2024届山东省阳谷县物理八年级第二学期期末统考模拟试题含解析

2024届山东省阳谷县物理八年级第二学期期末统考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．如图所示，甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平．设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙，则A．p甲<p乙B．p甲=p乙C．p甲>p乙D．条件不足，无法判断2．第一次准确的测量出大气压强值的科学家是A．牛顿B．伽利略C．托里拆利D．帕斯卡3．下列各图与其对应的说法正确的是()A．甲图茶壶的壶嘴与壶身构成了连通器B．乙图用吸管喝饮料利用了液体压强C．丙图向两纸中间吹气，两纸向外分开D．丁图轮船从长江驶入东海浮力变大4．如图所示，浸在水中的A物体的质量为5kg，B物体的质量为3kg，且整体处于静止状态，弹簧测力计和细绳自身重力不计，滑轮摩擦不计，下列说法正确的是①物体A处于平衡状态②弹簧测力计的示数为30N③物体A浸在水中的体积为1000cm3④物体A受到的浮力为20NA．只有①④正确 B．只有②③正确C．只有①②④正确 D．只有①②③正确5．“移动式划船机”在重庆市第30届青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖．它改变了传统健身器材的局限性，如图所示是现场的操作演示．下列分析正确的是（）A．手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦B．操作划船机运动时，运动速度越大，惯性越大C．静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力D．用脚调整踩踏板的方向，能让划船机转向，是由于力可以改变物体的运动状态6．下列有关人体物理量估测正确的是A．成人的体重约50NB．中学生步行的速度约10m/sC．人双脚站立时对水平地面的压强约为1500PaD．中学生正常上楼的功率约120W7．物理书静止放在水平桌面上，下列关于书受到的两个力是一对平衡力的是A．书受到的重力和书对桌面的压力B．书受到的重力和桌子受到的重力C．书受到的重力和桌面对书的支持力D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力8．如图所示，边长为10cm的实心正方体，静止在乙液体中。h1等于10cm，其上表面受到液体向下的压力F1=8N，下列说法正确的是A．液体的密度为0.8×103g/cm3 B．正方体受到的浮力为8NC．正方体上表面受到液体的压强为8×104pa D．正方体下表面受到液体的压力为18N9．甲、乙两个实心正方体放在细沙面上，沙面凹陷程度如图所示，则A．甲的质量一定比乙大 B．甲的质量一定比乙小C．甲的密度一定比乙大 D．甲的密度一定比乙小10．下列事例中属于应用了重力方向的特点是（）A．敲打钉子B．用力拉弹簧C．用重锤线检查相框是否挂正D．往前推车11．如图甲所示，烧杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好悬浮．经研究发现，水的密度随温度的变化如图乙所示．现在烧杯四周放上大量的冰块，在烧杯内水的温度下降到0℃的过程中，假设小球的体积始终不变，关于小球的浮沉情况判断正确的是（）A．先下沉然后上浮 B．浮力变小，一直下沉C．先上浮然后下沉 D．浮力变大，一直上浮12．如图为自动垂直升降式车库的停车过程示意图．下列关于汽车匀速上升时的说法，正确的是（）A．动能增加，重力势能不变B．动能增加，重力势能增加C．动能不变，重力势能不变D．动能不变，重力势能增加二、填空题13．小明沿水平方向用10N的力拉着重50N的物体在水平面上做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为____N，如果拉力增大到15N，物体受到的摩擦力______（选填“变大”、“变小”或“不变”），物体将作_______（选填“匀速”或“变速”）直线运动．14．空降兵连同装备总重1000N，跳伞过程中受到空气的阻力为800N，空降兵连同装备所受到的合力大小为_________N。15．如图甲所示，汽车驾驶员所系的安全带比较宽，这是为了________(选填“增大”或“减小”)压强;如图乙所示，当向前行驶的汽车受________（选填“前方”或“后方”）汽车猛烈碰撞时，安全气囊就会自动充气弹出，保证驾驶员和前排乘客不会因为惯性而受到伤害。