttohaveabusinessofyour

own,yourlocallibrarycanbecomealaunchspaceforit.Inlibrarybooksandcomputers,youcan

findinformationonstartingabusiness.Manylibrarieswillhelpyouwithlocallysupplied

informationaboutbusinessmanagementsharedthroughchambersofcommerce（商会）and

governmentagencies,andtheywillofferprinting,faxinganddatabaseservicesyouneed.

34.Publiclibrariesconnectedbyacooperativenetworkbenefitreaderby.

A.sharingtheirbooksontheInternet

B.givingaccesstoonlinereadingatalibrarybranch

C.sendinganeededbooktoalibrarybranchnearby

D.makingthecheckoutproceduresdiverse

35.AccordingtoParagraph3,whatitemsmaybecheckedoutfromapubliclibrary?

A.Amagazineandane-book.B.Agameandanoilpainting.

C.AmusicCDandakid'stoy.D.ADVDandavideoplayer.

36.AsisdescribedinParagraph4,takingasmallkidtoahalf-hourStoryTimeallows

A.thekidtolearnanewlanguage

B.theparenttoenjoyquietreading

C.thekidtoovercomereadingdifficulties

D.theparenttomeettheirprogramsponsor

37.Whatisthepurposeofthepassage?

A.Topointouttheimportanceofpubliclibraries.

B.Toencouragepeopletoworkinpubliclibraries.

C.Tocallforthemodernizationofpubliclibrarysystems.

D.Tointroducetheimprovedservicesofpubliclibraries.

［答案」34.C35.C36.B37.D

1解析」

这是一篇应用文。主要介绍了如何使用现代公共图书馆的方法以及现代公共图书馆的提

升与改善。

134题详解』

细节理解题。由文章第二段“Whilelibrariesstillloanout（出借）books,you'llfinditeasier

togetacopyofwhateveryou'relookingfor,thankstoacooperativenetworkofarealibraries.Via

suchnetworks,librariessharetheirbookswitheachotherthroughtheuseofdeliveryvehicles.

Oncethebookyou'verequestedisdeliveredtothenearestbranch,theywillinfonnyoubye-mail,

soyoucanpickitup.”（当图书馆还在出借图书时，你会发现，借助于区域图书馆的合作网

络，你可以更容易地得到你想要的任何东西。通过这样的网络，图书馆通过运输工具彼此分

享他们的书籍。一旦你要的书送到最近的分店，他们会通过电子邮件通知你，你就可以去取

了）可知，通过合作网络连接的公共图书馆可以将读者想要的书籍送到附近的分店，方便读

者，读者因此受益。故选C项。

35题详解』

细节理解题。由文章第三段“Thelibraryisnowamultimediazone,loadedwithinformation

inmanyformats（载体形式）.YoucanborrowmoviesonDVDs,musiconCDs,andpopular

magazines.Somelibrariesevenloanouttoysandgames.”（图书馆现在是一个多媒体区域，装

载着多种载体形式的信息。你可以借DVD的电影，CD的音乐，还有流行杂志。有些图书

馆甚至出借玩具和游戏）可知，在公共图书馆可以借出音乐CD和小孩子的玩具。故选C

项。

『36题详解』

细节理解题。根据文章第四段“Andyoumightfinditrelaxingtobringyoursmallkidtoa

half-hourStoryTimewhileyousitquietlyinacomerwithagoodbook."（当你安静地坐在一个

角落里看一本好书的时候，你可能会发现带着你的小孩去听半个小时的故事是一件很轻松的

事情）可知，带小孩去听半个小时的故事，家长可以自己坐在一个角落安静地看书，享受自

己安静看书的美好时光。故选B项。

『37题详解』

推理判断题。根据文章总领段第一段“Hasitbeenawhilesinceyourlastvisittoapublic

library?Ifso,youmaybesurprisedtolearnthatlibrarieshavechangedforthebetter.（你上次去

公共图书馆是什么时候？如果是这样，你可能会惊讶地发现，图书馆已经变得更好了）以及

“Theyhavetransformedthemselvesintoplaceswhereyoucandevelopyourloveofknowledge,

meetinterestingpeople,orfindouthowtostartabusiness.”（它们已经把自己变成了一个可以在

那里培养自己对知识的热爱，结识有趣的人，或者找到如何创业方法的地方），再结合下文

所罗列的现代公共图书馆的提升与改善可知，文章的意图主要是介绍已改善的公共图书馆服

务。故选D项。

HowtoMakeFriends,AccordingtoScience?

Friendshipisoneoflife?smostimportantfeatures,andonetoooftentakenforgranted.

Thehumandesireforcompanionshipmayfeelboundless,butresearchsuggeststhatour

socialcapitalisfinite——wecanonlyhandleacertainnumberofrelationshipsatonetime.Social

scientistshaveusedsomecreativeapproachestomeasurethesizeofpeople'ssocialnetworks;

thesehavereturnedestimatesrangingfromabout250toabout5,500people.Lookingmore

specificallyatfriendship,astudyusingtheexchangeofChristmascardstotestclosenessputthe

averageperson'sfriendgroupatabout121people.Howevervastournetworksmaybe,ourinner

circletendstobemuchsmaller.TheaverageAmericantrustsonly10to20people.Moreover,that

numbermaybeshrinking:From1998to2017,theaveragenumberoftrustedfriendsdecreased

fromthreetotwo.Thisisbothsadandofimportantconsequence,becausepeoplewhohave

strongsocialrelationshipstendtolivelongerthanthosewhodon't.

