人教版九年级化学 上册 第二单元 实验活动1 氧气的实验室制取与性质（导学案）_第1页
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人教版九年级化学上册第二单元实验活动1氧气的实验室制取与性质（导学案）实验目的本实验的目的是通过实验室制取氧气并探究其性质，以加深对氧气的理解。实验原理氧气可以通过以下反应制取：\2KClO3→2KCl+3O2\其中，KClO3为高锰酸钾，KCl为氯化钾。氯化钾是反应的副产物，氧气则是需要制取的主要产物。实验步骤准备实验器材和试剂：\氯化钾（KCl）高锰酸钾（KClO3）实验室烧杯醋酸漏斗探针火柴铁架和夹子橡皮管水槽将高锰酸钾和氯化钾充分混合并研磨，使其成为均匀的粉末。取适量的混合粉末，放入实验室烧杯中。将实验室烧杯放在铁架上，用夹子固定住。将烧杯的上方开口用橡皮管连接到一根玻璃管上。将烧杯底部的橡皮管伸入一瓶中装有醋酸的水槽中。点燃火柴，并将火柴靠近烧杯中的粉末。观察并记录实验现象。打开水槽中的水龙头，观察实验现象。实验现象在点燃粉末的瞬间，出现明亮的火焰，同时烧杯内有啪啪声响。烧杯内的火焰熄灭后，水槽中的醋酸开始上升。实验结果点燃粉末时，高锰酸钾和氯化钾发生反应，产生了氧气和氯化钾。燃烧反应产生的氧气可以使醋酸中的酸性物质发生反应，导致醋酸释放出气体。实验分析通过本实验，我们可以得到以下结论：高锰酸钾和氯化钾的燃烧反应能够产生氧气和氯化钾。燃烧反应产生的氧气具有很强的助燃性，可以使醋酸中的酸性物质发生反应，产生气体。氧气是一种无色、无味、无臭的气体。氧气是一种化学上常用的氧化剂，在许多燃烧和酸碱反应中起到重要作用。实验小结本实验通过实验室制取氧气并观察其性质，加深了我们对氧气的理解。通过本实验，我们发现氧气是一种无色、无味、无臭的气体，并且具有很高的助燃性。我们还发现氧气是一种常用的氧化剂，可以在许多化学反应中起到重要的作用。通过实验，我们不仅学习了实验的基本操作技能，还进一步认识了化学反应与气体性质的关系。这对我们今后的学习和实验中都有很大的帮助。注意事项在实验过程中，要注意安全，避免火焰烧伤和化学品飞溅。实验结束后，要及时清理实验器材，保持

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