16．如图所示，质量相等的A、B两个均匀实心正方体放在水平面上，A的边长比B大。如果从其正中间水平或竖直方向打通一个横截面积大小相同的圆柱形的小孔，使其剩余部分对水平面压强相等。设想了下列四种做法：①两个正方体均水平打孔；②两个正方体均竖直打孔；③A竖直打孔、B水平打孔；④A水平打孔，B竖直打孔；以上想法中能实现目的是______________。A．①②B．①③C．②③D．③④请你简单说明你选择这两个做法的理由：做法_____________；____________________________________________________。做法_____________；____________________________________________________。三、实验题17．（8分）如图甲所示为测定动滑轮机械效率的示意图．用弹簧测力计拉动绳子自由端，将质量为200g的钩码从A位置匀速提升至B位置，同时弹簧测力计从图中的A'位置匀速竖直上升至B'位置，在此过程中，弹簧测力计对绳的拉力为F，弹簧测力计的示数如图乙所示．请根据以上信息完成下列各题．（g取10N/kg）①弹簧测力计的示数为________N；拉力F所做的功为________J．②动滑轮的机械效率约为_________．（结果保留到0.1%）18．（8分）如图为测量滑轮组机械效率的实验装置，每个钩码重1N。（1）实验时要竖直向上________拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为_______N。若弹簧测力计向上移动15cm，则钩码上升的高度为______cm，该滑轮组的机械效率为______。（2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将___________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。19．（8分）小明用如图所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关.（1）实验的原理是_____；实验时，小明将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块作匀速直线运动。实验时，小明记录的部分数据如下表所示.序号木块放置情况木板表面情况压力/N弹簧测力计示数/N1平放木板61.22平放木板81.63平放木板102.04平放木板上铺棉布61.85平放木板上铺毛巾63.0（2）分析上面表格哪些序号的数据可知滑动摩擦力的大小与什么有关？①_____；②_____。（3）小明在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化。他请教老师，知道可用F-t图像表示拉力随时间的变化情况。若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图像如图所示，其中0〜4s木块处于静止状态。分析图像可知：要使木块由静止开始运动，至少要用_____N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2.2N，则木块所处的运动状态是_____。四、作图题20．（8分）（2017•聊城卷）如图所示．一块橡皮放在水平放置的文具盒上，并随文具盒一起向左做匀速自线运动，请在图中作出橡皮所受力的示意图．21．（8分）（题文）如图所示，轻质杠杆的A点挂一重物，O为杠杆的支点。请在杠杆端点B画出杠杆平衡时所施加的最小动力F1的示意图及其动力臂L1五、计算题22．（10分）如图所示，容器底面积为200cm2，物体A漂浮在水面上，其密度为0.6×103kg/m3、体积为500cm3。则：（1）物体A漂浮时所受的浮力；（2）物体A放入水中后，露出水面的体积V1和浸在水中的体积V2的比值；（3）若用力将A慢慢向下压，直到A刚好浸没在水中，求压力F的大小。23．（12分）如图所示，用滑轮组提升重物时，将重500N的物体在10s内匀速提升了1m，已知动滑轮重为100N（不计绳重和摩擦）。求：（1）绳子自由端拉力F为多少；（2）绳子自由端的速度为多少；（3）绳子自由端拉力F的功率为多少；（4）滑轮组的机械效率为多少（结果保留一位小数）。

