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文档简介

第五课时SectionB(2a~2b)1.some…others…意为“一些……,另一些……”。eg:Thechildrenareplantingtrees.Somearediggingholesandothersarecarryingwater.2.【辨析】among与between①among可用来表示一个比较的范围(=oneof),常与最高级连用。Tomisamong(=oneof)thetallestboysinourclass.②between一般指“两者之间”;而among用于三个或三个以上的人或物之中,或笼统的一群人或一些物之中,表示“在……中间”。Betweenthedoorandthewindowthereisamap.3.【辨析】search,search…for①search作动词时,意思是“在……搜查”或“搜身”。是及物动词,后面直接跟“被搜的对象”。eg:Mr.Smithsearchedeveryroominthehouse.②如果表示搜查某一对象的目的是要找什么时,要用search…for,强调有具体的目标。eg:ShesearchedsomeshopsforJim'spresent.4.regard作动词解释为“视作,认为”时,后一般接as,不接不定式。eg:Iregardherasagoodworker.一、根据句意及汉语提示写单词。1.Lindaisthetallest_________(在……之中)thegirlsinmyclass.2.Thepolicemanis________(搜索)thethiefandhewantstofindsomething.3.Lastweekwe_________(数)birdsatYanChengWetland.4.Myuncleboughtmealotof___________(彩色铅笔).5.Whata__________(惭愧)!Ourteamlostthegame.amongsearchingcountedcrayonsshame二、用所给词的适当形式填空。6.

_________(million)ofpeoplearevisitingtheGreatWall.7.Myparents__________(live)inYueyangfor30years.8.I__________(be)backtomyhometownsincethreeyearsago.9.Mr.Zhangishard­working,andheoftenworksat_______(little)tenhoursaday.10.Theyfoundaknifethatwasmadeseveral________(century)ago.Millionshavelivedhavebeenleastcenturies三、单项选择。11.Mr.Liucameintoclassroom____abook________hishand.A.has,inB.have,inC.with,inD.with,has12.Look!Themaninfrontofthehouseisa____husbandandfather.A.46yearoldB.46­year­oldC.46yearsolderD.46­years­oldCB13.Basketballissoexcitingthat____peopleplayitforfun.(2015,天津)A.millionB.twomillionsC.millionofD.millionsof14.—Whydoyouwanttobeateacher,David?(2015,牡丹江)—BecauseIlikechildrenandIcanfeelhappy____them.A.in

B.between

C.among15.Now,peopleregarddrinkingtea____aculturemorethanahabit.(2014,临沂)A.as

B.by

C.of

D.withDCA四、根据汉语完成句子。16.在大城市找工作不容易。It'snoteasyto__________workinbigcities.17.我过去一年至少回家一次。I___________returnhome___________onceayear.18.他们带着极大的兴趣关注家乡。They________theirhometown________great___________.19.真是惭愧!我已经三年没有回去了。Whata________!Ihaven't________back________aboutthreeyears.search

forused

toat

leastregardwithinterestshamebeenfor五、任务型阅读。DearLucy,Howisitgoing?(A)It_has_been_a_month_since_I_left_you.ImissyouandLily.(B)How_about_you_and_all_of_our_teachers_as_well_as_classmates?Iamnewhere.SoatfirstIfeltnervousbecausemyChineseisnotgood.Infact,(C)到目前为止,我已经学了三个月的中文了。Atfirst,Icouldn'tunderstandwhattheteacherssaid.Butlater,,everyFridayafternoon,shehelpsmewithmyChineseandIhelpherwithEnglish.(D)We_have_been_getting_on_well_with_each_other.Everweoftenhavelunchtogetherandsometimeswegoshoppingtogether.IthinkIhavereallybecomeamemberofourclass.Theyareallfriendlytome.SoIfeelhappynow.IamafraidImuststopnow,forI(E)________(notfinish)myhomeworkyet.Pleasewritetomesoon.Yours,Mary根据短文内容,按要求完成下列任务。任务一:写出文中(A)处画线句子的同义句。20.Ihavebeenawayfromyou________________.任务二:将文中(B)、(D)两处画线句子翻译成汉语。21._________________________________________?22._______________________。任务三:将文中(C)处画线句子翻译成英语。23._________________________________

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