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第页共页幼儿园中班上学期音乐教案《会动的身体》教案名称:《会动的身体》教学目标:1.培养幼儿对音乐的兴趣和欣赏能力。2.让幼儿感受和理解音乐表达的情感。3.通过音乐活动,培养幼儿的动感和协调能力。教学内容:1.歌曲:《会动的身体》。2.舞蹈动作:头部摇晃、手臂摇摆、腿部弯曲、跳跃等。3.音乐欣赏:选取脑筋急转弯、走字拼图等节奏快、欢快的音乐。教学准备:1.录音机或音乐播放器。2.音乐教辅教材。3.绘本《会动的身体》。教学过程:一、导入(5分钟)1.老师拿着绘本《会动的身体》向幼儿展示,并引导幼儿认识其中的身体部位及不同的动作。2.老师播放一段欢快的音乐,让幼儿跟随节奏摇晃身体,并询问他们感受到了什么。二、学习和表演歌曲(15分钟)1.老师给幼儿播放歌曲《会动的身体》几遍,让幼儿先听歌曲,熟悉歌曲的歌词和旋律。2.分段教唱歌曲的歌词,让幼儿在跟唱中学习歌曲。3.带领幼儿整体学习和表演歌曲的动作,如头部摇晃、手臂摇摆、腿部弯曲、跳跃等。三、动感音乐活动(20分钟)1.播放一段节奏快、欢快的音乐,要求幼儿根据音乐的节奏自由做出动作,如摇头、摇手、跳跃等。2.引导幼儿在音乐的伴奏下,跟着音乐做出特定的动作,如高举双手、伸直双腿等。3.模仿老师示范,幼儿跟着节奏拍手、跺脚等。四、音乐欣赏(10分钟)1.播放脑筋急转弯、走字拼图等节奏快、欢快的音乐,让幼儿边听边动,跟随音乐的节奏拍打节拍。2.引导幼儿感受音乐的快慢、轻重,用手指或身体做出相应的动作。五、总结和拓展(5分钟)1.和幼儿一起回顾学习的内容,询问幼儿对学习内容的感受和体会。2.鼓励幼儿在家继续唱歌、跳舞,培养他们对音乐的兴趣和欣赏能力。教学延伸:1.让幼儿自由创造一段动作,并配上音乐表演出来。2.利用绘本《会动的身体》让幼儿进行戏剧表演,演绎书中的故事情节。3.设计小游戏,让幼儿根据音乐的节奏和指令做出相应的动作,如音乐停止时停下、音乐快时跳跃等。教学评价:1.观察幼儿是否能够熟练唱歌、跟随音乐进行动作。2.评价幼儿是否能够正
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