毕业实习工作计划

PAGEPAGE1毕业实习工作计划一、指导思想为了落实我校“以就业为导向、以能力为本位”的职教办学方针和教育部相关文件：“实习是中等职业学校实践教学的主要形式之一，是执行教学计划和课程大纲的关键环节，是实施专业知识与生产实际结合的教学形式，是在教师的组织和指导下通过从事一定的工作实践或生产操作对学生进行特定的技术、技能或综合职业能力训练的过程。”的基本要求，特制定《06级学生毕业实习工作计划》，希望各位教职工，特别是相关人员，认真学习，并切实做好相关工作。实习与就业工作，是职业学校重要工作之一。它涉及学校的教学工作、技能操作和学生良好职业习惯的培养。毕业实习是学生获得毕业资格的重要依据。除备考部学生外（个别不参加高职考的学生仍需参加实习），其它高三学生必须参加毕业实习，且表现良好，实习成绩合格以上（即获取相应学分）才能获得毕业资格。二、实习时间从2009-2010学年第二学期第一周至第一十九周，共一十九周。具体时间为：2009年2月22日至7月2日(参加高职考的学生实习至4月12日，共七周；非备考班、非高职考选修班参加升大的学生实习至5月14日，共12周)。第三周起（3月三、组织工作高三毕业实习由实训中心组织协调和实施。实训中心根据学校实习工作的需要进行统一安排，专业科组长、部长、班主任和实习指导教师具体、协同做好毕业实习的各项工作。各职能岗位的主要工作如下：专业科组长：负责本专业的《07级××专业毕业实习工作计划》的起草（班主任提供本班《07级××专业毕业实习学生安排一览表》），与科组教师联系实习单位，安排本科组的实习指导教师（与部长协调其他课任课教师的安排），与班主任协同做好该班的实习工作。负责实习学生的专业性技能指导。专业部长：负责本专业部各班的实习统筹，召开毕业生实习动员大会，任课教师在各班中承担实习指导教师工作的安排（与相关科组长协商），负责本部学生的实习动员和教育管理工作等。班主任：负责本班实习工作的具体组织和管理。其主要职责是做好学生的思想工作和动员工作，加强学生思想、安全、言行和礼貌等方面的教育，并做好学生《高三学生毕业实习实习单位联系登记表》的回收和整理，汇总成《07级××专业毕业实习学生安排一览表》（与科组长起草的《07级××专业毕业实习工作计划》合成完整的实习计划）。做好在实习期间对学生的各方面工作。实习指导教师：负责各实习单位(点)指导、管理。协助科组联系实习单位，对所负责的实习学生做好管理和教育工作。履行岗位职责，认真学习《实习指导教师工作要求》和《实习生实习成绩评定标准》，并在实习指导期间完成《巡视登记表》的填写（实习期间，各指导教师每周到各实习单位巡视一次）。巡视期间，有重大问题，要及时向学校汇报。指导教师平时多与学生沟通，了解实习情况。准时参加学校有关会议和完成相关工作。四、选择实习单位的基本要求毕业实习单位的选择，实行“两条腿走路”，即学生自找实习单位和学校（科组）联系实习单位相结合，但以学校（科组）安排为主。当学生确有需要，并向学校（科组、部）提出，可自我联系实习单位，但实习单位必须符合要求。学生联系有利于培养学生自我求职的社会意识，有利于调动学生的积极因素和自我管理意识，更有利于学生就业与毕业实习相结合。学校（科组）积极为学生联系能容纳较多实习人数，且符合实习需要的实习单位，同时为学生将来就业提供更的岗位和更多的机会。学生实习单位选择的基本要求是：⑴专业对口（或相近）；⑵合法组建、依法经营；⑶有必要的劳动安全保障。学生不能选择的实习单位：①网吧；②营业性舞厅；③夜总会；④不适宜青少年进入的其它场所。五、实习工作的注意问题⑴实习前，各专业科组召开实习工作专门会议，部署各项工作，各实习单位指导教师的安排，要做到“三落实”：人员要落实、工作要落实、责任要落实。