2022小学二年级班主任工作计划第二学期范本

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页2022小学二年级班主任工作计划第二学期范本【篇一】

新的一年，新的学期，看着二(1)班的孩子在一个寒假“窜高”的小身板，心里好是一阵窃喜。过去的一年孩子成长的不仅仅是身高，还有他们的学习，他们的心智看着这一棵棵拥有坚韧生命力的小树苗，我又怎能没有培育他们长成苍天大树的信念和决心呢?在新的学期以新的姿势迎接我们这群可爱的孩子，我时刻预备着!新学期在班主任工作方面我准备这样做：

一、开学之初的预备

1、开学前两天电话或短信询问孩子寒假的活动及表现，告知报名时间。

2、打扫、布置教室，以崭新的面貌迎接同学的到来。

3、做好报名工作，并准时回收寒假作业及《素养报告册》，阅读家长看法，并针对班级及同学状况作出相应的改进措施。

4、开学之初和同学“约法三章”。

二、班级同学状况分析

我们班共有33人，其中男生有18人，女生15人。大多数孩子来自于学校周边的小商贩家庭，家长们忙于工作，疏于对孩子的家庭教育，同学在共性和学习习惯方面都存在很大差异，其中2个同学来自单亲家庭，还有1个同学父母双方教育理念存在分歧，对孩子的教育无法达成共识，孩子经常不知道该听谁的，所以教育问题也颇多。

经过一年半的学习，本班同学大多都能遵守校纪班规，言行得体，但个别同学自我意识过于突出，纪律较差，但也可以通过集体来转化。

学习方面，本班同学喜爱学习，有较好的学习习惯，大部分同学能做到上课仔细听讲、乐观回答问题，作业按时按质的完成。但是个别同学上课纪律不好，作业拖拉、马虎，学习乐观性不高。

总的来说，本班同学活泼、开朗，喜爱学习。男生活泼、好动，个别孩子带有较强的攻击性;女生活泼，表现欲较强，管理力量较男生强。

三、工作目标

1、连续抓好二班级的常规养成教育，培育良好的学习和生活习惯。

2、做好班级卫生工作，同学日常行为工作，教育同学养成良好的卫生习惯，争当文明卫生班。

3、做好每日平安教育工作，培育同学自我爱护意识和力量。

4、多与同学沟通、谈心，关心同学拥有一个健康、欢乐的心理。

四、详细措施：

1、学习方面

(1)建立小组PK机制，对每个小组的学习、纪律、卫生进行评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。

(2)班干部轮换、竞争上岗。小组长带领组员能在一周的小组评比中获胜者可以连任直到被其他组长超越，这是为了培育孩子的管理力量及竞争意识。

2、文明行为方面

(1)同学在校、宿舍、课堂上、课间、两操、放学及路队等方面表现好，均可不同等级的为自己所在的小组加分或将得贴贴，并有组长记录。

(2)每周坚持在班会和晨会上嘉奖上周在文明行为方面表现好的同学，并提示同学坚持做好轻声文化。

3、卫生方面

经过一年半的训练，大多数同学都能够很好的完成卫生工作，但是做的不够仔细，玩性大。为此我实行小组竞争：

(1)对卫生小组进步行培训，知道他们如何分工，每项工作详细到个人。

(2)当周的值周班长负责检查教室内外的卫生，如有不合格的地方，直接找到该去卫生负责人。

4、心理健康教育

(1)平常多留意观看同学的心情和学习状态，乐观与孩子进行心理疏导和沟通，正确的予以教育。

(2)对于心理存在问题的同学，要多与这些孩子或家长沟通以实行有针对性的教育。

5、平安教育

(1)常常教育同学要轻声慢步，不行以在走廊追赶打闹。上下楼梯要靠右行，在教室里不能你追我赶。

(2)上体育课要留意个人平安，不能做危急的动作或事情。

(3)在宿舍要遵守纪律，按时作息，不吵闹。

6、家访工作

由于班级人数不太多，本学期我准备对全班同学进行一次家访，利用双休日或下班的时间进行。家访中向家长反馈同学在校的表现，准时表扬做得好的孩子，对于还做的不是很好的孩子，指出不足并提出看法和改善的方法。

最终，盼望在新的一学期，孩子们都能得到最悉心的教育，家长们也能乐观协作孩子的教育，让这一棵棵布满活力的“小树”得到的滋润!

