中班健康活动教案：打针我不怕_第1页
中班健康活动教案：打针我不怕_第2页
中班健康活动教案：打针我不怕_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班健康活动教案：打针我不怕1.教学目标通过本次健康活动，使中班幼儿树立正确的预防针意识，了解打针的重要性，培养自信心，减少对打针的恐惧，增强他们的抵抗力并提高团队合作意识。2.教学内容及活动准备2.1教学内容了解打针的重要性学习如何正确面对打针认识典型针头与注射器的模型观察视频：《小马过河》2.2活动准备针头与注射器模型视频资源：《小马过河》3.教学过程3.1导入活动教师带领全班幼儿，以问题形式引导他们思考：“你们听说过打针是什么吗？为什么要打针？打针会不会让人疼痛？”3.2激发学习兴趣为了激发幼儿的学习兴趣，教师可以适量播放一些有关打针的图片或视频，引起幼儿的好奇心和探索欲望。3.3观看视频《小马过河》教师播放短篇动画《小马过河》，并请同学们观看。观看完毕后，教师与幼儿们一起讨论视频中的情节，引导幼儿们关注主要人物的感受和心情的变化。通过观看动画，让幼儿们对打针有一个初步的认识，并培养对打针的正确态度。3.4了解打针的重要性教师与幼儿们一起探讨打针的重要性，如预防疾病、提高免疫力等。教师可以利用日常生活中的例子来加深他们的理解，并提醒他们勇敢面对打针。3.5认识针头与注射器模型教师展示真实的针头和注射器模型，并告诉幼儿们如何正确使用这些工具。教师可以以图形展示的方式向幼儿们介绍针头和注射器的结构特点，让幼儿们更好地理解。3.6分组合作将幼儿分为小组，每个小组由3-4名幼儿组成，并要求他们互相协助，共同完成一项任务：做一幅海报，内容是关于正确面对打针的。通过分组合作，培养幼儿们的团队合作意识，并且可以让他们进一步巩固所学内容。3.7展示与分享每个小组展示他们的成果，并且分享他们在合作过程中的体验和收获。教师可以对每个小组的海报给予评价与肯定，鼓励他们用一种积极的态度面对打针。3.8结束活动教师对本次活动进行总结，回顾幼儿们在活动中所学到的知识，鼓励他们勇敢面对打针，并提醒他们保持良好的卫生习惯。4.教学评价本次教学活动的评价主要通过观察幼儿在课堂中的参与度、表现和合作能力来进行。教师可以根据每个幼儿的表现给予个别评价，并鼓励他们继续努力。5.进一步拓展为了进一步加强幼儿对健康的关注和了解，可以邀请医生或护士来幼儿园进行讲座，向幼儿们详细讲解打针的过程和注意事项，并回答幼儿们的问题。同时，可以组织幼儿们参观医院或体验课堂，让他们亲身感受医疗环境和医生的工作。6.总结通过本次健康活动，中班幼儿们能够了解打针的重要性，学会正确面对打针，培养自信心，减少对打针

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 其他类型

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论