⑵科组长切实做好实习前的准备工作，详细做好各专业的《实习计划》，交一份到实习培训处存档，并印发给本专业的所有实习指导教师。⑶提前与实习单位明确实习时间及相关的实习问题，定点实习单位和学生实习人数多的单位，实习指导教师安排时间与所指导学生到实习单位见面。⑷实习期间，实习指导教师做好学生细致的思想教育和安全教育等工作，认真履行《实习指导教师工作要求》的工作职责，并填写好《实习指导教师巡视登记表》。⑸向实习单位留下学校（实训处）、专业部和指导老师的联系电话，以利于沟通和联系。⑹各专业部召开实习动员大会，并通过具体例子和数据，向学生讲解实习工作的重要性和完成工作所要注意的问题，特别做好实习操作和道路交通的安全教育，切实把安全放在首位。⑺实习时，要求学生每周写一篇周记，汇报实习感受和收获。⑻实习指导教师做好周记的审阅工作，并根据学生的思想情况，做好正确的引导和教育工作。实习完毕，各班将周记汇总（班主任审阅后汇总至实习培训处）。六、本学期提前做好实习工作的问题⑴本学期第18—22周（09年12月28日—10年1月29日），班主任利用班会课，向本班学生做好下学期学生实习的前期动员。具体内容有：参加学校织的供需见面会，明确下学期实习时间、实习要求、目的意义、实习单位的选择和注意的问题等。⑵指导学生根据自己所学专业的特点，联系实习单位。发动学生自找实习（用工）单位，初步达成实习（用工）意向。对未能自找实习单位学生，向科组汇总未有实习单位学生的名单。⑶专业科组召开实习工作会议，部署第二学期的实习工作，并为做好实习工作做好前期准备。第20-22周，专业科组发动本科组成员，联系更多的实习单位，并将工作落实到实处。科组长汇总实习基地的联系情况，初步做好学生实习点的安排工作。⑷22周前，各班主任将本班不参加高职考学生（即需要就业的学生）的相关信息（统一表格）上送实训中心，以利有用工信息时，方便推荐就业，并向本班学生发放《学生实习管理手册》，指导学生填写相关资料。实训处200附一：《实习计划》参考格式07级××专业毕业实习工作计划一、实习目的××××××二、实习内容××××××三、实习时间从2009-2010学年第二学期第一周至第十九周，共十九周。具体时间为：2009年2月22日至2010年7月2日(参加高职考选修班的学生实习至4月12日，共七周四、实习指导名单××××××五、实习要求××××××附1、《实习指导教师工作要求》附2、《实习生实习成绩评定标准》附3、《07级××专业毕业实习学生安排一览表》注：《07级××专业毕业实习学生安排一览表》由班主任汇总学生资料。附二：毕业实习专业名称和人数一览表班级人数班级人数总人数07计备A6007服装531151人（实际实习人数为982+X人）07计备B5507汽修A5407计备C5407汽修B5207文秘5607汽商4407计网5207汽电6007计软5907信息A5407计多5207信息B5307计美A5407制冷5607计美B5507电商5907室内5407会计5507幼教60注：备考部（共169人）个别学生不参加高职考，全校实习学生总数为（982+X），“X”为备考部不升大学生数。附三：07级学生毕业实习工作一览表2009-2010学年第一学期周次日期工作要点负责人备注第16周09、12、13—09、12、191、实习培训处与教务处等部门，根据教学计划和工作，制定学校《07级实习毕业实习计划》；2、修改、印制《学生实习管理手册》（第2版）。实训处第17周08、12、21—08、12、271、布置实习工作，各部（科）进行组织学习，并做好宣传和发动工作；2、开展前期准备，制定本部、本专业的实习工作计划；3、供需见面会筹备安排；4、发放《致07级学生家长的一封信》。