【篇二】

有人说，一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动人的光辉!为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下:

一、班级概况：

行为习惯方面：同学能根据一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象消失，常常要老师同学提示。

学习状况：大部分同学较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数同学没有很好的学习习惯。

品德状况：同学爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会消失自私、虚荣心、盲目自满的思想

二、指导思想：

为了搞好本学期的工作，贯彻落实好学校的工作，做好同学的思想工作，使工作有秩序地顺当地正常进展，把同学培育成德、智、体全面进展的新一代接班人。

三、工作重点：

本学期本班的工作重点有三点。

第一，抓学习，让每个同学都能打好基础。

其次，抓美德和同学的日常行为规范。(包括仪表美、语言美、行为美)，形成良好的习惯。

第三，抓爱祖国、爱家乡、爱科学。

四、内容及措施：

(一)行为规范：

一句洪亮的口号：做一个爱集体爱他人的好同学。

抓同学行为习惯的养成。

1、明确一日常规细则，做到人人知晓。

2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。

3、用班会、晨会进行常规，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化。

(二)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

1、狠抓同学纪律，保证同学遵章守纪。

2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。

3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。

4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。

5、培育团结协作的优秀小干部群体。

(三)对同学进行思想品德。

1、利用晨会课对同学进行《学校生守则》、《学校生日常行为规范》的，让同学以此为范，导之于行。

2、利用班会对同学进行集体主义，爱国主义和传统。

3、结合情境，适时对同学进行品德。

(四)引导同学努力学习。

1、亲密与各科任老师的联系，留意模式的创新，留意方法的多样化，以激起同学剧烈的求知欲，提高同学的学习爱好。

2、加强对同学的学法指导，让同学不仅乐学，而且会学。

(五)关怀同学身心健康。

1、对同学进行日常卫生保健学问的讲解，使同学树立正确的卫生意识。

2、同学加强体育熬炼，增加体质。

3、同学养成良好的生活习惯。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

5、同学形成健康的心理状态。

五、每月工作支配：

三月：安定同学心情，让同学开头科学地接受学问灌输。抓好课堂纪律，保证课堂的正常、顺当进行，提高课堂质量。加强同学思想，组织同学学习学校的规范条例。平常要以礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友爱、相互关心。

发扬雷锋精神，宣扬雷锋思想，培育同学乐于关心别人的意识。抓好课堂纪律的同时，加强课间纪律。同学爱祖国、爱人们、爱劳动。特殊是自然环境的爱护。培育同学团结友爱。

四月：培育同学在各种交际活动中学会倾听、表达与沟通，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，进展合作精神。组织同学进一步学习学校的规范条例和学校生守则，同学爱惜公物，遵守公共秩序。在校内和公共场所不追赶玩耍，不损害校内和公共场所的花草树木。

五月：培育同学在日常生活中正确对待自己和他人，学习别人的特长，弥补自己的不足。对同学加强平安学问，强化学校的常规。加强课堂纪律。(组织写字竞赛;小制作、绘画展览;迎接六一儿童节)

六月：在学习新内容的同时，引导同学抓好学问复习巩固。同学要诚恳和做事仔细负责，并加强品德和行为习惯。

七月：做好后进生的德育工作及同学放假前后的平安卫生。执行学校规范的好人好事，并赐予表扬鼓舞。

【篇三】

以学校德育工作指导思想为基准，坚持以同学进展为本，重视同学的养成教育。加强同学的思想道德教育，整合社会资源，运用各种教育载体，进一步推动同学的素养教育，关心同学逐步养成良好的学习习惯和行为习惯，培育同学喜爱集体，关怀他人，促使身心健康进展，形成健全的人格，为创建一个团结、进取、乐观、文明、向上的班集体而努力。

一、班级概况：

本学期本班人数为37人，男20人，女17人。其中女生总体上比男生学习仔细，各方面表现突出。全班同学基本上很仔细认真地完成作业，但有将近十名同学学习不够努力，作业书写不仔细，缺乏学习自觉性学习成果差。

二、工作重点：

1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理，树立班干部的威性，在班级中树立榜样。

2、加强班级建设，培育同学良好的行为习惯。

3、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要;

4、通过丰富多彩的活动，提高同学的素养、实践力量、创新力量，以及心中有他人的意识。

5、成果、表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。

三、详细措施：

(一)、因材施教，做好培优转后的工作

1、重视尖子生的培育

(1)、对尖子生加强培育，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会，乐观引导同学独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径。

(2)、多方面了解同学的爱好特长，因势利导，鼓舞同学参与校爱好小组，课余时间勤学苦练。

(3)、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面，多培育这些方面的有特长的同学，在全面进行素养教育同时，注入特长教育，在语数教学中注意优秀生的培育和辅导。

2、重视后进生的转化

(1)、对于后进生，老师要多倾注些关怀和爱心，急躁辅导，谆谆善诱。给他们制造表现机会，鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生制造一个暖和的集体氛围。

(2)、对后进生进行常常不定时地家访，目的是取得家长的协作和支持把同学的在校表现告知家长，同时了解同学的在家表现。

3、定期召开家长会，向家长汇报同学的全面状况，共同讨论教育内容和方法，亲密家校协作，同步教育同学，促进转化工作的有效开展。

(二)、做好劳动、卫生和平安教育

1、要求同学乐观参与家庭中的劳动，让同学真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育同学做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服干净，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育同学仔细做好值日生工作，保持班级的干净。

