“新生杯”辩论赛活动策划书2篇

“新生杯”辩论赛活动策划书(2)“新生杯”辩论赛活动策划书(2)精选2篇（一）活动名称：「新生杯」辩论赛一、活动背景和目的随着大学新生人数的增加，新生之间的交流和互动变得尤为重要。为了促进新生的思辨能力、表达能力和团队合作精神的发展，我们计划举办一场名为「新生杯」的辩论赛。本次辩论赛的目的是帮助新生锻炼辩论技巧、加强沟通能力，培养思考问题、分析问题和挑战权威的能力，同时也为他们提供一个展示自己才华的舞台。二、活动形式和时间安排1.活动形式：-辩论赛采用三人一队的形式，共设8支队伍，每队包括1名正方辩手、1名反方辩手和1名裁判。-采用“三辩两回合”的方式，首先由正方辩手进行开场陈述，反方辩手进行辩论，然后换辩方进行第二次辩论，最后由正方进行总结陈述。-辩题将涉及一些与新生相关的话题，如大学生活、社团活动、课程设置等。2.时间安排：-报名截止日期：XX年XX月XX日-选拔赛日期：XX年XX月XX日-决赛日期：XX年XX月XX日三、活动筹备和赞助1.大学领导支持：寻求学校领导的支持，包括活动场地提供、辩论赛宣传等。2.赞助商招募：邀请学校附近的企业、机构和校友会成为本次辩论赛的赞助商，提供物资和奖品支持。四、活动宣传1.海报宣传：在学校各个校区的显眼位置张贴活动海报，包括活动时间、地点和报名方式。2.社交媒体宣传：利用学校官方社交媒体账号、学生社团的社交媒体账号等宣传辩论赛活动，吸引更多新生参与。五、奖项设置1.冠军奖：奖品+荣誉证书2.亚军奖：奖品+荣誉证书3.季军奖：奖品+荣誉证书4.最佳辩手奖：奖品+荣誉证书六、活动经费预算1.场地租赁费用：XXXX元2.奖品费用：XXXX元3.宣传费用：XXXX元4.其他费用：XXXX元七、活动效果评估1.参赛队伍的满意度调查：通过问卷调查了解参赛队伍对于本次辩论赛的评价，收集意见和建议。2.观众参与度评估：通过观众人数统计和观众反馈调查等方式，了解观众对本次辩论赛的反应和评价。3.奖项评选效果评估：根据评委的评分和辩论赛结果，进行赛事效果评估。八、风险与问题1.参赛队伍数量不足：通过做好宣传工作，提高参赛队伍的数量。2.赞助商问题：通过积极寻求赞助商，给予赞助商相关宣传和回报，确保赞助商的支持。3.活动场地租赁问题：提前联系场地管理方，确保能够租赁到合适的场地。以上为「新生杯」辩论赛活动的策划书大纲，具体细节根据实际情况进行调整和完善。通过本次辩论赛，我们希望能够激发新生的辩论热情，培养其思辨能力和表达能力，促进新生之间的交流与合作。“新生杯”辩论赛活动策划书(2)精选2篇（二）活动名称：新生杯辩论赛一、活动背景：随着新生入学的到来，为了帮助新生更好地适应高校学习生活，提高他们的思辨能力和口才表达能力，丰富他们的课余生活，我校决定举办一场“新生杯辩论赛”。二、活动目的：1.培养新生的思辨能力和逻辑思维能力，提高他们的辩论和表达能力；2.增加新生之间的交流与互动，促进彼此之间的友谊；3.为新生提供一个展示自我、锻炼自己的平台。三、活动时间：预计在每年新生入学后的第三个月进行。四、活动地点：校内大礼堂。五、参赛对象：全校所有新生均可参加，每支参赛队伍由5名新生组成。六、活动流程安排：1.报名阶段：a.设立报名点，新生在规定时间内提交参赛申请，填写个人信息和队伍成员名单；b.鼓励组建跨专业、跨年级的队伍，增加多元性和互补性；c.设立适量的参赛名额，并保证公平公正；d.报名截止后，根据报名情况进行抽签确定参赛队伍。2.热身培训：a.在正式比赛前，组织专业辩论教练或老师进行热身培训，包括辩论技巧、论证方法等；b.鼓励参赛队伍自行进行准备，提供必要的指导和辅助。3.正式比赛：a.赛前：为每支队伍分配赛题，并提前准备辩题材料供参赛队伍熟悉；b.赛程：分为预赛和决赛两个阶段进行，每个阶段设有不同的辩题；c.赛制：使用辩论赛常见的“三负制”赛制，即每队进行三轮比赛，以积分决出胜负；d.裁判：邀请专业辩论裁判进行比赛评分和评判，并确保公正公平。4.颁奖典礼：a.根据比赛成绩评选出优胜的队伍，并颁发奖杯和奖品；b.对优胜队伍进行表彰，并进行现场祝贺；c.对其他成绩优秀的队伍进行鼓励和奖励。七、宣传推广：1.利用官方网站、学校公共账号、校刊等渠道发布活动信息和宣传海报；2.设立宣传栏，张贴活动海报和参赛队伍简介；3.鼓励参赛队伍通过社交媒体进行宣传，提高活动的知名度。八、经费预算：1.奖杯和奖品费用；2.宣传海报和宣传栏费用；3.热身培训费用；4.比赛场地租用费用；5.裁判和工作人员的交通和餐饮费用。九、预期效果：1.提高新生的思辨和表达能力，培养他们的辩论技巧；2.增进新生之间的交流与合作，促进校园文化建设；3.激发新生的学习兴趣和自信心。十、注意事项：1.活动组织者要确保活动过程的公平公正；2.活动筹备期间要及时