实训处培训处部（科）长班主任详见培训处《2010届供需见面会工作方案》。第18周08、12、28—09、1、22010届供需见面会（12月30日[星期三]）培训处第19—21周10、1、3—10、1、23班主任向学生做好实习动员，明确实习时间、要求、择业方法等；学生提前物色实习（用工）单位；班主任初步了解学生是否参加“高职考”或“成人考”，并将不参加高职考学生（需要就业的学生）的相关信息上报实习培训处。发放《学生实习管理手册》（毕业班学生人手一册）和《实习（就业）推荐表》。指导学生编写《个人求职简厉》科组长部长班主任1、专业部召开学生实习动员大会；实训处、教务处、科组长协调安排实习指导教师；2、班主任、实习指导老师下载学校的《实习计划》、《实习指导教师工作要求》和《实习生成绩评定标准》，并向学生宣传《学生实习管理手册》P1—8页的内容。第22周10、1、24—10、1、301、班主任填写《07级XX专业毕业实习安排一览表》，并继续指导学生联系实习单位。2、指导学生填写《学生实习管理手册》；3、班主任根据本班的具体实际，进行安全和纪律教育。班主任1、各科组在星期一前提交本专业科组的实习计划，安排好各实习点的指导教师，并召开相关工作会议，落实好各项工作；2、专业部与专业科组合理协商安排好实习指导教师的工作。寒假期间2010、1、31—2、20共21天各专业科组教师也利用假期，通过朋友等的交往中，取得更多的用工和实习信息。学生通过亲戚、朋友等关系，联系实习单位，并取得实习或就业意向。科组教师学生放假前班主任做好实习要求说明和要求学生在假期物色实习单位。2009-2010学年第二学期周次日期工作要点负责人备注第1-2周2、21—3、6实习开始（2月221、班主任确定学生就业去向，完善《07级XX专业毕业实习安排一览表》的填写；2、班主任统计本班参加高职考选修班、参加高职考的学生人数。由各专业部自行确定一至二天（在第二或第三周），安排未找到实习单位的学生继续自己联系实习单位（注意对学生进行安全教育，并把具体时间通知教务处等部门）；5、实习指导教师巡视实习，并与负责人见面，加强实习管理；专业部长班主任科组长1、定点实习单位和学生实习人数多的单位，实习指导教师安排时间与所指导学生到实习单位见面。2、如若学生已确定实习（就业）单位，要求办理相关手续，填写《学生实习管理手册》中P9、P10的相关表格，并加盖用人单位公盖。第3周3、7—3、13毕业实习全面铺开（3月8日[星期一]）1、，要求全体高三级学生（备考班除外）落实到企业。2、实习指导人员按要求进行巡视。指导教师指导教师做好实习初期的指导和检查工作，有情况及时反馈。第4-7周3、14—4、10加强组织纪律教育和安全教育；第4周内班主任统计好本班的实习生情况，把《07级XX专业毕业实习安排一览表》交实训处；实习指导教师巡视时，同时进行专业社会调查，加强科学建设和课程改革，并对以往毕业生进行跟踪调查。该项工作贯穿整个实习过程。班主任指导教师1、实习指导教师进行巡视，指导实习，并了解情况；有情况及时反馈。2、学校组织巡视和加强领导第8-9周4、11—4、24高职考选修班学生实习结束（4月9日[星期五]）高职选修班学生4月12日至5月28日回校辅导，5月29日至其余学生继续实习。教务处班主任实习指导老师1、实习指导教师做好高职选修班学生的实习结束工作，并答谢实习单位；2、教务处安排上课课程及任课教师。第10-11周4、25—5、8学生回校日（4月28日[星期三]下午，学生2：30回校1、班主任做好实习小结；2、学生交流实习心得体会。部长班主任指导教师部长指导本部各班的实习小结工作，并为班主任做好调课工作，确保该日下午班主任完成实习小结工作。第12-15周5、9—6、5参加高职考（非高职考选修班）的学生实习结束（5月14日[高职学生完成实习总结，并按教务处的安排，做好迎考的复习和考试准备。