3、加强平安教育增加平安意识，提高自我防范力量，利用早会，班会，组织同学学习《学校生平安须知》和《学校生自我防范平安常识》。利用班刊出有关平安、防火有关学问，增加平安意识，提高自我防范力量。

4、依据上级有关精神，制定班级平安防火公约，教育同学不玩火，不放鞭炮，不能任凭到江河游泳，不做危急动作，上学和放学路过公路留意交通平安。

(三)狠抓班集体建设。

1、培育—支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。

(1)进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，当好班主任的好帮手。

(2)每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到准时了解状况准时反馈处理。

2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让同学在有序的借阅中，培育良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”。

(四)、规范常规管理，制定班规，班级公约。

没有法规，不成方圆。一个班级管理除了讲民主外，还要*制，也就是制定班规，让班级管理有法可依。这学期期初，我初步制定一些管理要求进行实施，当然那不是很成熟，班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的，我会在实施中发觉更好的方法对班规进行修改。

1、准时到校，佩带红领巾、校徽，衣着干净，手指甲剪洁净，课桌整理好。

2、合理支配晨读时间，每逢周一、周三早上学会一首古诗并背诵课文。

3、仔细做好每天的卫生值日工作，放学后准时关好门、窗、灯，并按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，不玩电子嬉戏。

4、听课用心，乐观思索问题，每节课至少举手一次，仔细完成各项作业，字迹清晰端正，不拖拉。

5、仔细上好每一节课，自觉遵守课堂纪律，老师不在更要遵守纪律，不喧哗、说笑、打闹。

6、整队做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确，集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。

7、课间及午休时间提高平安意识，不做危急嬉戏，不追赶、打闹，上下楼梯靠右走，不冲撞，不拥挤。

8、见到老师主动打招呼，与老师交谈态度恳切，同学之间团结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。

9、保持学校生良好形象，不在课桌或墙壁上乱涂乱画，要爱惜绿化，注意环保。

10、性格开朗，勇于竞争，乐观参与各种集体活动，为班争光，做一个自信、顽强、有集体荣誉感的小仆人。

【篇四】

一、同学状况分析：

本学期，由于年龄缘由，转出了五位同学，都是很优秀的同学。我们班共有46名同学，男生有28人，女生为18人，男生比女生多了10人，男女生比例特别不平衡，几天下来已经有了一些现象：吵、闹，尤其是班里有三个男同学特殊活跃，比其他同学要比较难管理，特殊是有一个男生平常尤其喜爱和其他同学打闹，而且行为习惯也不好，当时我就担忧他会欺侮小同学，的确不出所料，几天下来，他已成了班级里的第一号捣蛋鬼，给我在班级管理工作中造成了很大的阻力。看来，这学期整顿我班的班级纪律同时提高学学成果成了工作重点。

二、主要工作及目标：

1、重视后进生管理和转化工作，拉近同学之间的“贫富差距”，落实他们的一对一分工帮教制度，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬鼓舞，使他们取得进步。

2、连续贯彻学校生日常行为规范，细化规范内容，注意同学良好道德行为习惯的养成教育，培育班级“小明星”。

3、连续开展小干部培训，培育一批得力助手，帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培育小干部的工作力量，让他们各自发挥自己的特长。

4、仔细完成学校安排的各项任务，搞好校教育处、体育组组织的各项竞赛和活动，培育同学的各种力量和素养。

5、本班每个同学都活泼可爱。其中学习自觉,思维灵敏的同学有,也有反应慢,习惯差的。所以本学期连续以抓同学的行为学习习惯和文明礼仪教育为主,让小伴侣健康成长。与各任课老师亲密协作，相互帮助，取各班的特长,争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级。

三、详细工作措施

(一)常规教育方面

同学经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太简单。为了使同学能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手:

1、教学方面

(1)端正教学思想，依据儿童的生理、心理特点，创设良好的环境，使孩子在德智体美劳各方面得到和谐进展。

(2)教给同学应重视保健和体育熬炼，增加体质，培育良好的卫生习惯和对体育活动的爱好。以孩子实际动身，培育良好的品德和加强对同学进行五爱教育。联系《品德与生活》和孩子思想动态，潜移默化地进行思想教育。

2、利用升旗仪式和班会时间，加强同学的德育教育。升旗结束后，对上周的状况进行总结。使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于同学的书写读的姿态，在课堂上随时提示与关心。

3、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由同学写出自己的违规现象及奖惩方法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章惩罚。我们班的宗旨是:“说到做到”

(二)班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手:

1、课堂纪律