参考答案一、选择题1、C【解题分析】

由题意可知两管中所装液体的质量相等，即，由图可知乙管倾斜，则乙管中所装的液体体积比较大，即，根据密度的计算公式可得：．由图可知液体的深度相同，即，根据液体压强的计算公式可得：2、C【解题分析】

A．牛顿发现了万有引力定律；故A不符合题意；B．伽利略用实验证实了日心说；故B不符合题意；C．托里拆利第一个测出了大气压的值；故C符合题意；D．帕斯卡的桶裂实验发现了液体对容器底部(或侧壁)产生的压力可以远大于液体自身所受的重力；故D不符合题意．3、A【解题分析】

A．茶壶的壶嘴与壶身上部开口，底部连通构成了连通器，故A正确．B．用吸管喝饮料利用了大气压，而不是利用了液体压强，B错误．C．丙图向两纸中间吹气，由于中间空气流速大压强小，两纸向内靠拢，故C错误．D．轮船从长江驶入东海，漂浮在水面上，浮力等于轮船自身重力，浮力不变，故D错误．4、C【解题分析】

由题意可知，物体A整体处于静止，处于平衡状态，故①正确；A物体的重力为GA=mAg=5kg×10N/kg=50N；B物体的重力为GB=mBg=3kg×10N/kg=30N；滑轮摩擦不计，由于整体处于静止状态、定滑轮不省力，弹簧测力计的示数等于物体B的重力，大小为30N，故②正确；由图可知，物体A受到30N的向上的拉力、受到50N的重力，所受浮力为：F浮=G-F拉=50N-30N=20N，故④正确；根据阿基米德原理得到物体A浸在水中的体积为V浸=V排==2×10-3m3=2dm3=2000cm3，故③错误。5、D【解题分析】试题分析：手柄处刻有凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度的方法增大摩擦，A错；惯性是物体的属性，只和质量有关，与其他因素无关，B错；静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对相互作用力，C错；用脚调整踩踏板的方向，使划船机转向，这是力改变了物体的运动状态，D对．【考点定位】运动和力6、D【解题分析】

A．成人的重力约500N，故A不符合题意；B．中学生步行的速度约1m/s，故B不符合题意；C．中学生的体重大约是500N，双脚的面积大约是500cm2，则中学生双脚站立时对地面的压强大约为：p==1×104Pa，故C不符合题意；D．中学生体重约500N，上楼的速度约0.2m/s，上楼的功率为：P==Fv=500N×0.2m/s=100W，故D符合题意．7、C【解题分析】

A．书受到的重力和书对桌面的压力，这两个力的方向相同，作用在两个物体上，所以不是一对平衡力；B．书受到的重力和桌子受到的重力方向都竖直向下，作用在两个物体上，所以不是一对平衡力；C．书受到的重力和桌面对书的支持力两者都作用在书上，并且二力大小相等、方向相反、作用在同一直线上。所以二力是一对平衡力，符合题意；D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力，这两个力作用在两个物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡力。8、B【解题分析】

AC．根据题意知道，正方体的上表面积是：S=L2=（10cm）2=100cm2=0.01m2，由于上表面受到液体向下的压力F1=8N，所以，上表面受到液体向下的压强是：由p=ρgh知道，液体的密度是：=0.8×103kg/m3，故AC不符合题意；BD．下表面受到液体的压强是：p下=ρgh2=0.8×103kg/m3×10N/kg×（0.1m+0.1m）=1600Pa，由知道，下表面受到液体的压力是：F下=p下S=1600Pa×0.01m2=16N，由浮力产生的原因知道，正方体受到的浮力是：F浮=F下-F1=16N-8N=8N，故B符合题意，D不符合题意。9、A【解题分析】试题分析：沙子凹陷得越深，受到的压强越大，从图中可以看出：，根据公式得：，由于，所以．考点：压力和压强10、C【解题分析】

A．是敲打施加的力，不符合题意；B．是拉力，不符合题意；C．图中是利用重锤线检查相框是否挂正，利用了重力的方向是竖直向下的道理，符合题意；D．是水平推力，都与重力的方向无关，不符合题意；11、C【解题分析】试题分析：由题意可知，当烧杯里盛有6℃的水时，小球在水中恰好悬浮，故小球的密度与水的密度相等；根据图象可知：4℃时水的密度最大，6℃时水的密度比0℃时水的密度大；因此当水的温度从6℃降到4℃时，由于水热胀冷缩，水的密度会增大，此时大于小球的密度，使小球上浮、向上运动；当水的温度从4℃降到0℃时，由于水热缩冷胀，水的密度会减小，最后小于小球的密度，使物体下沉、向下运动；故应选C．【考点定位】阿基米德原理12、D【解题分析】

动能和势能的大小变化【题目详解】汽车匀速上升时，汽车的速度不变，因此动能不变，汽车的高度不断增加，因此重力势能增加，故D正确．二、填空题13、10不变变速【解题分析】当给物体一个水平向方向10N的拉力时它做匀速直线运动，此时在水平方向上受到的拉力与摩擦力平衡，摩擦力大小等于拉力大小等于10N，方向与拉力方向相反；当拉力增大到15N时，由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力大小不变，此时拉力大于摩擦力，物体将做加速运动．14、200【解题分析】

空降兵连同装备所受到的合力大小F合=G-f=1000N-800N=200N。15、减小前方【解题分析】

第一空．安全带比较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；第二空．观察图乙可知，安全气囊被弹出，人的头部撞在安全气囊上，是因为前方受到猛烈撞击时，人的下部随车突然减速或静止，而人的上半身由于惯性要继续保持原来的运动状态，向前运动。安全气囊就会自动充气弹出，保证驾驶员和前排乘客不会因为惯性而受到伤害。16、B①见详解③见详解【解题分析】

