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文档简介
大班体育活动教案详案《助跑跨跳》一、教学目标培养幼儿爱好体育运动的兴趣和意识；培养幼儿的协调性、灵敏性和柔韧性；提高幼儿的跑跳能力；增强幼儿的自信心和团队合作意识。二、教学内容助跑跨跳的基本动作和技巧；跑道规则和比赛要求。三、教学准备跑道和障碍物设置；示范动作的视频或图片资料；奖励和鼓励的小礼物。四、教学步骤第一步：热身活动（10分钟）带领幼儿进行简单的热身活动，例如慢跑、旋转手臂等，让身体适应运动状态。第二步：引入教学内容（5分钟）向幼儿介绍本节课的教学内容：助跑跨跳。向幼儿展示助跑跨跳的示范动作，并解释其基本要领。第三步：讲解基本动作和技巧（15分钟）细致讲解助跑跨跳的基本动作和技巧，包括起跑姿势、脚步的调整、臂膀的协调等。利用图片或视频资料进行示范和解说，让幼儿更加直观地理解和掌握助跑跨跳的要领。第四步：练习助跑跨跳动作（20分钟）设置跑道和障碍物，在教师的带领下，让幼儿进行实际的助跑跨跳练习。分组进行练习，每个组的先后顺序轮流进行。教师在练习过程中进行指导和纠正，保证每个幼儿都能正确掌握助跑跨跳的动作和技巧。第五步：比赛活动（20分钟）在每个组练习完成后，进行小组之间的比赛活动。根据幼儿的实际情况，设置适应性较强的比赛规则和要求。规定距离和助跑次数，比赛时幼儿要尽可能地运用所学的助跑跨跳技巧，在规定的距离内迅速到达终点。第六步：总结讲评（10分钟）在比赛活动结束后，组织幼儿进行总结讲评。让幼儿分享他们在助跑跨跳训练过程中的体会和收获。表扬幼儿的积极参与和优秀表现，并给予适当的奖励和鼓励。五、教学反思本节课的教学设计旨在通过助跑跨跳活动，培养幼儿对体育运动的兴趣和意识，提高他们的跑跳能力和团队合作意识。通过多次练习和比赛，幼儿能够逐渐掌握助跑跨跳的基本动作和技巧。在教学过程中，可以适时加入一些趣味性的活动和挑战，增加幼儿的参与度和乐趣感。教师在
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