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文档简介

第页共页中班看图语言活动：《西瓜船》《西瓜船》是一本以图画为主导的绘本，适合中班年龄段的幼儿进行观察、想象和表达的活动。在这个活动中，我将通过图画内容引导幼儿们进行语言交流，培养他们的观察力、创造力和表达能力。活动准备：1.一本《西瓜船》绘本2.幼儿画纸和画笔3.水果模型或图片（包括西瓜、苹果、橙子等）4.活动板书：《西瓜船》活动步骤：第一步：导入活动（10分钟）1.展示绘本《西瓜船》，并根据绘本封面和标题引导幼儿们猜测故事内容。例如问：“大家看见这本书的封面是什么？”2.启发讨论：让幼儿们发表关于西瓜和船的想法和经验。例如问：“大家谁吃过西瓜？”“谁坐过船？”3.板书《西瓜船》准备好。第二步：观察绘本（15分钟）1.请幼儿们集体观察绘本的封面和每一页的图画，引导他们仔细观察图中细节。2.提问引导幼儿们描述绘本中的人物、动物和场景。例如问：“绘本里有什么人物？”“他们做了什么？”“他们在哪里？是什么地方？”3.根据幼儿们的回答，在活动板书上绘制简单的图标，以帮助他们回想故事情节。第三步：分角色讨论（15分钟）1.将绘本分成几页，每个幼儿选择一张图，以角色的身份进行讨论。2.每个幼儿告诉大家自己所选择的图是什么，并简要描述角色的动作和情节。3.其他幼儿可提问、评论或分享相关的经验和想法。第四步：创作绘画（20分钟）1.给幼儿发放画纸和画笔，让他们根据绘本中的图画或故事内容进行绘画创作。2.引导幼儿们用颜色、线条和形状来表达自己对《西瓜船》的想象和理解。3.鼓励幼儿们自由创作，不拘泥于现实，发挥他们的想象力和创造力。第五步：展示和分享（10分钟）1.让每个幼儿依次向大家展示自己的绘画作品，并简要描述自己的创作意图。2.其他幼儿可以通过问题、评论或赞美来参与分享和讨论。3.教师可以引导幼儿们寻找绘画中的共同点和不同点，帮助他们理解和欣赏彼此的作品。活动延伸：1.西瓜品尝活动：给幼儿们准备好切好的西瓜片，让他们品尝西瓜并描述其味道和口感。2.西瓜船游戏：在室外或室内设置一个船的场景，让幼儿们站在上面扮演船员，通过一些动作和游戏来模拟西瓜船的体验。3.果蔬拼贴：给幼儿们提供水果和蔬菜的剪纸或模型，让他们参与拼贴活动，创造属于自己的水果蔬菜画。通过《西瓜船》这个活动，幼儿们不仅可以通过观察图画来培养他们的观察力，还可以通

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