Sowhatshouldyoudoifyoursociallifeislacking?Heretheresearchisinstructive.To

beginwith,don'trefusetoconsiderthehumbleacquaintance（交Ifi）.Eveninteractingwith

peoplewithwhomonehasweaksocialtieshasameaningfulinfluenceonwell-being.Beyond

that,buildingdeeperfriendshipsmaybelargelyamatterofputtingintime.Arecentstudyoutof

theUniversityofKansasfoundthatittakesabout50hoursofsocializingtogofromacquaintance

tocasualfriend,anadditional40hourstobecomea"real”friend,andatotalof200hoursto

becomeaclosefriend.

Ifthatsoundsliketoomucheffort,renewinginactivesocialtiescanbeespeciallyrewarding.

Reconnectedfriendscanquicklyrecapturethetrusttheypreviouslybuilt,whileofferingeach

otheradashofnovelty（新奇）drawnfromwhateverthey'vebeenuptointhemeantime.Andif

allelsefails,youcouldstartrandomlytotellsecretstopeopleyoudon'tknowthatwell.

Self-disclosuremakesusmorelikable,andasabonus,wearemorelikelytofavorthosetowhom

wehaverevealedoursoul.

Longingforclosenessandconnectioniscommonandeverywhere,whichsuggeststhatmost

ofusarestumbling（跌跌撞撞）throughtheworld,expectingcompanionshipthatcouldbeeasily

providedbythelonesomestumblesallaroundus.Sosetasidethisarticle,turntosomeonenearby,

andtrytomakeafriend.

38.FromParagraph2,wecanknowthat..

A.astrongsocialrelationshipcanguaranteealonglife

B.realfriendshipsarebasedontheexchangeofpresents

C.people'sinnercircleisdecreasingdespitelargesocialnetworks

D.people'ssocialnetworksdependontheirdesireforcompanionship

39.Whatdoestheauthorsuggesttoimproveone'ssociallife?

A.Sharingsecretswithclosefriends.

B.Choosinglikablepeopleasfriends.

C.Avoidingthehumbleacquaintance.

D.Spendingtimefordeeperfriendships.

40.Whatisthepassagemainlyabout?

A.Thetipsonhowtodevelopfriendship.

B.Thereasonsforseekingcompanionship.

C.Thebenefitsbroughtbyagoodsociallife.

D.Therelationshipbetweenfriendshipandhappiness.

41.Theauthorhelpsreadersbetterunderstandhisideamainlyby.

A.usingresearchresults

B.makingcomparisons

C.givingsomeexamples

D.tellingpersonalstories

『答案」38.C39.D40.A41.A

r解析」

本文是一篇说明文。文章讲述的是如何发展友谊的小贴士。

『38题详解』

细节理解题。根据第二段中Howevervastournetworksmaybe,ourinnercircletendstobe

muchsmaller.可知，不管我们的网络有多大，我们的核心圈往往要小得多。从第2段我们可

以知道，尽管有很大的社交网络，人们的核心圈子在减少。故选C。

『39题详解』

细节理解题。根据第三段中Beyondthat,buildingdeeperfriendshipsmaybelargelya

matterofputtingintime.可知，除此之外，建立更深厚的友谊可能很大程度上是投入时间的问

题。所以作者对改善一个人的社会生活的建议是花时间加深友谊。故选D。

『40题详解』

主旨大意题。根据第一段Friendshipisoneoflife'smostimportantfeatures,andonetoo

oftentakenforgranted.友谊是人生最重要的特征之一，而且常常被认为是理所当然的。根据

第二段Sowhatshouldyoudoifyoursociallifeislacking?那么,如果你的社交生活缺乏，

你该怎么办呢以及下文的具体介绍可知，本文讲述的是如何发展友谊的小贴士。故选A。

『41题详解』

推理判断题。根据第二段中butresearchsuggeststhatoursocialcapitalisfinite—wecan

onlyhandleacertainnumberofrelationshipsatonetime.但研究表明，我们的社会资本是有限

的---我们一次只能处理一定数量的关系。根据第三段中ArecentstudyoutoftheUniversity

ofKansasfoundthatittakesabout50hoursofsocializingtogofromacquaintance堪萨斯大学

（UniversityofKansas）最近的一项研究发现，从熟人变成熟人需要大约50个小时的社交活动。

由此判断出作者主要通过研究结果来帮助读者更好地理解他的观点。故选Ao

D

WeAreCyborgs

Robocop,theBionicWoman,DarthVader-whatdothesecharactershaveincommon?They

areallcyborgs-humanswhoaremademorepowerfulbyadvancedtechnology.Youmightthink

thatcyborgsexistonlyinfiction,orareapossibilityonlyinthedistantfuture.Butcyborg

technologyalreadyexists.

Theword“cyborg“wasfirstusedin1960anddefinedasanorganism"towhichexternal

componentshavebeenaddedforthepurposeofa