2、非高职考学生继续实习。班主任指导教师1、指导教师做好参加高职考学生实习单位的答谢工作。2、学生回校复习（教师巡堂辅导），要求在家自学的学生，可向班主任提出申请。第16-18周6、6—6、261、高职考（6月6、7日）2、非高职考学生实习将要结束，做好结束前的准备；3、向非参加高职考的学生发《毕业实习鉴定表》教务处班主任指导教师1、做好高职考学生的总结；2、加强实习指导。第19周6、27—7、3全体学生实习结束（至7月2日[指导学生填写“学生实习管理手册”(实习单位填写“实习单位意见”，并加盖公章，实习指导教师填写“实习指导教师意见”和“实习成绩评定”等栏目。)指导教师班主任班主任和实习指导教师提前指导学生对实习单位的答谢工作，向实习单位递交感谢信。第20周7、4—7、10全体毕业实习生回校总结（7月7日上午8：00）实习结束，学生回校进行实习总结和评比；2、完成学校其它工作任务；部（科）长班主任指导教师7月5、6日（星期一、二），学生在家完成实习总结，7日（星期三上午，所有实习学生按上课时间回校集中，并全面进行总结和评比。第21周-学期末7、11—学期末有工作单位的学生，继续上班。暂未有工作单位的学生，继续联系单位；学校根据用工信息，为学生推荐就业和联系就业单位；填写有关实习的资料，上报学生已就业的情况；专业科组长（部长）进行实习总结并进行交流。班主任部长科长指导教师附四：实习指导教师工作要求实习指导教师（班主任和专业课教师），做好学生毕业实习的思想教育工作和指导学生对实习单位的选择，尽量让学生的毕业实习与就业相结合。帮助学生认清当前的就业形势，引导学生树立正确的就业观和敬业爱岗的精神。常与家长沟通，并要求家长做好学生实习期间的交通安全工作。班主任（实习指导教师）审定学生自己所联系的实习单位是否符合下列原则：依法组建经营、有安全保障和专业对口或相近。各专业科组长写好实习计划（班主任做好资料汇总，并完成《毕业学生安排一览表》），明确本次实习的目的、内容、要求和各指导教师所指导学生的名单，并交一份到实习培训处。指导教师明确所指导学生的情况，并与学生取得联系，确切掌握学生的实习单位和地点；掌握实习单位的电话、家庭电话、手机号码和实习单位的作息时间等。指导教师与学生建立信息联系网络，以便沟通和及时解决有关问题。实习期间，各指导教师每周到各实习单位巡视一次。巡视时，要与实习单位有关负责人(师傅等)进行交谈，详细地了解学生的实习情况。对于实习单位提出的一些要求或学生在实习过程中产生的一些疑问和顾虑，应及时解答和指导。如自己无法决定，应及时向学校反映。10、实习指导教师要定期进行交流：学校（或部）三周一次，各专业实习指导小组每周一次。交流会汇报实习指导情况，并提出下一步实习工作的要求。11、实习指导教师必须依时回校参加升旗、科组活动、政治学习以及完成非毕业班的教学任务。12、各实习指导教师在外出巡视前要告知部长或有关领导，巡视后要填写《实习巡视登记表》。13、熟练掌握《实习生实习成绩评定标准》，并与实习单位做好对学生毕业实习成绩的评定工作。14、实习结束，部（科）长召开实习总结会议后，汇总所有实习资料交到实习培训处存档（资料包括：《实习计划》、《实习指导教师总结》、《实习巡视登记表》和《毕业实习鉴定表》等）。实训处2009年12月16日附五：实习生实习成绩评定标准一、品德（满分20分）优秀：自觉遵守实习单位的操作规程和保密规定、工作认真负责、虚心好学、尊重师傅和指导教师、能与他人愉快合作。（占17-20分）良好：遵守实习单位的操作规程和保密规定、工作责任心较强、虚心好学、尊重师傅和指导教师、能与他人合作。（占14-16分）合格：基本遵守实习单位的操作