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文档简介

大班美术优质课教案《神奇的扭扭棒——植物》一、教学目标认识不同种类的植物并了解它们的特点；培养学生对植物的兴趣与观察能力；提高学生的动手能力和想象力；培养学生的合作意识。二、教学内容植物的分类；植物的外形和特点；植物的颜色、纹理和形态；植物的生长环境；制作扭扭棒。三、教学准备彩色纸张、剪刀、胶水等制作材料；植物图片或幼苗实物；黑板、彩色粉笔。四、教学步骤第一步：导入新课引入植物主题，向学生展示一些植物图片，并鼓励学生分享有关植物的经验和观察。提出问题，引导学生思考：我们身边有哪些植物？它们有什么特点？第二步：植物分类通过展示植物图片或实物，向学生介绍常见的植物种类，如树木、花草、蔬菜等。列出植物分类的基本原则，例如按照生长形态、用途、外观特点来分类。给学生分发彩色纸张和剪刀，让他们制作植物分类卡片，并用彩色粉笔在卡片上标出相应的分类。第三步：植物的外形和特点引导学生观察植物的外形和特点，如叶子的形状、花朵的颜色、果实的形态等。通过展示图片或实物，让学生用彩色纸张和剪刀制作植物轮廓的剪纸，并用彩色粉笔填充颜色和纹理。让学生讲解自己制作的剪纸，并分享对植物形态的观察和感受。第四步：植物的生长环境继续引导学生观察植物生长环境的差异，如阳光、水分、土壤等因素的影响。列出植物适宜生长的环境要求，并与学生探讨植物的生存之道。鼓励学生在班级内制作小花园，观察植物在不同环境下的生长状况，并记录相关观察结果。第五步：制作扭扭棒向学生介绍扭扭棒的定义和功能，并说明它是一种美术创作工具。示范制作扭扭棒的步骤：准备彩色纸张和胶水；制作圆柱形的纸管；在纸管的一端裁剪出多个细长纸条；固定纸条，使其围绕纸管形成扭扭的形状。让学生自己动手制作扭扭棒，并鼓励他们发挥想象力，通过扭扭棒创作出自己喜欢的图案。第六步：总结课堂内容回顾植物的分类、外形和特点以及生长环境，让学生进行总结和复述。激励学生对植物保护的意识，培养爱护植物的习惯和责任感。五、教学评价观察学生的参与程度和对教学内容的理解程度；评估学生制作的剪纸和扭扭棒作品的创意和表现力；采用问卷调查等形式对学生对植物学习的兴趣和知识掌握情况进行评估。六、教学延伸延伸学生对其他植物种类的观察和研究；带领学生参观植物园或进行户外实地考察；组织学生参与植物绘画比赛或制作植物手工。以上是大班美术优质课教案《神奇的扭扭棒——植物》的内容。通过本课的学习，学生将了解不同种类的植物并学会观察和欣赏植物的外形、颜色等特点。同时，通过制作扭扭棒，学生还能提高他们的动

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