已知A、B两个正方体质量相等的放在水平面上；由于正方体对地面的压力等于自身的重力，则A、B两个正方体对地面的压力相等；已知A的边长比B大，则A、B的底面积SA＞SB；根据可知：A、B两个正方体对地面的压强；①．两个正方体均水平打孔时；A小孔的重力为，B小孔的重力为，则GA′＜GB′，由于剩余部分对水平面压力F′=G-G′，则FA′＞FB′；由于A、B的底面积不变，SA＞SB；则根据可知，剩余部分对水平面压强可能会与相等，故两个正方体均水平打孔可行；②柱状体对水平面产生的压强，当竖直打孔时，由于物体仍是柱状体且高度不变，则根据可知剩余部分对水平面压强不变，所以，两个正方体均竖直打孔时剩余部分对水平面压强仍是，故两个正方体均竖直打孔不可行；③A竖直打孔，A剩余部分对水平面压强不变；B水平打孔，由于重力减小，底面积不变，根据可知B剩余部分对水平面压强减小，则剩余部分对水平面压强可以达到相等，故A竖直打孔B水平打孔可行；④A水平打孔，由于重力减小，底面积不变，根据可知A剩余部分对水平面压强减小，B竖直打孔，B剩余部分对水平面压强不变；则剩余部分对水平面压强；故A水平打孔、B竖直打孔不可行；故ACD错误，B正确。第一空．B第二空．①第三空．见详解第四空．③第五空．见详解三、实验题17、1.20.2483.3%【解题分析】

第一空．由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，弹簧测力计的示数为1.2N；第二空．弹簧测力计移动的距离为：s=45cm-25cm=20cm=0.2m，拉力F所做的功为：W=Fs=1.2N×0.2m=0.24J；第三空．钩码的重力为：G=mg=200×10-3kg×10N/kg=2N，钩码上升的高度为：h=10cm-0cm=10cm=0.1m，有用功为：W有用=Gh=2N×0.1m=0.2J，动滑轮的机械效率为：η=×100%=×100%≈83.3%18、匀速1.2583.3%增大【解题分析】

第一空．要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，弹簧测力计示数不变，便于读数；第二空．弹簧测力计的分度值是0.2N，弹簧测力计的示数为1.2N，所以拉力大小是1.2N；第三空．动滑轮和钩码重有三段绳子承担，因此钩码上升的高度h==5cm；第四空．该滑轮组提升的钩码有3个，所以钩码重G=3×1N=3N，该滑轮组的机械效率：η=≈83.3%；第五空．增加钩码的个数，提升相同的高度，根据W有=Gh得到有用功增加，额外功不变，根据滑轮组的机械效率η=，得到滑轮组的机械效率增大。19、二力平衡条件详见解析详见解析2.3静止或加速运动【解题分析】

(1)[1]弹簧测力计沿水平方向拉动木块作匀速直线运动，木块受平衡力的作用，则摩擦力和拉力的大小相等，故实验的原理是二力平衡条件；(2)①[2]由1、2、3组实验数据可知，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，测力计的示数不同，可得滑动摩擦力大小与压力大小有关；②[3]由1、4、5三组实验可知，压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，测力计的示数不同，可得滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；(3)[4]由图象可知，在0～4s木块处于静止状态，4s以后木块开始在木板上滑动，要使木块由静止开始运动，至少要2.3N的水平拉力；[5]如果实验时木块所受的拉力是2.2N，可能静止（还没拉动）、也可能加速运动。四、作图题20、【解题分析】试题分析：由于橡皮和文具盒一起匀速运动，相对静止，所以橡皮不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；然后过重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向分别画一条有向线段表示出重力G和支持力F支，注意作图时两条线段的长度要相等．如图所示：考点：力的示意图．21、【解题分析】分析：因为OB的力臂最长，所以过B点作垂直于OB的力，即为最小的作用力；再根据力臂的画法，过支点作垂直于动力作用线的垂线段，即为动力臂。解答：在B点施加力，并且垂直OB向上，此时动力臂最大，而阻力、阻力臂一定，由杠杆平衡条件可知此时最省力、用力最小；因为阻力方向竖直向下，为使杠杆平衡，则动力方向向上，从O点做动力F1作用线的垂线，可得动力臂L1，如图所示：【题目点拨】会根据力臂越长越省力，作出最小的力，会根据力臂的画法，作出动力臂和阻力臂。五、计算题22、(1)3N；(2)2:3；(3)2N.【解题分析】

（1）．物体A的重力：G=mAg=AVAg