人教版九年级化学11.1《生活中常见的盐》教案（教案）_第1页
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文档简介

人教版九年级化学11.1《生活中常见的盐》教案一、教学目标理解盐的定义和特点。掌握酸和碱反应生成盐的基本规律。了解生活中常见的盐及其应用。二、教学重点盐的定义和特点。酸和碱反应生成盐的基本规律。生活中常见的盐及其应用。三、教学难点酸和碱反应生成盐的基本规律。生活中常见的盐及其应用。四、教学准备九年级化学教材《化学》。黄磷（P4）、氨气（NH3）、石灰水（Ca(OH)2）等实验器材和药品。电子白板或黑板、彩色粉笔或白板笔等。五、教学过程导入（5分钟）老师通过提问的方式引入本节课的内容：在日常生活中，我们经常会接触到一种物质，它既常见又重要，你们有没有想过它是什么？起什么作用？让学生积极参与思考和回答。学习盐的定义和特点（20分钟）老师给出盐的定义：盐是由阳离子与阴离子组成的化合物，通常呈固态结晶。学生自主阅读相关教材内容，记录下盐的特点：呈固态结晶、具有晶体的外观、无色或有色、无味或有味、能溶解在水中等。学习酸和碱反应生成盐的基本规律（30分钟）老师简要讲解酸和碱反应生成盐的基本规律：酸和碱反应会产生水并生成盐。通过实验演示，让学生观察和记录以下反应：酸与碱的反应：HCl（盐酸）+NaOH（氢氧化钠）→NaCl（氯化钠）+H2O（水）酸与碱的反应：HNO3（硝酸）+KOH（氢氧化钾）→KNO3（硝酸钾）+H2O（水）酸与碱的反应：H2SO4（硫酸）+Ca(OH)2（氢氧化钙）→CaSO4（硫酸钙）+2H2O（水）学生根据实验结果，总结酸和碱反应生成盐的基本规律。讨论生活中常见的盐及其应用（30分钟）老师组织学生小组讨论，列举生活中常见的盐及其应用，如食盐（氯化钠，用于调味）、草酸钙（用于洗涤剂）、铁(II)硫酸（用于制备其他物质）等。学生展示小组讨论的结果，进行班级分享和讨论，扩展学生的知识面和思维深度。老师对学生的讨论结果进行点评和总结，强调盐在生活中的重要性和多样性。小结（5分钟）通过本节课的学习，我们了解了盐的定义和特点，掌握了酸和碱反应生成盐的基本规律，并探讨了生活中常见的盐及其应用。六、作业布置阅读教材中有关盐的内容，复习和巩固本节课的知识点。思考并列举

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